社會(huì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)

1、社會(huì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查方法大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查社會(huì)調(diào)查方案一、調(diào)查背景隨著時(shí)代、經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，從而產(chǎn)生了一種新型 經(jīng)濟(jì)一一學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)，也可以說(shuō)是發(fā)展最快速之 一的經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 一支不可忽視的重要的群體。大學(xué)生的消費(fèi)一部分體現(xiàn)了現(xiàn) 在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一部分則是體現(xiàn)了他們的生活方式。但是 大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)，主要依靠父母，打工兼職算是 很少一部分，但是他們的花費(fèi)卻進(jìn)行著一些不相稱的行為， 致使讓他們的觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中，與他們大學(xué)生 的角色很不相配。二、調(diào)查目的為了解大學(xué)生消費(fèi)情況

2、，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的 管理方案提供依據(jù)。三、調(diào)查對(duì)象及抽樣方案以宿舍樓為單位進(jìn)行抽樣調(diào)查，每個(gè)宿舍樓隨機(jī)調(diào)查30名同學(xué)，并且選擇不同專業(yè)的人群，男女比例合理。四、調(diào)查內(nèi)容與工具內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、大學(xué)生的消費(fèi)觀念工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備 五、調(diào)查人員規(guī)定、培訓(xùn)規(guī)定：1、 儀表端正、大方、自然。2、 行為舉止要大方得體，要講普通話，說(shuō)話時(shí)要和藹 親切，貼近學(xué)生。3、工作時(shí)要積極認(rèn)真，要有責(zé)任感， 要有團(tuán)隊(duì)精神。4、訪員要注意把握談話的氣氛和語(yǔ)言。 不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。培訓(xùn)本次培訓(xùn)主要針對(duì)我們層層選拔出來(lái)的人員。培訓(xùn)必須 以調(diào)查的實(shí)效為方向，這次調(diào)查人員的培訓(xùn)決定采用集中講 授的方式，聘請(qǐng)?jiān)谶@一方面

3、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)或者老師、導(dǎo)員來(lái)講述在調(diào)查過(guò)程中的調(diào)查技巧和經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)調(diào)查人員 及其相關(guān)的工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、思想道德等方面的教 育，使調(diào)查人員能充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要作用，激發(fā)他 們對(duì)調(diào)查工作的積極性，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感， 樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和態(tài)度。六、人員安排：調(diào)查問(wèn)卷與工具準(zhǔn)備：2名調(diào)查人員：5-8名資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名調(diào)查報(bào) 告撰寫：1-2名七、調(diào)查范圍和地點(diǎn)調(diào)查范圍：每個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)階段不同，家庭情況也不 同，因此調(diào)查對(duì)象是全體在校學(xué)生。調(diào)查地點(diǎn)：遼寧何氏醫(yī)學(xué)院1-9宿舍樓八、調(diào)查資料的收集與分析資料收集通過(guò)問(wèn)卷的方法，把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各宿舍調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇

4、某個(gè)時(shí)間段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查員在進(jìn)入 各宿舍時(shí)必須說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被 調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確 有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可 督促。調(diào)查員在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷。資料分析資料收集后用從問(wèn)卷上得來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略計(jì)算，計(jì)算 出大學(xué)生消費(fèi)每類商品的比例，和其開(kāi)銷占總費(fèi)用的比例。根據(jù)比例，進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，從而得知大學(xué)生的消費(fèi)情況。并 通過(guò)其他問(wèn)題，了解大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀，了解大學(xué)生 的消費(fèi)觀念。九、調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：兩天 確認(rèn)：兩天 項(xiàng)目準(zhǔn)備階段： 一天 據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段：三天調(diào)研報(bào)告撰寫階段：兩天十、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算

5、附：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷 感謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)完成這份問(wèn)卷，這份問(wèn)卷為了了解大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與觀念，采取無(wú)記名方式進(jìn)行，請(qǐng)你真實(shí)認(rèn)真地回答下面的問(wèn)題。謝謝你的合作！調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、實(shí)地訪問(wèn)階段：一周 數(shù)親愛(ài)的同學(xué):1.請(qǐng)問(wèn)您一個(gè)月的生活費(fèi)是多少元以下 一一1000元 以上D.不一定，視情況而定。2.您的生活費(fèi)于哪里A.父母每月定時(shí)打B.自己打工掙錢C.兩者皆有D.其 他3.您的主要消費(fèi)支出A.吃飯B.電話通訊C.學(xué)習(xí)D.衣服用品E.其他4.您 經(jīng)常和同學(xué)、朋友出去游玩么A.是B.不是C.偶爾5.您經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)、朋友吃飯或者唱歌么A.是B.不是C.偶爾6.每月用于請(qǐng)客吃飯的有多少錢元以下

6、 一一100元元以上7.每月手機(jī)話費(fèi)需要多少 元以下 一一50元 元以 上8.每月用于娛樂(lè)休閑的有多少A 50元以下 一一100元 元以上9.用于提升自我能力的比例多大A.高B.中等C.低10.你認(rèn)同現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣嗎A.認(rèn)同B.比較認(rèn)同C.不認(rèn)同案例：大學(xué)生擇業(yè)情況調(diào)查社會(huì)調(diào)查方案一、調(diào)查背景隨著畢業(yè)季的到來(lái)，許多大學(xué)生將要走上工作崗位，面 對(duì)如何擇業(yè)，這將成為大學(xué)生這個(gè)群體普遍的問(wèn)題，由于改 革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的巨大變化，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)的多元化，以及大學(xué)擴(kuò)招等，這一系列變化都給我們大學(xué)生的擇業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。擇業(yè)范圍的增加，擇業(yè)的方式的 變化，以及就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加所造成的壓力

7、，讓眾多大學(xué)生 擇業(yè)將要面臨新難題。二、調(diào)查目的要求詳細(xì)了解大學(xué)生擇業(yè)各方面的情況，為大學(xué)生如何選擇擇業(yè)。以及擇業(yè)應(yīng)該具備哪些條件提供一些參考和幫助。1.基本摸清我校大學(xué)生擇業(yè)意向和對(duì)擇業(yè)條件的分析預(yù)測(cè)。2.深入了解我校大學(xué)生的在擇業(yè)所遇到的困難和疑惑，面對(duì)這些問(wèn)題如何解決。三、調(diào)查對(duì)象及抽樣因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生的擇業(yè)問(wèn)題主要集中在大三和大四的學(xué)生群體中，所以調(diào)查對(duì)象集中在大三和大四的同學(xué)上，也 有少量的大二學(xué)生，由于各個(gè)院學(xué)生的分散居住，為了使調(diào) 查更具有代表性多樣性，我們選擇在圖書館，教室等公共場(chǎng)所，由于我校女多男少，在男女調(diào)查份額中比例為3:7.調(diào)查 總數(shù)為300.四、調(diào)查內(nèi)容與工具1、調(diào)查工

8、具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的擇業(yè)意向，以及擇業(yè)觀念。3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)五、 調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)規(guī)定1、 要有正確的人生方向。2、 要對(duì)所調(diào)查的課題感興趣和有毅力決心。3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。4、 要具有一定的社會(huì)調(diào)查經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的精神。5、 要有客觀公正的態(tài)度。培訓(xùn)培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采 用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的 調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面 的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們 對(duì)調(diào)查工作的積極

9、性，以及加強(qiáng)對(duì)調(diào)查人員知識(shí)準(zhǔn)備。六、 人員安排根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人 員安排具體配置如下：調(diào)查問(wèn)卷與工具準(zhǔn)備：1名調(diào)查人員：2名資料整理與數(shù)據(jù)分析：1名調(diào)查報(bào)告撰寫：1名七、調(diào)查方法及具體實(shí)施1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均 分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇上午9點(diǎn)和下午15點(diǎn)以及晚上20點(diǎn)三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收 回。2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出

10、的要求也有所差 異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問(wèn) 題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話 的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。3、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因 為其簡(jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫人完成八、調(diào)查程序及時(shí)間安排調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、 調(diào)查、研究、總結(jié)四個(gè)階段。1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方 案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。2、調(diào)查階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研 人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。3、研究階段：將收集

11、的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和 分析。4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式一一調(diào)研報(bào)告 表述出來(lái)。并進(jìn)行評(píng)估。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì).1周左右調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn).項(xiàng)目準(zhǔn)備階段.實(shí)地訪問(wèn)階段.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段.調(diào)研報(bào)告撰寫階段 .論證結(jié)段.九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算5、訪談費(fèi)106、問(wèn)卷調(diào)查費(fèi)207、統(tǒng)計(jì)費(fèi)10& 報(bào)告費(fèi)5總計(jì)45十、附錄參與人員：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：待定調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改：待定調(diào)查人員培訓(xùn)：待定調(diào)查人員：待定調(diào)查數(shù)據(jù)處理：待定調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：待定調(diào)查報(bào)告撰寫：待定論證人員：待定調(diào)查計(jì)劃書撰寫：待定3天1天3天3

12、天周2天2 1大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)調(diào)查問(wèn)卷您好！我們是內(nèi)蒙古師范大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)調(diào)查小組的 成員。我們正在進(jìn)行一次關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題”的調(diào)查研 究。你所提供的信息，我們會(huì)嚴(yán)格保密，同時(shí)，你所提供的答案對(duì)我們的研究有很大的意義，希望得到你的支持！謝謝性別：_年級(jí)_ 專業(yè)_家庭所在地1）你覺(jué)得就業(yè)最需要的能力是什么，你是否具備？A語(yǔ)言表達(dá)B基礎(chǔ)知識(shí)C工作經(jīng)驗(yàn)D計(jì)算機(jī)應(yīng)用2）你認(rèn)為你畢業(yè)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)間會(huì)怎樣？A很好B還可以C有壓力但努力還能找到D不容樂(lè)觀3）你的專業(yè)是否對(duì)就業(yè)有幫助？A很有幫助B有一定幫助C完全沒(méi)有幫助4）作為師范類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，你的就業(yè)傾向是什么？A公務(wù)員B留校任教C企業(yè)員工D自主創(chuàng)

13、業(yè)5）您就業(yè)的首要選擇的因素是什么？A地域所在B工資待遇C興趣愛(ài)好D發(fā)展機(jī)會(huì)6）您以后就業(yè)的薪金打算在多少范圍以上A20XX元以下B 20XX到3000之間C 3000到5000之間D 5000以上7）您一般通過(guò)什么途徑了解就業(yè)信息的？A報(bào)紙B電視C網(wǎng)絡(luò)D聽(tīng)朋友介紹E招聘會(huì)F實(shí)地觀察8）假如您在快畢業(yè)的時(shí)候還沒(méi)有找到您所向往的職業(yè)，你會(huì)怎么辦呢？A考研B應(yīng)征入伍C自主創(chuàng)業(yè)D大學(xué)生村官或是去支教E繼續(xù)求職9）您什么時(shí)候開(kāi)始打算就業(yè)的？A大一B大二C大三D大四E大四畢業(yè)以后10）對(duì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的看法？A不看好，不樂(lè)觀B比較好C相信自己能就業(yè)，較樂(lè)觀11）畢業(yè)以后的擇業(yè)方向？A國(guó)企B私企C自主創(chuàng)業(yè)D政府機(jī)關(guān)12）你打算在什么地域就業(yè)？A一線城市B中小城市C邊遠(yuǎn)山區(qū)D學(xué)校所在省市E沿 海城市F國(guó)外G家鄉(xiāng)13請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為就業(yè)難的原因A.專業(yè)不對(duì)口B.不具備企業(yè)要求的職業(yè)能力C.高校擴(kuò) 招，競(jìng)爭(zhēng)激烈D.社會(huì)崗位趨于飽和E.個(gè)人原因F.就業(yè)單 位不愿培育新人G.學(xué)歷H.其它14）你認(rèn)為大學(xué)