北師大版七年級歷史下冊第11課遼、西夏與北宋的并立教案【DOC范文整理】

1、北師大版七年級歷史下冊第11課遼、西夏與北宋的并立教案課題第 1111 課遼、西夏與北宋的并立個案設(shè)計教學(xué)目標 知識與能力：記住建立遼、宋、夏、金政權(quán)的民族首領(lǐng)及其建立時間， 影響這些并立政權(quán)相互關(guān)系的重要盟約，理解遼、宋、夏、 金之間通過和議維持和平關(guān)系的意義。過程與方法：通過對多民族政權(quán)并立下民族關(guān)系的特征的分析和探 討，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力；通過對這一時期并立民族政 權(quán)之間戰(zhàn)與和的評價，培養(yǎng)學(xué)生對事件的評價能力。情感態(tài) 度價值觀：認識契丹、黨項、女真等民族都是中華民族大家庭的一 員，他們建立的政權(quán)和宋政權(quán)之間的戰(zhàn)爭與和議是中華民族 內(nèi)部矛盾沖突的不同表現(xiàn)形式，使學(xué)生形成正確的民族觀；

2、通過對岳飛抗金史實的學(xué)習(xí)，增強對岳飛等英雄人物愛戴的 情感。教學(xué)重點：宋、遼關(guān)系，岳飛抗金教學(xué)難點：遼、宋、 夏、金多個政權(quán)并立狀況下的民族關(guān)系教學(xué)方法講述法教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：介紹唐朝滅亡以后，我國歷史 發(fā)展的格局。并引入新的學(xué)習(xí)主題。唐朝滅亡后，中國歷史進入五代十國時期。五代分布在我國北方，為后梁、后唐、 后晉、后漢、后周，史稱“五代”。在南方和今山西地區(qū)則 先后建立個十個割據(jù)政權(quán)，史稱“十國”。在這一時期，我 過先后出現(xiàn)了遼、宋、夏、金多個政權(quán)并立的局面。學(xué)生閱 讀引言講解新課。二、講授新課：、遼、北宋、西夏的建立 1 1、遼的建立“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千

3、里山 川無土著，四時畋獵是生涯?！边@首詩描寫的是哪個民族的 生活情景？你還了解這個民族的哪些知識？關(guān)于契丹族的 起源有個美麗的傳說。 一個英俊的少年，騎白馬沿土河而行， 來到潢河與土河相匯處的木葉山，遇見一位乘青牛的美麗少 女，兩個互相愛慕，結(jié)為夫妻。他們的后代，就是契丹各部 落人民。 畜牧業(yè)在契丹人的生活里， 占有重要地位。 他們逐 水草放牧，隨季節(jié)遷徙，以馬背和帳幕為家。他們放牧的本 領(lǐng)很高，兩三個人就能管理上千匹馬。游牧和漁獵給契丹人 帶來衣食，他們吃獵到的野獸肉和捕來的魚，用馬奶作飲料到六世紀時，契丹族開始用名馬貢獻給中原王朝，并與中原 地區(qū)進行貿(mào)易。到唐朝末年，不少中原漢人來到契丹境

4、內(nèi)， 帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)，契丹人開始有了農(nóng)耕和定居生活。契 丹國是如何建立的？其境內(nèi)生活著哪些民族的人民？阿保 機在歷史上有什么貢獻？ 916916 年，耶律阿保機建立契丹國，定都上京。947947 年，耶律德光改國號為遼。契丹族不僅阿保 機善于向漢族學(xué)習(xí)，其實他們整個民族都能做到這一點。下面我舉兩個例子：一個是皇帝的，一個是民間的。遼代皇帝 非常愛讀漢族的文化典籍，如記錄唐太宗治國經(jīng)驗的貞觀 政要和記錄孔子言論的論語，有個遼帝要漢人講論 語，論語里有一些稱少數(shù)民族為夷、秋的字眼，當(dāng)然 是蔑稱啦，漢人避嫌疑不敢講。遼帝說，上古時候的夷狄， 沒有禮法，所以叫夷狄，我們現(xiàn)在已經(jīng)彬彬有禮了， 有禮儀

5、， 有文化，和漢人沒有兩樣，你還避什么嫌，盡管講！遼代的 民間，契丹人教小孩讀書，常把漢人詩句按契丹語法改動、 改編后念誦，比如，唐代詩人賈島的名句“鳥宿池邊樹，僧 敲月下門”，這是多么幽靜的月夜風(fēng)光：鳥兒棲止在池邊的 樹上，僧人敲響了月光下的屋門。可契丹人讀成“月明里和 尚門子打，水底里樹上老鴉坐”，不大有詩意了。正因為契 丹人的虛心學(xué)習(xí)，所以漢化程度很快，很深。有一次蘇轍出 使遼朝，遼的結(jié)伴使臣幾次談及他的父親蘇洵、哥哥蘇軾的，頭頭是道。蘇轍回來向朝廷報告說：我們民間印的文字，北 方無所不有。這是因為，不少的商人將來人文集運到了遼國 去賣，“其利十倍”呀！這足見契丹人是多么重視向漢族學(xué) 習(xí)

6、！石敬塘為什么要把幽云十六州拱手送給契丹國？對宋遼 產(chǎn)生什么影響？對石敬塘甘作“兒皇帝”你有何看法？學(xué)生 閱讀教材后討論回答。 2 2、 北宋的建立： 960960 年， 趙匡胤發(fā)動 陳橋兵變，建立北宋，并局部統(tǒng)一中原及南方地區(qū)。3 3、西夏的建立：元昊是黨項族杰出的領(lǐng)袖，他于10381038 年稱大夏 國皇帝，定都興慶，建立西夏。他通曉漢語，喜讀漢文的法 律和兵書，善于繪畫，可以說他文武兼?zhèn)?，多才多藝。他?dāng) 政以后，仿照宋朝的政治制度建立官制、兵制和法律制度， 還仿照漢字創(chuàng)制了西夏文字。總之他推動了黨項族的歷史發(fā) 展，為中華民族的歷史發(fā)展做出了貢獻。、遼、西夏與北宋 的戰(zhàn)與和 1 1、 遼與

7、北宋的關(guān)系北宋建立后企圖統(tǒng)一北方， 宋 遼處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，10041004 年，宋軍在澶州打敗遼軍后，于第二 年宋遼簽訂澶淵之盟。此后，宋遼經(jīng)濟文化交流頻繁。2 2、西夏與北宋的關(guān)系先戰(zhàn)后和，10441044 年達成和議，和議促進了兩地經(jīng)濟文化的交流，促進了西北邊境地區(qū)的發(fā)展。、 南宋和金的對峙 1 1、金的崛起。11151115 年，女真族首領(lǐng)完顏阿 骨打建立金朝。2 2、1121125 5年，金滅遼。3 3、11271127 年，金滅北 宋，俘虜徽、欽兩帝。4 4、11271127 年，趙構(gòu)重建宋朝，定都臨 安，史稱南宋。5 5、南宋的抗金戰(zhàn)爭。引導(dǎo)學(xué)生共同探討以 下問題：I I 南宋政權(quán)是在怎樣的背景下建立的？I I 當(dāng)南宋抗金形勢一片大好時，為什么南宋政府急于向金求和？I I 岳飛抗金取得勝利的原因是什么？為什么岳飛會受到后人的尊 敬？ 6 6、1141141 1年，南宋與金訂立和約，雙方長期對峙。課堂 小結(jié)：、遼