第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)2

1、商州初中“626自主互助”學(xué)習(xí)模式 七 年級(jí) 地理 科導(dǎo)學(xué)案（NO：07 ）課題：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象 課型：  新授課   時(shí)間：        組別： 姓名：         【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1會(huì)用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)，并能夠解釋所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。2能夠結(jié)合當(dāng)?shù)丶竟?jié)變化的實(shí)例，說明其與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。2利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界線，并能夠舉例說明各帶的特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地

2、理現(xiàn)象?！局R(shí)回顧】自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)定義繞轉(zhuǎn)中心方向周期地理現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】一、地球的公轉(zhuǎn)和季節(jié)的劃分讀課本P13和圖1.18“地球公轉(zhuǎn)示意圖”完成下表。節(jié)氣日期太陽直射位置晝夜長短春分夏至秋分冬至二、五帶的劃分（預(yù)習(xí)課本P14）1五帶劃分的依據(jù)：人們根據(jù) 在地表的分布狀況，把地球表面劃分為五個(gè)帶。2五帶的名稱（由北向南）： 、 、 、 、 。3看P14圖1.19，識(shí)記五帶的分界線及范圍： 是熱帶和溫帶的分界線； 是溫帶和寒帶的分界線。4各帶的氣候特征：熱帶： ；寒帶： ；溫帶： 。5各帶具有的現(xiàn)象：熱帶：有 無 ；寒帶：有 無 ；溫帶：既無 又無 ?！竞献魈骄俊客瓿烧n本P15活動(dòng)題第1、2、3題【展

3、示交流】1季節(jié)的變化2五帶的劃分五帶的劃分劃分依據(jù)根據(jù) 在地球表面的分布狀況。熱帶位于 之間的地帶，終年炎熱，有 現(xiàn)象。溫帶北回歸線與北極圈之間為 ，南回歸線與南極圈之間為 。溫帶地區(qū)的 現(xiàn)象明顯。寒帶北極圈以內(nèi)為 ，南極圈以內(nèi)為 。寒帶地區(qū)終年寒冷，有 和 現(xiàn)象?！究偨Y(jié)提升】1地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 (  )  A時(shí)間差異  B晝夜長短 C晝夜更替  D晝夜2地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向 ( )A自東向西轉(zhuǎn) B逆時(shí)針轉(zhuǎn) C順時(shí)針轉(zhuǎn) D自西向東轉(zhuǎn)3地球公轉(zhuǎn)至春分點(diǎn)時(shí)太陽直射在 ( )圖1A北回歸線上 B 南回歸線上 C北極圈 上 D赤道上4地球上劃分五帶的主要依據(jù)是（ ）A植被的特點(diǎn) B動(dòng)物的特點(diǎn) C獲得太陽光熱的多少 D有無特殊自然現(xiàn)象5讀圖1“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答：（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A ，B 。（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽直射的緯線是 ，北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。圖2（3）在公轉(zhuǎn)軌道外短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向。6讀圖2“地球上的五帶示意圖”，完成：（1）在圖中寫出ABCDE所代表的五帶名稱：（2）在圖中緯線上填出北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈，并給對(duì)應(yīng)的緯