第12課文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟

1、第12課 文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟【教學(xué)目標(biāo)】1、識(shí)記文藝復(fù)興時(shí)期早期的代表人物但丁和達(dá).芬奇及其代表作；2、識(shí)記開(kāi)辟新航路的航海家哥倫布等人的名字和新航路的路線；3、理解人文主義的含義、文藝復(fù)興的意義和新航路開(kāi)辟的影響?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：文藝復(fù)興的本質(zhì)和主要代表人物，新航路開(kāi)辟的過(guò)程。二、難點(diǎn)：人文主義的含義，文藝復(fù)興的意義。【授課類(lèi)型】 新課。【教學(xué)準(zhǔn)備】制作課件。【教學(xué)方法】 講述法、討論法。          【教學(xué)時(shí)間】 2課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)新課

2、導(dǎo)入：達(dá)·芬奇和哥倫布都生活在14至16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)漸趨衰落、資本主義萌芽發(fā)展、世界正在發(fā)生劇變的時(shí)期。在神學(xué)籠罩的黑暗統(tǒng)治中，思想文化的巨人向愚昧和無(wú)知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢的探險(xiǎn)者找到了溝通世界的新路；腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動(dòng)搖，資本主義的新時(shí)代即將到來(lái)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你將會(huì)感受到新時(shí)代到來(lái)前夜歐洲思想文化變革的蓬勃朝氣，領(lǐng)略到人類(lèi)反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神。（課件出示課題，引入新課）學(xué)習(xí)新課：（教師過(guò)渡）14世紀(jì)前后，隨著手工工場(chǎng)的出現(xiàn)，資本主義生產(chǎn)關(guān)系在意大利產(chǎn)生，并得到初步發(fā)展。但歐洲仍處在封建教會(huì)的黑暗統(tǒng)治下，封建神學(xué)統(tǒng)治者人們的精神世界。隨著資

3、本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)掀起了反封建反神學(xué)的思想解放運(yùn)動(dòng)，他們打著“復(fù)興古典希臘羅馬文化”的旗號(hào)，宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化，這就是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。那么文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是怎樣興起的？其指導(dǎo)思想是什么？有哪些杰出代表人物？對(duì)歐洲歷史進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？下面我們一起探究。（課件出示第一標(biāo)題）一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起原因1.14世紀(jì)前后歐洲資本主義首先在意大利萌芽，資產(chǎn)階級(jí)需要?jiǎng)?chuàng)造自己的文化；2.封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘和對(duì)人們進(jìn)行精神世界的控制。指導(dǎo)思想：人文主義（以人為本，相信人的力量，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，從人出發(fā)而不是從神出發(fā)看待問(wèn)題具有鮮明的革命性和進(jìn)步性）運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)：反封建反神學(xué)的資產(chǎn)階

4、級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng) 。文化巨人：但丁與達(dá)·芬奇。他是意大利文藝復(fù)興同時(shí)也是歐洲文藝復(fù)興的先驅(qū)，他是舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩(shī)人，他的代表作品神曲。（教師激趣過(guò)渡）同學(xué)們聽(tīng)過(guò)達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事嗎？就是這樣一個(gè)執(zhí)著的孩子后來(lái)成為意大利的卓越畫(huà)家，文藝復(fù)興時(shí)期又一位文化巨人。指導(dǎo)學(xué)生觀察繪畫(huà)作品蒙娜麗莎并閱讀文字介紹，理解：繪畫(huà)對(duì)人和人性作了生動(dòng)的刻畫(huà)，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣，體現(xiàn)了人文主義新思想和新的審美觀念。從但丁、達(dá)·芬奇身上我們看到的是文化巨人們勤勉治學(xué)、獻(xiàn)身藝術(shù)、追求真理敢于斗爭(zhēng)的可貴精神，文藝復(fù)興在歐洲產(chǎn)生了巨大的沖擊。歷史影響

5、1、猛烈沖擊了封建神學(xué)，促進(jìn)了人們思想的解放，取得了輝煌的成果；2、孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)文化，為資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想文化條件。（教師過(guò)渡）1416世紀(jì)歐洲發(fā)生的另一個(gè)重大變化就是新航路的開(kāi)辟。那么新航路是怎樣開(kāi)通的？哪些冒險(xiǎn)家為新航路的開(kāi)辟做出了突出貢獻(xiàn)？新航路的開(kāi)通有哪些重大影響？下面我們繼續(xù)探究。（多媒體出示第二標(biāo)題：新航路的開(kāi)辟）第二課時(shí)新航路的開(kāi)辟歐洲人開(kāi)辟新航路的主要目的是什么？你認(rèn)為當(dāng)時(shí)歐洲人能開(kāi)通新航路嗎？（學(xué)生閱讀P75小字，認(rèn)識(shí)、歸納新航路開(kāi)辟的目的和條件，教師指導(dǎo)方法）哪些冒險(xiǎn)家為新航路的開(kāi)辟做出了突出貢獻(xiàn)？（指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合P77新航路的開(kāi)辟地圖，找出各位航海家的航行路

6、線和起迄地點(diǎn)，并完成下表）航海家國(guó)別航行時(shí)間資助國(guó)家航行路線哥倫布    達(dá)·伽馬    麥哲倫    完成表格后教師激趣，請(qǐng)一位學(xué)生講一講哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的經(jīng)過(guò)：新航路的開(kāi)通有何重大影響？（教師組織學(xué)生討論，并總結(jié)形成如下要點(diǎn)）1、新航路的開(kāi)通開(kāi)始把世界聯(lián)結(jié)成為一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流；2、新航路的開(kāi)通促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；3、新航路的開(kāi)通也為殖民擴(kuò)張開(kāi)辟了道路 ，引發(fā)了西歐對(duì)外殖民擴(kuò)張的狂潮，給亞非拉美人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。（局限性）課

7、堂小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們感受到了資本主義新時(shí)代到來(lái)前夜歐洲思想文化變革的蓬勃朝氣，領(lǐng)略到人類(lèi)反封建神學(xué)和向自然挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們不斷的去創(chuàng)新、去探索！【課堂練習(xí)】一、選一選1、文藝復(fù)興首先發(fā)生于                                

8、0;               （   ）A、西班牙       B、法國(guó)       C、意大利       D、英國(guó)2、文藝復(fù)興時(shí)期“由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩(shī)人”是   

9、               （   ）A、莎士比亞     B、但丁       C、達(dá)·芬奇     D、拉伯雷3、第一個(gè)找到從西歐直通東方的新航路的航海家是                        （   ）A、迪亞士       B、達(dá)·伽馬&