13年小學(xué)英語教研組工作計劃

1、13年小學(xué)英語教研組工作計劃工作計劃頻道為大家整理了 1313 年小學(xué)英語教研組工作 計劃，供大家學(xué)習(xí)參考。隨著社會對小學(xué)教師素質(zhì)要求的不斷提高；隨著研究的 不斷深入，小學(xué)教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富 的內(nèi)涵。在教學(xué)課余，我計劃不斷進取和自我更新，努力提 高個人綜合素質(zhì)。為學(xué)生能接受高質(zhì)量的教學(xué)而努力。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期小學(xué)英語組將貫徹學(xué)校和學(xué)部的指導(dǎo)思想，認真 履行小學(xué)部教導(dǎo)處新學(xué)期制定的工作要求， 深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教 學(xué)理論 英語新課程標準，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、 教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，進一步深化外語教 學(xué)改革，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率 為重

2、點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的遇到的問題，努 力培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐 中運用英語的能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使 我們的教研組工作再上一個新臺階。二、現(xiàn)狀分析：教師情況：本學(xué)期我們英語組又新加盟1 1 名教師，年齡都在 3030 歲以下。我們有著無限的活力，對教學(xué)工作擁有著 滿腔熱情，雖然我們的教齡都不算太長，但我們都有著很大 的潛力并能保持在研究狀態(tài)下工作。學(xué)生情況：通過師生們一直以來的努力，現(xiàn)在入學(xué)的老 生都已經(jīng)有了較強的英語聽、說、讀、寫的能力，和其他學(xué) 校同年級的學(xué)生相比，他們的英語優(yōu)勢已經(jīng)有所凸顯，上學(xué) 期新入學(xué)的幾個班在大家的努力和班主任

3、的協(xié)助之下也正 在迎頭趕上。工作目標：1 1、教師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教 師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展的目標， 推進教師隊伍的整體優(yōu)化。2 2、課堂教學(xué)：30%30%高效課，60%60%實效課，100%100%有效課， 杜絕無效，負效課；100%100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。3 3、教學(xué)成績：老班學(xué)生能做到把所學(xué)英語運用到日常 生活中，參加校內(nèi)外競賽有突破，新班學(xué)生能在本學(xué)期內(nèi)喜 歡上英語，有一定的聽、說、讀、寫的能力。4 4、學(xué)生活動：開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué) 習(xí)興趣和運用英語的能力，真正達到活動促進教學(xué)的目的。三、重點工作及措施：1 1、繼續(xù)抓好常規(guī)

4、教研，每次教研要有計劃、有主題、 有目標，談到的問題要解決，討論要有結(jié)果，從而使活動效 果化。2 2、以新課標測試的形式促進老師們新課標理論學(xué)習(xí)， 討論對新課標的理解和運用程度，不斷討論和摸索在課堂教 學(xué)中如何更大程度地滲透新課標的理念。3 3、聚焦課堂，加強教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。在學(xué)校的部 署安排下，以“課堂教學(xué)開放周” 為契機，繼續(xù)開展研究課、匯報課、展示課等活動，突出新課標理念、以創(chuàng)設(shè)情景，主 動參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師 的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學(xué)”關(guān)，打造高 效課堂。4 4、在開學(xué)初組織老師通讀

5、教材，以年級組為單位進行 教材分析，發(fā)揮集體力量。5 5、組織新生班英語教師，針對這些從來沒學(xué)過英語的 學(xué)生，對教材內(nèi)容進行處理，制定專門的切實可行的教學(xué)計 劃，讓新生消除為難情緒，都喜歡上英語學(xué)科，并盡快迎頭 趕上。6 6、落實各項英語教學(xué)常規(guī)工作，使小學(xué)英語教學(xué)工作扎實有效。做好教學(xué)“六認真”的常規(guī)檢查記載。認真?zhèn)湔n、 認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課 后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。組內(nèi)進行三次定期和 一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。7 7、繼續(xù)開展小學(xué)生視聽說培養(yǎng)為主題的研究活動。除 加強平時教學(xué)中的視聽訓(xùn)練外，充分利用學(xué)校已有的資料和 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源， 各年級確定視聽教材， 做到每次視聽課前有 設(shè)計，