【指南】百年樹(shù)人信息技術(shù)2.0研修指南-學(xué)科教師

1、/指南】百年樹(shù)人信息技術(shù)2.0研修指南-學(xué)科教師2021 年下半年浙江省教師信息技術(shù)培訓(xùn)百年樹(shù)人網(wǎng)培訓(xùn)研修指南、，I 、+ :注意：所有課程學(xué)習(xí)盡量不要拉進(jìn)度條或者倍速，否則會(huì)有學(xué)習(xí)完成卻無(wú)法合格的 狀況出現(xiàn)。1 、推薦使用谷歌瀏覽器登錄（否則可能出現(xiàn)各種網(wǎng)頁(yè)白屏問(wèn)題） ，登錄百年教育網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)： doc. ，找到右上角的“登錄”按鈕，點(diǎn)擊進(jìn)入。/2 、輸入您的賬號(hào)（ *_* 的手機(jī)號(hào)）和密碼（初始 * ），輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登 錄”按鈕進(jìn)入研修平臺(tái)。3 、首次登錄平臺(tái)會(huì)出現(xiàn)“修改密碼”提示， 您可以選擇“修改密碼”或“跳 過(guò)”。/登錄后，首先請(qǐng)您完善個(gè)人信息（標(biāo)記星號(hào)內(nèi)容為必填項(xiàng)）身份證號(hào)

2、碼不用 填寫(xiě)，信息完善后保存， 可以進(jìn)入研修平臺(tái)首頁(yè)， 再點(diǎn)擊“個(gè)人空間”按鈕進(jìn)入 學(xué)習(xí)頁(yè)面。（可跳過(guò)）/個(gè)人空間頁(yè)面顯示了您所參加的研修項(xiàng)目名稱(chēng)、應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)數(shù)等信息，此 時(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊“選課”按鈕，進(jìn)入選課界面/請(qǐng)注意，機(jī)構(gòu)已在后臺(tái)為所有老師預(yù)先勾選好了所選關(guān)注點(diǎn)，此時(shí)只需直接 點(diǎn)擊提交跳到下一步的選擇課程頁(yè)面即可/進(jìn)入選課頁(yè)面先查看選課說(shuō)明，課程分為兩部分，必修課程已默認(rèn)勾選，選 修課程需要學(xué)員根據(jù)單位學(xué)校已選能力點(diǎn)，勾選夠32 學(xué)時(shí)即可。選課完成后點(diǎn)擊“提交”按鈕即可。/選課注意事項(xiàng)若老師選取與能力認(rèn)證對(duì)應(yīng)課程，請(qǐng)參考學(xué)校教師 課程參照表 -xxxx 校 /6 、回到個(gè)人空間首頁(yè)， 可以看到

3、您選擇的學(xué)時(shí)數(shù)和已完成學(xué)時(shí)數(shù)， 此時(shí)點(diǎn)擊 “繼續(xù)學(xué)習(xí)”按鈕，進(jìn)入視頻學(xué)習(xí)和作業(yè)頁(yè)面。/7 、學(xué)習(xí)界面的左側(cè)為課程目錄樹(shù)， 點(diǎn)開(kāi)下拉框里的相應(yīng)課程名稱(chēng)， 頁(yè)面右邊 會(huì)出現(xiàn)課程視頻。當(dāng)某項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容完成后，其后面的 / 將變成/ 。/8 、學(xué)習(xí)所有的必修課， 每一節(jié)課程需要老師一次性學(xué)完， 因?yàn)槭鞘d提供的 課程源，以外部平臺(tái)統(tǒng)計(jì)時(shí)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)為主。已保證學(xué)習(xí)的有效性。/9 、進(jìn)入學(xué)習(xí)視頻頁(yè)面后， 部分課程會(huì)帶一部分子視頻， 需要鼠標(biāo)放到專(zhuān)家講 座或者視頻課程，在彈出框里依次選擇子視頻觀看。/聽(tīng)完后學(xué)習(xí)頁(yè)面左邊的課程名稱(chēng)后面會(huì)顯示綠色的打勾，即表明該課程已經(jīng) 完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 此時(shí)返回個(gè)人空間， 已完成學(xué)時(shí)

4、數(shù)會(huì)根據(jù)聽(tīng)完的課程推進(jìn)， 表明 課程進(jìn)度正常計(jì)入。/10.手機(jī)或者 pad 聽(tīng)課可以下載 APP 研修掌上通，登錄聽(tīng)課。但作業(yè)部分，必 須登錄電腦完成。/11.關(guān)于作業(yè)， 基于浙江省信息技術(shù)的實(shí)施進(jìn)度和考核要求， 本次項(xiàng)目包含的 作業(yè)需要結(jié)合校本實(shí)踐，分階段完成。(1). 自主實(shí)踐成果為研修討論后的階段性成果，不要提交太早，影響教師個(gè)人評(píng)分和學(xué)校評(píng)分 /(2). 暫時(shí)不要去參加工作坊中的內(nèi)容，具體活動(dòng)和研討以學(xué)校展開(kāi)線下校本 研修后，根據(jù)研修的成果進(jìn)行提交。/以下 12、13 為工作坊內(nèi)容12.主題活動(dòng)工作坊實(shí)際內(nèi)容的參與和執(zhí)行，由管理層教師組織展開(kāi)的 線下研討活動(dòng) 為 準(zhǔn)。教師在工作坊內(nèi)需參

5、與 4 次“主題活動(dòng)”， 5 次“話題討論”/”主題活動(dòng)”為線下開(kāi)展的研討活動(dòng)，活動(dòng)名稱(chēng)及活動(dòng)內(nèi)容以實(shí)際開(kāi)展活動(dòng) 為準(zhǔn)。/【1】圖文閱讀：由參與線下研討活動(dòng)的教師參與，注意進(jìn)度條是否到底，閱 讀 30秒以上為成功/【 2】視頻瀏覽： 由參與線下研討活動(dòng)的教師參與， 看完要求觀看的視頻即可 完成 /【 3】主題討論：由參與線下研討活動(dòng)的教師參與， 圍繞主題討論的內(nèi)容發(fā)帖。 /【4】作品上傳：由參與線下研討活動(dòng)的教師參與，按要求上傳文檔。/13.話題討論話題討論： 由全校參訓(xùn)教師參與， 發(fā)帖回貼進(jìn)行學(xué)術(shù)探討。 此項(xiàng)禁止發(fā) 灌水 復(fù)制 等無(wú)效貼，若考核抽查教師個(gè)人無(wú)效發(fā)帖數(shù)量 3 個(gè)及以上，此項(xiàng)學(xué)分為 0./除了回復(fù)帖子，全校參訓(xùn)教師也可“新建話題”發(fā)布。 /14.能力認(rèn)