人教版小學(xué)語文五年級下冊彩色非洲課件

1、南極洲南極洲 1、 欣賞了非洲的圖片,你有什么感受？ 2、交流課前搜集的有關(guān)非洲的資料.v色彩斑斕色彩斑斕 繁花似錦繁花似錦 妙不可言妙不可言v五彩繽紛五彩繽紛 含情脈脈含情脈脈 目不暇接目不暇接 v 取之不盡取之不盡 五顏六色五顏六色 融為一體融為一體v多姿多彩多姿多彩 非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界！非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界！ 啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界世界 ！啊,非洲,好一個(gè)的世界！默讀課文，思考： 1.“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都都表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？ 2.課文中用了哪些句子把這些

2、內(nèi)容連接課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來？用起來？用“”劃出來。思考：這些句子劃出來。思考：這些句子在文中有什么作用？在文中有什么作用？非洲真是一個(gè)非洲真是一個(gè)-的世界啊！的世界啊！那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，啊，非洲，好一個(gè)啊，非洲，好一個(gè)-的世界！的世界！非洲真是一個(gè)非洲真是一個(gè)色色彩彩斑斑斕斕的世界?。〉氖澜绨。∧抢锏哪抢锏尿滉栻滉査{(lán)天藍(lán)天是彩色的，是彩色的，那里的那里的植物世界植物世界是彩色的，是彩色的，那里的那里的動(dòng)物世界動(dòng)物世界是彩色的，

3、是彩色的，那里的那里的日常生活日常生活是彩色的，是彩色的，那里的那里的 藝術(shù)藝術(shù) 是彩色的，是彩色的，啊，非洲，好一個(gè)啊，非洲，好一個(gè)多多姿姿多多彩彩的世界！的世界！非洲真是一個(gè)非洲真是一個(gè)色色彩彩斑斑斕斕的世界??！的世界?。∧抢锏哪抢锏尿滉栻滉査{(lán)天藍(lán)天是彩色的，是彩色的，那里的那里的植物世界植物世界是彩色的，是彩色的，那里的那里的動(dòng)物世界動(dòng)物世界是彩色的，是彩色的，那里的那里的日常生活日常生活是彩色的，是彩色的，那里的那里的 藝術(shù)藝術(shù) 是彩色的，是彩色的，啊，非洲，好一個(gè)啊，非洲，好一個(gè)多多姿姿多多彩彩的世界！的世界！充沛芒果花樹繪畫篝火廣告 充沛的陽光和雨水，使得除充沛的陽光和雨水，使得除

4、了沙漠之外的非洲大地，繁花似了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。處是花海。 深悟非洲：v你從哪里看出這片藍(lán)天之下的植物世界是彩你從哪里看出這片藍(lán)天之下的植物世界是彩色的呢？色的呢？（1）充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠）充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩漾，到之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩漾，到處是綠色，處處是花海。處是綠色，處處是花海。（2）芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，仙）芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻放

5、的花朵比色或白里透青的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多，一棵似一團(tuán)火，一排是一片霞。綠葉還要多，一棵似一團(tuán)火，一排是一片霞。 芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多，一棵似一團(tuán)火，一排似還要多，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。一片霞。 還有一種叫做花樹的樹，更是還有一種叫做花樹的樹，更是妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是開妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是開滿了五彩繽紛的花，非常壯觀。走滿了五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看

6、，卻是滿樹的彩葉，紫的、近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，像含情脈脈的黃的、綠的、紅的，像含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。 彩色的動(dòng)物世界：v “其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛的蝴蝶世界，細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡直

7、如同步入仙境。翔的輕微音韻，簡直如同步入仙境。” 如果你有幸參加他們的篝火如果你有幸參加他們的篝火晚會(huì)，看到熊熊燃燒的火焰旁身晚會(huì)，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，那是穿花衣裙歡跳的人群，不，那是流動(dòng)的、五彩的旋律，你就會(huì)更流動(dòng)的、五彩的旋律，你就會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美，非洲彩深地領(lǐng)悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌動(dòng)與無限的活力。色的涌動(dòng)與無限的活力。 非洲人的繪畫非洲人的繪畫無論是無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫，是彩色的；非洲人的蝴蝶畫，是彩色的；非洲人的工藝品，無論是黑木雕、灰木工藝品，無論是黑木雕、灰木雕，還是象牙雕，是彩色的；雕，還是象牙雕，是彩色的；非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂、舞非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂、舞蹈更是彩色的。蹈更是彩色的。 非洲非洲不僅不僅植物世界是彩色的，動(dòng)植物世界是彩色的，動(dòng)物世界物世界也也是彩色的。是彩色的。 非洲的自然景觀非洲的自然景觀是是彩色的，非洲彩色的，非洲人的日常生活人的日常生活也也無一不無一不是是彩色的。彩色的?？偨Y(jié)文章的寫作方法： （1）結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后v又概括總結(jié)全文的方法，既首尾照應(yīng)，v呼應(yīng)課題，又直接抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)v情文化的贊美之情。v （2）課文不僅條理清楚，層次分明，v過渡也十分自然。v （3）語