六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集課件魯教五四制9

1、1數(shù)據(jù)的收集 (1)(1)常見的獲取信息的方式有常見的獲取信息的方式有_、_等等. .(2)(2)當(dāng)項(xiàng)目很大、個(gè)人無(wú)法完成時(shí)當(dāng)項(xiàng)目很大、個(gè)人無(wú)法完成時(shí), ,可查閱資料進(jìn)行收集可查閱資料進(jìn)行收集. .【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】數(shù)據(jù)信息獲取的方式有很多數(shù)據(jù)信息獲取的方式有很多, ,要注意問題條件要注意問題條件, ,查搜資查搜資料要注意對(duì)數(shù)據(jù)真?zhèn)蔚恼鐒e料要注意對(duì)數(shù)據(jù)真?zhèn)蔚恼鐒e. .調(diào)查調(diào)查試驗(yàn)試驗(yàn) 從圖表中獲取信息從圖表中獲取信息【例例】圖中所示的是圖中所示的是20112011年某市年鑒記載的本市社會(huì)消費(fèi)品零年某市年鑒記載的本市社會(huì)消費(fèi)品零售總額售總額( (億元億元) )統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖. .請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)請(qǐng)

2、你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù), ,并回答下面問題并回答下面問題: :(1)(1)圖中所列的圖中所列的6 6年消費(fèi)品零售總額的最大值和最小值的差是多年消費(fèi)品零售總額的最大值和最小值的差是多少億元少億元? ?(2)(2)求求19901990年、年、20002000年和年和20102010年這三年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平年這三年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)均數(shù)( (精確到精確到0.01).0.01).(3)(3)從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息, ,請(qǐng)說出其中兩個(gè)請(qǐng)說出其中兩個(gè). .【解題探究解題探究】(1)(1)由圖可得由圖可得6 6年中年中, ,消費(fèi)品零售總額最大值是消費(fèi)品零售總額最大值是1

3、63.44163.44億元億元, ,最小值是最小值是0.330.33億元億元. .所以最大值和最小值的差為所以最大值和最小值的差為163.44-0.33163.44-0.33= =163.11163.11( (億元億元).).(2)(2)由圖得由圖得19901990年、年、20002000年、年、20102010年對(duì)應(yīng)的社會(huì)消費(fèi)品零售總額年對(duì)應(yīng)的社會(huì)消費(fèi)品零售總額分別是分別是: :25.1625.16億元、億元、83.9983.99億元、億元、149.59149.59億元億元, ,故這三年的社會(huì)故這三年的社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)是消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)是(25.16+83.99+149.59

4、)(25.16+83.99+149.59)3386.2586.25( (億元億元).).(3)(3)從消費(fèi)總額比較看從消費(fèi)總額比較看:2000:2000年人民生活水平比年人民生活水平比1010年前有大幅年前有大幅度提高度提高; ;從最值看從最值看:2011:2011年消費(fèi)總額最大年消費(fèi)總額最大,1950,1950年消費(fèi)總額最小年消費(fèi)總額最小, ,相差接近相差接近500500倍倍; ;從增長(zhǎng)速度看從增長(zhǎng)速度看:2010:2010年至年至20112011年消費(fèi)品零售總年消費(fèi)品零售總額的年增長(zhǎng)速度比以前的消費(fèi)品零售總額的年平均增長(zhǎng)速度快額的年增長(zhǎng)速度比以前的消費(fèi)品零售總額的年平均增長(zhǎng)速度快. .【規(guī)

5、律總結(jié)規(guī)律總結(jié)】從圖表中獲取信息注意問題從圖表中獲取信息注意問題1.1.仔細(xì)觀察圖表仔細(xì)觀察圖表, ,獲取準(zhǔn)確有用的信息獲取準(zhǔn)確有用的信息. .2.2.先分析最值先分析最值, ,提取有價(jià)值信息提取有價(jià)值信息. .3.3.再比較增幅再比較增幅, ,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值信息發(fā)現(xiàn)有價(jià)值信息. .4.4.最后寫出最后寫出“變化趨勢(shì)變化趨勢(shì)”, ,預(yù)測(cè)未來預(yù)測(cè)未來. .【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】1.1.由于由于“黑網(wǎng)吧黑網(wǎng)吧”嚴(yán)重危害未成年人的心理健康嚴(yán)重危害未成年人的心理健康, ,某市對(duì)市區(qū)某市對(duì)市區(qū)“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行了一次全面整頓進(jìn)行了一次全面整頓, ,你認(rèn)為以下對(duì)你認(rèn)為以下對(duì)“全面整頓全面整頓”理解理解正確的是正確

6、的是( () )(A)(A)只是對(duì)被舉報(bào)無(wú)證開設(shè)的只是對(duì)被舉報(bào)無(wú)證開設(shè)的“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行整頓進(jìn)行整頓(B)(B)只對(duì)宣傳只對(duì)宣傳“暴力暴力”網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)頁(yè)的“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行整頓進(jìn)行整頓(C)(C)只是對(duì)學(xué)校只是對(duì)學(xué)校200200米以內(nèi)的米以內(nèi)的“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行整頓進(jìn)行整頓(D)(D)對(duì)全市市區(qū)所有對(duì)全市市區(qū)所有“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行清查和治理進(jìn)行清查和治理【解析解析】選選D.D.全面整頓全面整頓, ,即是對(duì)全市市區(qū)所有即是對(duì)全市市區(qū)所有“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”進(jìn)行清查進(jìn)行清查和治理和治理. . 2.2.某同學(xué)想了解壽春路與阜陽(yáng)路交叉路口某同學(xué)想了解壽春路與阜陽(yáng)路交叉路口1 1分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行的車

7、輛數(shù)量的車輛數(shù)量, ,他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為( () )(A)(A)查閱資料查閱資料 (B)(B)試驗(yàn)試驗(yàn)(C)(C)問卷調(diào)查問卷調(diào)查 (D)(D)觀察觀察【解析解析】選選D.D.想了解壽春路與阜陽(yáng)路交叉路口想了解壽春路與阜陽(yáng)路交叉路口1 1分鐘內(nèi)各個(gè)方向分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行的車輛數(shù)量通行的車輛數(shù)量, ,他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為觀察他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為觀察. .3.3.某校為了舉辦某校為了舉辦“慶建國(guó)慶建國(guó)6464周年周年”的活動(dòng)的活動(dòng), ,調(diào)查了本校所有學(xué)生調(diào)查了本校所有學(xué)生, ,調(diào)查的結(jié)果如圖所示調(diào)查的結(jié)果如圖所示, ,根據(jù)圖中給出的信息根據(jù)圖中給出的信息, ,

8、這所學(xué)校贊成舉辦這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有演講比賽的學(xué)生有人人. .【解析解析】本校學(xué)生總數(shù)為本校學(xué)生總數(shù)為16016040%=400(40%=400(人人),),所以贊成演講比賽所以贊成演講比賽的學(xué)生有的學(xué)生有400400(1-40%-35%)=100(1-40%-35%)=100(人人).).答案答案: :1001001.1.小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下:3,5,6,2,:3,5,6,2,8,8,4,6,9,7,2,1,5,2,4.8,8,4,6,9,7,2,1,5,2,4.小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法 (

9、() )(A)(A)調(diào)查調(diào)查 (B)(B)測(cè)量測(cè)量(C)(C)直接觀察直接觀察 (D)(D)試驗(yàn)試驗(yàn)【解析解析】選選A.A.因?yàn)樾‖撨M(jìn)行了數(shù)據(jù)的收集和整理因?yàn)樾‖撨M(jìn)行了數(shù)據(jù)的收集和整理, ,所以此活動(dòng)是所以此活動(dòng)是調(diào)查調(diào)查. .2.2.假如你想知道自己的步長(zhǎng)假如你想知道自己的步長(zhǎng), ,那么你的調(diào)查問題是那么你的調(diào)查問題是( () )(A)(A)我自己我自己(B)(B)我每跨一步平均長(zhǎng)度為多少我每跨一步平均長(zhǎng)度為多少(C)(C)步長(zhǎng)步長(zhǎng)(D)(D)我走幾步的長(zhǎng)度我走幾步的長(zhǎng)度【解析解析】選選B.B.因?yàn)槟阆胫雷约旱牟介L(zhǎng)因?yàn)槟阆胫雷约旱牟介L(zhǎng), ,所以你的調(diào)查問題是自所以你的調(diào)查問題是自已每步的

10、大體長(zhǎng)度已每步的大體長(zhǎng)度, ,所以可排除所以可排除A A、D;D;因?yàn)槊坎降拈L(zhǎng)度不可能完因?yàn)槊坎降拈L(zhǎng)度不可能完全相同全相同, ,所以可排除所以可排除C.C.3.3.如果你是班長(zhǎng)如果你是班長(zhǎng), ,想組織一次春游活動(dòng)想組織一次春游活動(dòng), ,用問卷的形式向全班同用問卷的形式向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查學(xué)進(jìn)行調(diào)查, ,你設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容是你設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容是( (請(qǐng)列舉一條請(qǐng)列舉一條) )_._.【解析解析】設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容可以是設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容可以是: :你最想去哪玩、乘坐汽車還是你最想去哪玩、乘坐汽車還是騎自行車等騎自行車等( (答案不惟一答案不惟一).).答案答案: :你最想去哪玩你最想去哪玩?(?(答案不惟一答

11、案不惟一) )4.4.兩名同學(xué)在調(diào)查時(shí)使用下面的兩種提問方式兩名同學(xué)在調(diào)查時(shí)使用下面的兩種提問方式,(1),(1)難道你不認(rèn)難道你不認(rèn)為科幻片比武打片更有意思嗎為科幻片比武打片更有意思嗎?(2)?(2)你更喜歡哪一類電影你更喜歡哪一類電影, ,科幻片科幻片還是武打片還是武打片? ?你認(rèn)為你認(rèn)為更好些更好些. .原因是原因是:_.:_.【解析解析】(2)(2)更好些更好些. .原因是原因是:(1):(1)的提問方式帶有個(gè)人的觀點(diǎn)的提問方式帶有個(gè)人的觀點(diǎn), ,具具有強(qiáng)迫別人的意思有強(qiáng)迫別人的意思;(2);(2)的提問方式不帶個(gè)人觀點(diǎn)的提問方式不帶個(gè)人觀點(diǎn), ,符合一般人的符合一般人的心理心理, ,

12、容易被人接受容易被人接受. .答案答案: :(2)(2)(1)(1)的提問方式帶有個(gè)人的觀點(diǎn)的提問方式帶有個(gè)人的觀點(diǎn), ,具有強(qiáng)迫別人的意思具有強(qiáng)迫別人的意思;(2);(2)的提的提問方式不帶個(gè)人觀點(diǎn)問方式不帶個(gè)人觀點(diǎn), ,符合一般人的心理符合一般人的心理, ,容易被人接受容易被人接受5.5.某區(qū)在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究中某區(qū)在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究中, ,對(duì)某校七年級(jí)的對(duì)某校七年級(jí)的600600名學(xué)生進(jìn)名學(xué)生進(jìn)行了行了“你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式”的問卷調(diào)查的問卷調(diào)查( (如下表如下表),),調(diào)查者調(diào)查者根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計(jì)圖. .請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問題請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問題: :(1)(1)請(qǐng)將每種學(xué)習(xí)方式中選擇請(qǐng)將每種學(xué)習(xí)方式中選擇“最喜歡最喜歡”的人數(shù)填入下表的人數(shù)填入下表. .(2)(2)根據(jù)圖中的信息根據(jù)圖中的信息, ,請(qǐng)你提出一個(gè)問題請(qǐng)你提出一個(gè)問題. .【解析解析】(1)1(1)1號(hào)學(xué)習(xí)方式的最喜歡人數(shù)為號(hào)學(xué)習(xí)方式的最喜歡人數(shù)為6006005%=30(5%=30(人人);2);2號(hào)號(hào)學(xué)習(xí)方式的最喜歡人數(shù)為學(xué)習(xí)方式的最喜歡人數(shù)為60060010%=60(10%=60(人人);3);3號(hào)學(xué)習(xí)方式的最喜號(hào)學(xué)習(xí)方式的最喜歡人數(shù)為歡人數(shù)為60060020%=120(20%=120(人人);