版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、閱讀提示:閱讀提示: 本課是我國古典小說西游記中的一本課是我國古典小說西游記中的一個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀西游記。以抄下來。如有興趣還可以讀讀西游記。句段賞析句段賞析 那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎飲澗泉,采山花
2、,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。下,朝游峰洞之中。 四面更無樹木遮陽,左右倒有芝蘭相襯。四面更無樹木遮陽,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華感蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華感之既久,遂有通靈之意。之既久,遂有通靈之意。 他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。明明朗朗的一架橋梁。 句段賞析句段賞析 你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,
3、不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?睡,各享成家之福,何不拜我為王? 本文選自我國古代杰出的長篇神話本文選自我國古代杰出的長篇神話小說西游記,作者是明代的吳承恩。小說西游記,作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事,主要人物有唐萬苦到西天取經(jīng)的故事,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。讀一讀讀一讀改錯(cuò)別字改錯(cuò)別字 樹支(樹支( ) 橋粱(橋粱( )抓耳撓鰓()抓耳撓鰓( )避署(避署( ) 疲蜷(疲蜷( )伸頭縮項(xiàng)()伸頭縮項(xiàng)( )枝枝梁梁腮腮暑暑倦倦頸頸把成語補(bǔ)充完整把成語補(bǔ)充完整 拱伏無(拱伏無( ) 各抒己(各抒己( ) 興國(興國( )邦)邦平(平( )近人)近人 ( )里如一)里如一 酸甜(酸甜( )口)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精密空調(diào)監(jiān)測與評估措施
- 餐飲業(yè)員工自查整改報(bào)告格式
- 幼兒園家長委員會(huì)職責(zé)解析
- 教育行業(yè)員工述職報(bào)告范文
- 新北師大版四年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃
- 部編版四年級(jí)上冊語文教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
- 金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對措施的綜合方案
- 班級(jí)管理措施在國際學(xué)校的適用性
- 學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)課程發(fā)展計(jì)劃
- 非計(jì)劃手術(shù)患者心理疏導(dǎo)流程
- 北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第五單元《周長》測試卷(含答案)
- 國家安全責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告3篇
- DB45T 1950-2019 對葉百部生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2024年度順豐快遞冷鏈物流服務(wù)合同3篇
- 六年級(jí)下冊【默寫表】(牛津上海版、深圳版)(漢譯英)
- 合同簽訂培訓(xùn)
- 新修訂《保密法》知識(shí)考試題及答案
- 電工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課程
- 鐵路基礎(chǔ)知識(shí)題庫單選題100道及答案解析
- 金融AI:顛覆與重塑-深化理解AI在金融行業(yè)的實(shí)踐與挑戰(zhàn)
- 住宅樓安全性檢測鑒定方案
評論
0/150
提交評論