2019年高考物理一輪復(fù)習(xí)第2章相互作用實(shí)驗(yàn)2探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系學(xué)案新人教版_第1頁(yè)
2019年高考物理一輪復(fù)習(xí)第2章相互作用實(shí)驗(yàn)2探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系學(xué)案新人教版_第2頁(yè)
2019年高考物理一輪復(fù)習(xí)第2章相互作用實(shí)驗(yàn)2探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系學(xué)案新人教版_第3頁(yè)
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1、2.記下彈簧下端不掛鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的刻度Io,即彈簧的原長(zhǎng).圖實(shí)-2-12 用刻度尺測(cè)出彈簧在不同鉤碼拉力下的伸長(zhǎng)量x,建立直角坐標(biāo)系,以縱坐標(biāo)表示彈力大小F,以橫坐標(biāo)表示彈簧的伸長(zhǎng)量x,在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用平滑的曲線連接起來(lái),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線,就可探知彈力大小與彈簧伸曰.長(zhǎng)量間的關(guān)三、實(shí)驗(yàn)器材鐵架、毫米刻度尺、彈簧、鉤碼(若干)、三角板、鉛筆、重垂線、坐標(biāo)紙等.四、實(shí)驗(yàn)步驟1 .如圖實(shí)-2-2所示,將鐵架臺(tái)放在桌面上(固定好),將彈簧的一端固定于鐵架臺(tái)的橫梁上,在靠近彈簧處將刻度尺(最小分度為 1 mm 固定于鐵架臺(tái)上,并用重垂線檢查刻度尺是否豎直.實(shí)驗(yàn)二

2、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第 30 頁(yè))一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.齊2 學(xué)會(huì)利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),探究物理規(guī)律.二、實(shí)驗(yàn)原理1如圖實(shí)-2-1 所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)梳理數(shù)據(jù)溟差細(xì)整塔數(shù)據(jù)溟差細(xì)整塔圖實(shí)-2-223 在彈簧下端掛上鉤碼,待鉤碼靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度I,求出彈簧的伸長(zhǎng)量x和所受的外力 H 等于所掛鉤碼的重力).4 改變所掛鉤碼的數(shù)量, 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),要盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù),將所測(cè)數(shù)據(jù)填寫在表格中.五、 數(shù)據(jù)處理1 以彈力F(大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長(zhǎng)量x為橫坐標(biāo),用描點(diǎn)法作

3、圖,連接各點(diǎn)得出彈力F隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的圖線.2 以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量,寫出圖線所代表的函數(shù)表達(dá)式,并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.六、 誤差分析311.系統(tǒng)誤差:鉤碼標(biāo)值不準(zhǔn)確和彈簧自身重力的影響造成系統(tǒng)誤差.2 .偶然誤差:(1) 彈簧長(zhǎng)度的測(cè)量造成偶然誤差,為了減小這種誤差,要盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù).(2)作圖時(shí)的不規(guī)范造成偶然誤差,為了減小這種誤差,畫圖時(shí)要用細(xì)鉛筆作圖, 所描各點(diǎn)盡量均勻分布在直線的兩側(cè).、宀七、 注意事項(xiàng)i.所掛鉤碼不要過(guò)重,以免彈簧被過(guò)分拉伸,超出它的彈性限度,要注意觀察,適可而止.2 .每次所掛鉤碼的質(zhì)量差適當(dāng)大一些,從而使坐標(biāo)點(diǎn)的間距盡可能大,這樣作出的圖線準(zhǔn)

4、確度更高一些.3 .測(cè)彈簧長(zhǎng)度時(shí),一定要在彈簧豎直懸掛且處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)測(cè)量,以免增大誤差.4 .描點(diǎn)畫線時(shí),所描的點(diǎn)不一定都落在一條直線上,但應(yīng)注意一定要使各點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè).5 .記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力、彈簧的原長(zhǎng)I。、總長(zhǎng)I及彈簧伸長(zhǎng)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位.6 .坐標(biāo)軸的標(biāo)度要適中.TL究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵突破I命題點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)逐一攻克命題點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)逐一攻克(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第 31 頁(yè))考點(diǎn)一 |實(shí)驗(yàn)原理與操作女口圖實(shí)-2-3 甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探4甲乙圖實(shí)-2-3(1) 為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有: _ .(2)

5、 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有: _ .(3) 圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為N/m.(4) 為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑 的曲線連接起來(lái);B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度I0;C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;D.依次在彈簧下端掛上1 個(gè)、2 個(gè)、3 個(gè)、4 個(gè)鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈 簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.首先嘗試寫成一次函數(shù)

6、,如果不行,則考慮二次函數(shù);F. 解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;G. 整理儀器.請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái): _ .答案(1)刻度尺(2)彈簧原長(zhǎng)、彈簧所受外力與對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量(或與彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度)(3)200 (4)CBDAEFG教師備選(1) 在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是()A. 彈簧被拉伸時(shí),所掛鉤碼越多,誤差越小B. 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C. 用直尺測(cè)得的彈簧長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量42012345Jt/fttn5D. 用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等(2) 某同學(xué)做“

7、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)5,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼后測(cè)出彈6簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L。作為彈簧的伸長(zhǎng)量 影響,最后畫出的圖線可能是下列選項(xiàng)中的()(1)B (2)C (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)以所研究的一根彈簧為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,在彈性限度內(nèi)通過(guò)增減鉤碼的數(shù)目來(lái)改變對(duì)彈簧的拉力,以探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并且保證拉力a Jx0,所以選 C.考點(diǎn)二|數(shù)據(jù)處理與誤差分析某學(xué)校物理學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”.(1)如圖實(shí)-2-4 甲所示,將彈簧的上端0點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺(tái)上,旁邊放置一刻度尺,刻度尺的零刻度線跟0點(diǎn)對(duì)齊,在彈簧的下

8、部A處做一標(biāo)記,如固定一個(gè)指針.在 彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是 50 g),指針在刻度尺上指示的刻度為x.逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù), 刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重力F的不同而發(fā)生變 化,將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相應(yīng)F、x各點(diǎn)描繪在圖乙中. 請(qǐng)?jiān)趫D乙中描繪出x隨F變化的圖彈力大小F彈跟彈簧伸長(zhǎng)量 x的關(guān)系是x,這樣操作,由于彈簧自身重力的和重力平衡,應(yīng)選 B.(2)由于考慮彈簧自身重力的影響,當(dāng)不掛鉤碼時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量象.由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA=N/m(結(jié)果取兩位有效數(shù)字);此彈簧的LIrg?CP如果將指針固定在A點(diǎn)的下方P處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度D7系數(shù)與kA相比,可能

9、是A.大于kAD.無(wú)法確定B.等于 kAC.小于 kA8如果將指針固定在A點(diǎn)的上方Q處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度 系數(shù)與kA相比,可能是 _ .A.大于kAB.等于kAC.小于 kAD.無(wú)法確定 解析(1)如圖所示直線的斜率的倒數(shù)表示彈簧的勁度系數(shù),即6X0.49得kA= -29. 2 -r N/m = 32 N/m,所以彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長(zhǎng)量x的函數(shù)關(guān)系是F彈=32 x.(2)如果將指針固定在A點(diǎn)下方P處,由于彈簧形變量均沒有變化,故再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)不會(huì)發(fā)生變化,故選B.(3)如果將指針固定在A點(diǎn)的上方Q處,顯然測(cè)得的彈簧形變量小了,故得出的彈

10、簧的勁度系數(shù)將變大,故選A.教師備選某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上砝碼盤通過(guò)改變盤中砝碼的質(zhì)量,測(cè)得6 組砝碼的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度I,畫出ml圖線,對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示.(重力加速度g取 102m/s )(1)_采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,計(jì)算得到該彈簧的勁度系數(shù)為 _N/m.(保留三位有效數(shù)字)請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果_(填“偏大” “偏小”或“相同”).Fk=7,代入數(shù)據(jù)答案(1)如圖所示9T彈簧水平使用,重物的重力作為彈簧的拉力,消除了彈簧自重的影響.(2)數(shù)據(jù)記錄: 由傳感器和計(jì)算機(jī)相連記錄數(shù)

11、據(jù),避免人為讀數(shù)誤差, 而且數(shù)據(jù)記錄更便捷.(3)圖象的獲得:由坐標(biāo)紙作圖得F-x圖象T由傳感器和計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)直接得F-x創(chuàng)新點(diǎn) 1 用傳感器代替鉤碼測(cè)拉力1圖實(shí)-2-5 甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺(tái)的輕質(zhì)彈簧,讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F(從電腦中直接讀出).所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中:解析(1)根據(jù)胡克定律有mg= k(lIo),即mg= kl,mg故k= |= 3.44 N/m.(2)即使考慮砝碼盤質(zhì)量,得到的乙圖也是與原圖線平行的一條傾斜直線,斜率不變,不影響勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果.答案(1)3.44(2)相同考

12、點(diǎn)三|實(shí)驗(yàn)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)新視角創(chuàng)新視角 視角 1:實(shí)驗(yàn)原理的創(chuàng)新(如圖甲、乙、丙所示)重物的重力作為彈簧的拉力,存在彈簧自重的影響甲乙4圖象.10拉力大小F/N0.450.690.931.141.441.69標(biāo)尺刻度x/cm57.0258.0159.0060.0061.0362.0011圖實(shí)-2-5(1)_從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為cm.根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖象.由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 _N/m,彈簧的原長(zhǎng)為 _ cm.(均保留三位有效數(shù)字)【導(dǎo)學(xué)號(hào):84370089】解析(1)由圖可知,刻度尺的最小分度值為0.1 cm,故讀數(shù)為 63.60 cm.(2)根據(jù)表中

13、數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法得出對(duì)應(yīng)的圖象如圖所示:(3)由胡克定律可知,圖象的斜率表示勁度系數(shù),則可知=25.0 N/m ;圖象與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng),則可知原長(zhǎng)為答案(1)63.60(2)見解析(3)25.055.2創(chuàng)新點(diǎn) 2 水平放置彈簧代替豎直放置彈簧2.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)-2-6 所示所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出 不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5 個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度.圖實(shí)-2-6(1)有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6 組數(shù)據(jù)在圖實(shí)-2-7 坐標(biāo)紙中描點(diǎn),請(qǐng)作出F-L圖線

14、.F1.7 0.2k=X= =0.62 0.56N/m甲乙丙認(rèn)m125 LO 152025 1/(x1 O m)圖實(shí)-2-7_ N/m.(3)根據(jù)以上該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(不必填寫其實(shí)驗(yàn)測(cè)得的具體數(shù)據(jù))(4) 該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較.彈簧的原長(zhǎng)Lo即為彈力為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度,由圖象可知,Lo= 5X102m= 5 cm.勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率,k= 20 N/m.(3) 記錄數(shù)據(jù)的表格如下:次數(shù)123456彈力F/N彈簧的長(zhǎng)度2L/10 mu-nili-i-1174_ivx-hr-bv t?.;士4-十十十I丄TT-t丄5丄十出”

15、予丄TT + xiTIT+l+x rr-yH*工4-H71-T1iL-T1-|TT-fr丄 舌業(yè)丄T+iiTIT+千丄41.3441nl-J-l-t JI-T-+S-1-T一二-|-:-4耳二】-1一mr-d4T#Tr-mrT-llr-ll-ilJ mm J-1T J. Jin 4u-lai J J - -l.4JL.i月r4l.xi-L rT-4 4rJ-lr4.if-IL; rT-l4l-!l-lr4a-IL; nrJ-IrfF-LL- rL4.4FJ-lr4-iF-l-!:4-1-1-4r-n-L . 1屮*W-+7#=*丄丄工+十工十工4丄+士卜卡亠丄卡丄4丄+ + 十4丄十丄+亠4-

16、tl-bH4-1-T-4H-TT1*+VH-f-frJ.h卡X*丄+ + 十4-F +丄r-ILi-iH-tTLIfH-LFTI-1-I-T-4H-T-M1二土土十二-王土士亠41JIT-ICJT2-r-rm-KT上-TTTTJT1TUTTJ-H J JI Jlr4i-rll-J-1.44r-8-4* !- 4-L-l-41-44-1-l_人FJ-_UJ,-I-44-=4_J尸L-U41-44-4.J L4 4-l-4.u尸IDo 4eo,cm,勁度系數(shù)k=(2)由此圖線可得出彈簧的原長(zhǎng)Lo=5-;44HIT十亠丄亠丄+十H十十亠TI-4丄節(jié)申,十4予-丄”丄+士-F4-丄丄TT+丄4|十+|

17、干-|丄,*丄+ +十+丄!丄1144-t-r-4-4544i!十z71-T-lir-ri-r-l-,訐1-li14-r-+T4ti一I- 4丄+千4丄;上 4- !-. +丄h卡.XX.+丄+ +十4-丄+-L-二-Lil-t斗-I-41-L4丄4-tH-u二I25 /xl O nt)-H+FnrJ4-1lTrTrTT-ll-llr-llitTTmJJT丿-rtT-r-rT-IIm*t13彈簧的伸長(zhǎng)量x/10-2m(4)優(yōu)點(diǎn):避免彈簧自身所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.缺點(diǎn):彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實(shí)驗(yàn)的誤差增大.答案(1)見解析圖(2)520(3)見解析(4)避免彈簧自身所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)

18、的影響彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實(shí)驗(yàn)的誤差增大創(chuàng)新點(diǎn) 3 利用橡皮筋探究胡克定律3. (1)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,用如圖實(shí)-2-8 甲所示的裝置就可以測(cè)出橡皮筋的k值,下面的表格中記錄了橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄有錯(cuò)誤的是第 _組在圖乙中作出F-x圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=_N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)實(shí)驗(yàn)小組12345拉力F(N)510152025伸長(zhǎng)量x(cm)1.63.24.86.48甲乙圖實(shí)-2-8(2)不同橡皮筋的k值一般不同,k值通常與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面YS積S

19、有關(guān),理論與實(shí)際都表明k=T,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是 _.若實(shí)驗(yàn)(1)使用的橡皮筋未受拉力的長(zhǎng)度為L(zhǎng)= 20.00 cm,直徑D= 4.000 mm 則該橡皮筋的楊氏模量Y=_(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).【導(dǎo)學(xué)號(hào):84370090】14解析(1)測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),由表格中的數(shù)據(jù)可知各數(shù)據(jù)都應(yīng)估讀到0.1 cm,故實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄有誤的是第 5 組由表格中的數(shù)據(jù)作出對(duì)應(yīng)的圖象利用圖象的斜率表示k15YSkL值可得k= 3.1x102N/m; (2)由k=匸可得Y=,故楊氏模量Y的單位應(yīng)該是 Pa,代入數(shù)據(jù)可得:Y= 5x106Pa.2答案

20、(1)5 如圖所示 3.1x106(2)Pa5x10 Pa隨堂訓(xùn)練1 如圖實(shí)-2-9 甲所示,一根彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān) 系圖象,如圖乙所示則下列判斷不正確的是()圖實(shí)-2-9TjbA. 彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比B. 彈力增加量與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度的增加量成正比C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m7D. 該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變T|ljr JFJh.A 由題圖乙知,F(xiàn)-x是一個(gè)過(guò)原點(diǎn)的直線,錯(cuò),B、C、D 正確.2 某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).20k= 010 N/m = 200 N/m,可知選項(xiàng)F;N11甲16甲匕西圖實(shí)-2-10圖實(shí)-2-10 甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73 cm ;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量I為_cm;(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是 _;(填選項(xiàng)前的字母)A. 逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重B. 隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量I與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏

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