晉升管理體系

1、晉升管理體系為給我公司每一位員工一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)晉升的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，提升員工進(jìn)取心，發(fā)揮其工作潛能，使其在企業(yè)中持續(xù)的成長和發(fā)展，特建立本體系；本體系共分為四大部分，具體如下：Ø 第一部分：總則Ø 第二部分：晉升方式Ø 第三部分：晉升條件Ø 第四部分：晉升程序第一部分：總則1、本體系建立在有效的績效考核基礎(chǔ)上，堅(jiān)持公平、合理的原則；2、本體系堅(jiān)持以工作業(yè)績、工作能力為準(zhǔn)繩來衡量，杜絕論資排輩，必要時(shí)特殊崗位須結(jié)合年資及品質(zhì)評價(jià)而定；3、本體系中涉及的一些相關(guān)規(guī)定將依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充、完善；4、本體系的晉升條件和程序是針對一般晉

2、升情況而言，出現(xiàn)特殊情況或工作需要，可以經(jīng)總經(jīng)理審批后直接臨時(shí)任命，實(shí)現(xiàn)晉升；5、本體系適用于公司全體員工；6、本體系解釋權(quán)歸人力資源部；7、本體系經(jīng)總經(jīng)理審批后實(shí)施。第二部分：晉升方式1、 組織階梯的晉升：這主要是指管理職位的晉升，對于有較好的工作業(yè)績，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、溝通能力和人格魅力的綜合性人才給予管理職位的晉升。2、 管理類與技術(shù)開發(fā)類的交叉提升：管理類的某個(gè)級(jí)別的職位通過技術(shù)職稱提高實(shí)現(xiàn)晉升，技術(shù)開發(fā)類的某個(gè)級(jí)別的職位也可以向管理職位晉升。3、 崗內(nèi)晉升：包括技能提升和技術(shù)職稱的變更。技能提升是指工作崗位一定時(shí)通過工作技能、業(yè)務(wù)水平的提高實(shí)現(xiàn)晉升；職稱的變更是指對于技術(shù)或

3、研發(fā)水平不斷提高，并在技術(shù)或研發(fā)崗位具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力，為公司做出一定貢獻(xiàn)的員工給予技術(shù)職稱的提升，從而實(shí)現(xiàn)晉升。 第三部分：晉升條件1、部門負(fù)責(zé)人的晉升條件a、大專及以上學(xué)歷或具有高級(jí)職稱的人員，符合崗位描述中的有關(guān)條件；b、經(jīng)過有關(guān)的技術(shù)或管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作能力的培養(yǎng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；c、大專學(xué)歷者必須具有三年以上的實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)，大本學(xué)歷者必須具有一年以上的實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)；d、熟悉公司的管理模式和管理環(huán)境，在本公司必須有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；或曾在相同或相關(guān)的工作崗位上從事工作三年以上。2、副部長、主管、車間主任的晉升條件a、高中及以上學(xué)歷或具有中級(jí)職稱的人員，符合崗位描述中的

4、有關(guān)條件；b、經(jīng)過有關(guān)的技術(shù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)或能力的培養(yǎng)，對業(yè)務(wù)知識(shí)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；c、接受過相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，具備一定溝通協(xié)調(diào)能力；d、必須具有兩年以上的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在本公司工作必須一年以上。3、車間工段長，保衛(wèi)科、食堂、電工室?guī)О嚅L，成品庫、質(zhì)保部、技術(shù)部、產(chǎn)品開發(fā)室小組長的晉升條件a、 中專及以上學(xué)歷或具有初級(jí)職稱的人員，符合崗位描述中的條件；b、 有一定管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能正確傳達(dá)上級(jí)指令或精神；c、 熟悉本工段（本班、本組）的工作流程、相關(guān)紀(jì)律和工作要求；d、 在本公司必須工作一年以上。4、技術(shù)部、設(shè)備動(dòng)力部職員的晉升條件a、 大專及以上學(xué)歷或具有初級(jí)職稱的人員，符合崗位描述中的

5、條件；b、 有一定溝通協(xié)調(diào)能力；c、 熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。5、后勤科室文員晉升的條件a、 大專及以上學(xué)歷或具有初級(jí)職稱的人員，符合崗位描述中的條件；b、 懂得一定管理知識(shí)；c、 有一定的溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。第四部分：晉升程序1、部門主管向人力資源部申報(bào)出現(xiàn)的空缺職位（空缺職位申報(bào)表附后）；2、人力資源部進(jìn)行評審并匯報(bào)經(jīng)理；3、評審?fù)ㄟ^的，人力資源部發(fā)布競聘通知，并組織競崗各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；4、公司員工根據(jù)自己的實(shí)際情況（或經(jīng)歷）到人力資源部報(bào)名，部門經(jīng)理也可以推薦；（對于不符合職務(wù)晉升的基本條件，但在業(yè)績、能力等方面卻有突出表現(xiàn)的員工，可以破例參加競選活動(dòng)。）5、人力資源部策劃×

6、;×職位選拔方案： （1）能力分析 ××職位的主要職責(zé)為-，應(yīng)具備的素質(zhì)有-。 （2）能力評價(jià)措施 A書面考核你心目中的××職位是怎樣的一種工作？考核目的：-評判標(biāo)準(zhǔn)：-B實(shí)戰(zhàn)考核（列出一些題目，口答）考查項(xiàng)目題 目業(yè)務(wù)水平工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)-和-出現(xiàn)爭議時(shí)，你怎么處理？當(dāng)出現(xiàn)-時(shí)，你有哪幾種處理辦法？應(yīng)變能力今天的工作量大，臨時(shí)出現(xiàn)一些情況，無法完成，你怎么處理？管理能力語言表達(dá)能力你認(rèn)為在××職位應(yīng)具備哪些管理素質(zhì)，你的優(yōu)勢在哪里？培訓(xùn)下屬能力對于公司組織的全員培訓(xùn)，你如何進(jìn)行有效的逐級(jí)培訓(xùn)？組織指揮能力當(dāng)上級(jí)下達(dá)-任務(wù)后，你如

7、何制定工作計(jì)劃？溝通協(xié)調(diào)能力當(dāng)你與上級(jí)出現(xiàn)意見分歧或?qū)ι霞?jí)不滿時(shí)，你怎么處理？創(chuàng)新能力××職位所在部門存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，你有哪些好的建議或想法？人格魅力你如何看待下屬的消極怠工行為？你如何激勵(lì)下屬的工作熱情？你如何建立一支富有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍？如果某段時(shí)間你經(jīng)常要求下屬加班，你會(huì)在權(quán)限范圍內(nèi)適時(shí)給他們什么方式的獎(jiǎng)勵(lì)？如果此次晉升成功，你將來的下屬現(xiàn)在要求請客，你怎么辦？C量表測試，包括職業(yè)個(gè)性、自信心、領(lǐng)導(dǎo)能力等（表格附后）D民主意見采集（表格附后） （3）考核結(jié)果處理辦法 （4）確定最后人選6、報(bào)總經(jīng)理審批××職位的臨時(shí)任命書，并公布競聘結(jié)果。7、試用，原則上員工初次晉升均為臨時(shí)負(fù)責(zé)人，其試用期一般為兩個(gè)月。任期滿后，由其直接上級(jí)根據(jù)其任職期間的工作業(yè)績進(jìn)行考核，考核不合格者，免去其臨時(shí)負(fù)責(zé)人的職務(wù)，重新進(jìn)入競選流程；考核合格者，填寫××職位轉(zhuǎn)正申請表（附后），再報(bào)總經(jīng)理審批，最后報(bào)人力資源部發(fā)文。備注：對于通過公司內(nèi)部的選拔、調(diào)整仍無法滿足要求的部門負(fù)責(zé)人及以上管理崗位，由人力資源部負(fù)責(zé)在公司外進(jìn)行招聘，新進(jìn)人員在試用