教室7s管理內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則

1、 教室7S管理內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則推行“7S”教室管理，能引導(dǎo)學(xué)生腳踏實(shí)地地從身邊的小事做起，在創(chuàng)造令人心曠神怡的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的過程中，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的習(xí)慣、認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度及遵循規(guī)則的意識(shí)。通過嚴(yán)格推行、認(rèn)真考核，讓學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)歸屬感，使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)得到更大的提高，從而推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作開展。 根據(jù)7S的管理精神和目前教室的實(shí)際使用情況，制定如下管理內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則：1S整理：1.定義：1)   將教室內(nèi)任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的，并盡快清除后者。 2)   將混亂狀態(tài)改變?yōu)榫挥行驙顟B(tài)。2.目的：1)   騰出空間，空

2、間活用 2)   塑造清爽的學(xué)習(xí)場(chǎng)所3)   改善班級(jí)的形象與品質(zhì)3.負(fù)責(zé)人：班主任，班干部。4.整理內(nèi)容：（1）整理我們的課桌椅項(xiàng)目必要的不必要的處理方法用到的課本留存各課程的作業(yè)本留存各課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書留存優(yōu)秀課外讀物留存學(xué)習(xí)文具（盒）留存平時(shí)隨帶必需用品留存長時(shí)間不用的有用物品移走他存長時(shí)間不用的無用物品遺棄與學(xué)生角色不符的閱讀物及其他物品遺棄學(xué)習(xí)過程廢棄用品及垃圾遺棄多余的桌椅報(bào)告班主任處理（2）整理我們的教室項(xiàng)目有必要沒有必要的處理結(jié)果講臺(tái)留存常用教學(xué)用具與用品留存每人一套課桌椅留存掃把（4把）留存拖把（4把）留存垃圾桶（1個(gè)）留存抹布留存教

3、學(xué)日志留存班級(jí)墻壁張貼留存黑板留存電視機(jī)留存教室內(nèi)照明設(shè)備設(shè)施留存當(dāng)天必帶的私人物品留存學(xué)習(xí)生活中的廢棄物品及垃圾遺棄未經(jīng)許可的教室裝飾物品移走他存2S整頓：1.定義：1)   對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置，排列整齊。 2)   需要的物品明確數(shù)量。 2.目的：創(chuàng)建整整齊齊的學(xué)習(xí)環(huán)境3.負(fù)責(zé)人：班主任，班長、班干部。4.實(shí)施過程：1)   前一步驟整理的工作要落實(shí) 2)   需要的物品明確放置場(chǎng)所, 并畫出示意圖3)   擺放整齊、有條不紊 4)   制訂廢棄物

4、處理辦法5.整頓內(nèi)容1） 整頓教室l  規(guī)劃設(shè)計(jì)課桌、講臺(tái)、掃除用具等教室內(nèi)的擺放位置； 教室內(nèi)所有設(shè)備物品，要求擺放整齊、有條不紊l  課桌椅使用：橫豎成線，人離開座位時(shí)，椅子置于課桌下左右居中，靠椅緊貼課桌；課桌下隔層的書本、作業(yè)本要放整齊，學(xué)習(xí)用品要分門別類；上課時(shí)，桌面上只放本節(jié)課相關(guān)的書本、文具，不準(zhǔn)有其他多余的東西。人離開教室后，桌面不能放置其他物品。l  講臺(tái)使用：講臺(tái)桌面除適量的粉筆盒、黑板擦、教學(xué)日志、座位表、盆景、教師上課用書、用具外不能放置任何其他物品，且物品擺放整齊、美觀。講臺(tái)的儲(chǔ)物處內(nèi)有用的東西需擺放整齊。2）整頓教室墻壁布置l 

5、; 規(guī)劃設(shè)計(jì)教室墻上欄目的位置與內(nèi)容，擺放位置要求合理、醒目。l  教室內(nèi)班訓(xùn)、獎(jiǎng)狀、學(xué)習(xí)專欄、學(xué)校通知等的張貼要整齊、美觀，要營造能體現(xiàn)班級(jí)、專業(yè)特色的教室文化。3S-清掃 1.定義：1)   將教室學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備清掃干凈。2)   保持教室干凈、整潔狀態(tài)。2.目的：消除污跡，保持教室內(nèi)干凈、明亮 ，以增強(qiáng)人們視覺美感，提高舒心度。3.負(fù)責(zé)人：班主任，班長、班干部。4.實(shí)施內(nèi)容：1)  衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每日清掃、每周一次大掃除。2)   每周星期三第五節(jié)課后大掃除，由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)。3) &

6、#160; 每天班主任要指定學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生早、中、晚三次打掃，并定好責(zé)任人負(fù)責(zé)自我檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不清潔要及時(shí)清掃，做好相應(yīng)的記錄。清掃內(nèi)容：（1）按學(xué)生處生活部日常檢查要求進(jìn)行清掃。（2）講臺(tái)上物品、 黑板上字跡每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行清理，學(xué)生課桌內(nèi)、外物品每節(jié)課后及時(shí)清理。（3）教室內(nèi)物品每天至少清理一次，教室內(nèi)張貼物品每天要進(jìn)行清理，教室內(nèi)衛(wèi)生每天早、中、晚三次打掃，并及時(shí)清理垃圾，做好全天侯衛(wèi)生保持工作。保持無垃圾、無骯臟狀態(tài)。（4）大掃除，精細(xì)擦拭所有設(shè)備、桌（椅）、門窗、黑板、工具箱等物品，精細(xì)清掃、拖洗地面；對(duì)墻壁保潔一次。4S-清潔1.定義：將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化。2.目

7、的：維持上面3S的成果3.負(fù)責(zé)人：班主任，班長、班干部。4.實(shí)施內(nèi)容：1)   要有教室物品擺放的標(biāo)準(zhǔn)和檢查、監(jiān)督制度，要有衛(wèi)生打掃、檢查、保持的制度。2)   教室內(nèi)物品要有專人負(fù)責(zé)保管。 3） 檢查與考核制度。清潔內(nèi)容：1、班主任每天要安排值日生負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生。堅(jiān)持一日三掃制度，每周三下午第一節(jié)課后，各班認(rèn)真組織大掃除。2、每天上課前班主任及任課教師要視察班級(jí)衛(wèi)生情況和7S管理的的實(shí)施情況，如不符合要求，要讓學(xué)生按規(guī)范化做好再上課。3、課桌：課桌內(nèi)無不用和無用物品；課桌內(nèi)外物品擺放統(tǒng)一、整齊；桌面無亂涂、亂畫。上課時(shí)，只放本節(jié)課相關(guān)的書本、文具。4、

8、內(nèi)、外地面：無紙屑、果殼等垃圾；無口香糖跡、無痰跡；無灰塵。 5、內(nèi)、外墻面：無球印、腳??；無蜘蛛網(wǎng)；電源開關(guān)面板無污漬；門窗窗臺(tái)、邊框無灰塵、雜物；門板無球印、腳印、涂寫；玻璃潔凈；宣傳欄及前后標(biāo)語粘貼整齊規(guī)范。 6、衛(wèi)生工具：放置適當(dāng)數(shù)量的衛(wèi)生工具；按統(tǒng)一要求擺放到位，并排放整齊；打掃衛(wèi)生后，垃圾要倒凈。 7、講臺(tái)：擦凈，留置物品少，且放置整齊。 8、黑板：課后擦凈，下檐基本無積灰。 5S-素養(yǎng)1.定義：就是全體學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生文明禮貌水準(zhǔn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成整齊劃一的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好習(xí)慣。 2.目的：提升學(xué)生的品質(zhì)，使學(xué)生對(duì)任何事情都講究認(rèn)真

9、；打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。3負(fù)責(zé)人：班主任、課任教師4.實(shí)施內(nèi)容：1、學(xué)生處階段性組織班主任、學(xué)生干部學(xué)習(xí)7S管理的各項(xiàng)制度，處理管理過程中存在的問題，不斷改進(jìn)完善7S管理的方案，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、班主任利用各種活動(dòng)有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)7S管理中的相應(yīng)制度，讓學(xué)生逐步提高素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)到在教室生活與學(xué)習(xí)的規(guī)范對(duì)日后參加工作的的重要性。總之開展7S容易，但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升，只有長期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。5.提升的素養(yǎng)內(nèi)容：1、教室內(nèi)物品，講課桌上物品，學(xué)生課桌內(nèi)、外物品，教室內(nèi)張貼物品，清理及時(shí)，擺放整齊有規(guī)律。2、黑板干凈、整潔，

10、教室衛(wèi)生干凈，窗明幾凈，有幽雅、高尚的教室文化，制度健全、職責(zé)明確。 3、有愛護(hù)公物意識(shí)，教室內(nèi)外設(shè)備、設(shè)施無損壞現(xiàn)象。4、遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)文明，培養(yǎng)良好行為的習(xí)慣，最終達(dá)成學(xué)生“品質(zhì)”的提升。5、學(xué)生著裝整齊、言談文明、不喧嘩打鬧、不遲到早退、不翻看手機(jī)、不趴桌睡覺、見到老師主動(dòng)問好、樓道通行靠右側(cè)、不在教室追逐打鬧等6S-安全1.定義：重視全體學(xué)生安全教育，每生每時(shí)每刻樹立安全第一意識(shí)，防范于未然。關(guān)注、預(yù)防、杜絕、消除一切不安全因素和現(xiàn)象。2.目的：保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的健康與安全，打造平安班級(jí)。3.負(fù)責(zé)人：班主任、課任教師4.實(shí)施內(nèi)容：1、班主任重視學(xué)生的安全教育。2、班級(jí)設(shè)立安全責(zé)

11、任人，安全工作有記錄。2、班主任能在大型活動(dòng)前、節(jié)假日學(xué)生離校前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，3、班主任督促學(xué)生定期檢查班級(jí)公共設(shè)施、電器設(shè)備等完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)總務(wù)處； 4、清除教室內(nèi)不安全物品；學(xué)生不得在教室私接電線、插座、使用大電率的電器等，以免留下安全隱患。5、學(xué)生不在教室里打鬧，不得翻越門窗，不得坐在二樓以上的窗口或欄桿上，不得向窗外拋丟任何物件，不得沿樓梯扶手下滑。 6、養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣，集體離開教室時(shí)，要關(guān)好門窗、鎖好門。7、學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不惡作劇。 8、學(xué)生在校期間必須認(rèn)真遵守軍事化管理細(xì)則，凡違反規(guī)范而造成不良后果的，責(zé)任自負(fù)，并追究肇事者的責(zé)任。 7S-節(jié)約1.定義：就是對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個(gè)高效率的、物盡其用的教室。2.目的：提高工作效能，節(jié)省各種成本。3.實(shí)施