高中語文《別了不列顛尼亞》課件 新人教版必修1

1、別了別了, “ 不列顛尼亞不列顛尼亞 ” :1. 了解新聞的特點。 2. 結(jié)合課文,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。 3. 了解史實,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情 第一一關(guān) 了解新聞 及其特點第二二關(guān) 結(jié)合新聞特點,解讀文本 第三三關(guān) 深入挖掘文本其它信息 新新 聞聞 1. 2. 3. 4. 5. 也叫消息,是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道,是一種及時簡單地報道新而重要事實的新聞體裁。一般采用客觀報道形式，只用敘述手法，有時也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫，以增強具體性和現(xiàn)場感,沒有特殊的必要，不應(yīng)在消息中發(fā)表議論和抒情。新聞有廣義和狹義之分。廣義新聞包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、新聞評論、報告文學(xué)等

2、,是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息,是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。真實性真實性時效性時效性文字少文字少篇幅小篇幅小動態(tài)消息動態(tài)消息綜合消息綜合消息典型消息典型消息述評消息述評消息標(biāo)題標(biāo)題導(dǎo)語導(dǎo)語主體主體結(jié)尾結(jié)尾背景 新聞標(biāo)題（消息），它是用以揭示新聞內(nèi)容的一段最簡短的文字。標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容,幫助讀者理解報道的事實。其字號一般大于正文,它通常被用來借代整篇消息。 新聞的標(biāo)題可分為:、 主標(biāo)題主標(biāo)題，說明新聞中最重要或最引人注意的事實和思想,是標(biāo)題的最主要的部分，主標(biāo)題在整個標(biāo)題中所用的字號最大，居于最顯著的位置，起到了核

3、心的作用。引標(biāo)題，位于主標(biāo)題之前，主要作用是引出主標(biāo)題。文字較短，不超過一行。常見的有三種方式：一、通過和說明相關(guān)的背景、意義、目的、 原因、氣氛、方法等引出主題。二、通過直接敘述主干事實的 起始部分 來引出主標(biāo)題；三、通過提出疑問和發(fā)表議論引出主標(biāo)題，不寫新聞事實。 副標(biāo)題，位于主標(biāo)題之后，主要是用事實對主標(biāo)題作些補充和解釋。解釋可分為兩類，第一類是主標(biāo)題不寫事實，只提出一種論斷或疑問，標(biāo)題所準(zhǔn)備的新聞事實，全部寫在副標(biāo)題中。另一類是，主標(biāo)題已承擔(dān)一部分?jǐn)⑹碌娜蝿?wù)，副標(biāo)題所作的解釋，范圍可大可小，比較靈活。補充也有兩種：一是補充主標(biāo)題以外的次要事實；二是對主標(biāo)題所寫事實的續(xù)報 。 導(dǎo)語，就是

4、 消息 的開頭。形式上為消息開始的第一句或第一段文字 。一般為簡明扼要地概括一下新聞事實或點出消息中的新聞事實，目的和結(jié)論，引起讀者的關(guān)注和興味，誘導(dǎo)讀者進(jìn)一步看下面的具體內(nèi)容。簡明扼要,重點突出,概括性強是其特點。 主體是消息的主要部分,是導(dǎo)語的具體化。主體部分圍繞所報道的事實展開具體敘述或說明。新聞的主體部分自然要有時間、地點、人物、事件(包括經(jīng)過、結(jié)果) 、原因五要素。其在事件的敘述中,有時還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。壓縮主體時,自然要刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。 結(jié)尾(有時可無)是整個消息的結(jié)束語,一般是消息的最后一句話或最后一段文字。它用于提示事實的意義,

5、指出事件發(fā)展的趨向,或?qū)蟮纼?nèi)容作概括小結(jié)；也可以用激勵啟發(fā)性的語言給人希望,發(fā)人深思,催人振作,具有畫龍點睛的作用。 除基本要素“人物” “事件”外,其他要素往往不必出現(xiàn)。背景是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及其他方面的聯(lián)系 等。其作用 在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到 襯托、深化主題的作用。考點鏈接考點鏈接1 1. 2007(山東卷) 第六題 閱讀(二) 考查新聞的結(jié)構(gòu)和特點結(jié)構(gòu)和特點。 ( 第一題 ) 考查新聞背景材料的作用背景材料的作用。 ( 第二題) 理解句子的含義句子的含義。 ( 第三題 ) 考查探究能力探究能力。 ( 第四題 ) 2. 2007 (北京卷) 第23小題 考點

6、: 考查概括信息的能力概括信息的能力。 3. 2007 (福建卷) 第17小題考點: 考查概括信息的能力概括信息的能力。 結(jié)合新聞的定義及其特點，回答問題。 1. 快速閱讀課文，找出文中的標(biāo)題標(biāo)題，導(dǎo)語導(dǎo)語，主體主體及結(jié)尾結(jié)尾 ？提示： 找 主標(biāo)題 課文 第一段 按 時間順序 課文最后一段 2. 結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勥@篇新聞報道了什么事實事實 ？標(biāo)題標(biāo)題在文中有什么含義含義 ？ 提示： 查爾斯王子和港督乘“不列顛尼亞”號離開香港 屈辱洗雪,恢復(fù)統(tǒng)治。寓虛境于實境。主體主體 : 4時30分: 末代港督降旗儀式 6時15分: 英國告別儀式 7時45分: 英國舉行第二次降旗儀式 0時左右: 香港交接儀式上

7、的易幟 0時40分: “不列顛尼亞”號離開香港 探究探究 1. 文中在寫現(xiàn)實場景的同時，又相應(yīng)的介紹一些背景背景材料，請在文中找出并分析其作用？（課后第一題） 鑒賞鑒賞 3. 如何理解“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話？ 提示：找背景材料 襯托現(xiàn)實場景 有歷史后重感 提示： 對比手法 去來，勝利的自豪，回歸的喜悅 2. 在眾多的報道中，本文獨具特點，說說其獨特在那里？ 提示：報道角度新穎 歷史背景，增加歷史厚重感 學(xué)法指導(dǎo)1. 了解文體的特點及規(guī)律 2. 根據(jù)特點及規(guī)律篩選文中信息 3. 對比分析,探究鑒賞,培養(yǎng)能力 思考題思考題一句話新聞一句話新聞 例： 把下面的一段 簡訊 濃縮為 15字 以內(nèi) 的 一句話 消息。 陳一峰任教于廣東惠州大學(xué)藝術(shù)系，為廣東美術(shù)家協(xié)會會 員。他曾歷時兩年游歷祖國大江南北，深入到少數(shù)民族村寨，畫下 幾千幅速寫。他的作品，滲透著強烈的鄉(xiāng)土情懷。1998年10月20日至25日，由廣東省美術(shù)家協(xié)會、惠州大學(xué)主辦的陳一峰陳一峰 畫展在北京中國美術(shù)館舉行畫展在北京中國美術(shù)館舉行。展出的50幅作品，大部分是他 近年來的新作。這些作品 造型敦實樸拙，用筆 沉郁、厚重，其中的 兩幅巨制戰(zhàn)爭與和平，畫面