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文檔簡介
1、6S管理知識培訓(xùn)測試題部門 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題:(共30空,每空1分,共30分)1、6S分別是:整理 、 、清掃、清潔、素養(yǎng)、 。2、將工作現(xiàn)場打掃得干干凈凈屬于6S中的 范疇。 3、物品或工具使用后要能容易恢復(fù)到原位,沒有復(fù)原或誤放時能及時發(fā)現(xiàn)是 的重點。4、規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)基本原則是三定為定點、定容、 。三要素為:場所、方法、 。5、整理主要是排除 的浪費,整頓主要是排除 的浪費。6、不安全行為是指造成事故的人為錯誤, 是指導(dǎo)致事故發(fā)生的物質(zhì)條件。7、整理就是區(qū)分要和不要,把不要堅決清理掉,把 騰出來。8、 是指把工作、生活場所內(nèi)所有物品分門別類,擺放整齊。9、 是維護整理、整頓、清掃的結(jié)
2、果。10、 是指樹立 高品質(zhì) 、守紀(jì)律、愛崗敬業(yè)的精神。11、對清潔工具、吊具、流動推車等公用器具要 ,標(biāo)注明確清晰,同時明確責(zé)任人進行監(jiān)管,規(guī)范定置管理。12、目視化管理是指通過符號、 特別是 指明事物本來應(yīng)呈現(xiàn)的狀態(tài),使不管是誰都能很容易就看出正常或是異常的狀態(tài)。 13、整頓是合理規(guī)定現(xiàn)場物品放置的 、 和方法,并做必要的 。14、清掃是對現(xiàn)場環(huán)境進行綜合治理,清除工作場所的垃圾、灰塵、污漬及其它污染源,避免和消除水、電、氣、跑、 、 、 ,使現(xiàn)場達到清潔、美觀、衛(wèi)生。15、清潔是持續(xù)推進整理、整頓、清掃、 工作,使之日?;?、規(guī)范化,并始終處于受控和不斷改進狀態(tài)。16、6S管理基本原則
3、:以人為本; ;領(lǐng)導(dǎo)作用;全員參與; 過程控制;系統(tǒng)管理; ;持續(xù)改進。17、6S工作方針:領(lǐng)導(dǎo)表率; ; ;職工滿意。18、6S的八大作用: 不良為零、浪費為零、 、切換產(chǎn)品為零、 、投訴為零、缺勤為零。二、判斷題:(每題1分、共17分)1、6S就是些芝麻小事,沒什么意義。 ( )2、推行6S只對公司管理有用,對我個人沒有任何意義。 ( )3、6S活動可以不堅持執(zhí)行,可以因情況的變化中途停止。 ( )4、本次操作絕對沒什么問題,事實也是如此,開個設(shè)備還要點檢?煩不煩!簡單點,填個名字行了。 ( )5、6S管理強調(diào)的是人的品質(zhì)。 ( )6、設(shè)備或電箱、線纜標(biāo)簽可以手寫。 (û )7、
4、認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本,也是企業(yè)的立業(yè)之根。只有認真做事才能拿錢、必須把事情做好才有飯吃。親,對么? ( )8、只是出去吃個快餐,很快回來,切割機沒必要關(guān)電。 ( û )9、6S活動就是打掃衛(wèi)生。 ( )10、6S活動讓員工將工作中的每件事做得徹底、規(guī)范、并持之以恒從而養(yǎng)成好習(xí)慣。 ( )11、“這些物品是什么,我自己知道就行,標(biāo)示與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費”。這種觀點對么? ( )12、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場,我們經(jīng)常會聽到“下不為例”,“這樣就行了吧”,“我太忙啦”,這些話對嗎? ( )13、清掃的過程中不能發(fā)現(xiàn)安全隱患。 ( )14、清潔的方法與技巧是:一定要
5、檢查,這個道理就像小時候讀書時必須要考試一樣。 ( )15、整頓是把物品分類堆放,不一定要每個貨架都標(biāo)識。 ( )16、整理的基本原則是:越少使用的離我們越遠一點,經(jīng)常使用的離我們近一點。 ( )17、有的員工認為6S活動是管理層的工作,與我們員工無關(guān)。這種觀點對嗎? ( )三、選擇題(單選和多選)(每題1分,共15分)1、為了使資料更易管理和查找,必須對資料進行歸位,歸位包括:( )A 分類 B 標(biāo)識 C 定位 D 以上都包括 2、物料要按照屬性分類存放,先( ),其次按( ),最后按照( ),各存放區(qū)標(biāo)注物料名稱。( ) A 物料類別, 產(chǎn)品類別(共用件與專用件), 產(chǎn)品型號(
6、不同型號專用件)B產(chǎn)品類別(共用件與專用件), 物料類別, 產(chǎn)品型號(不同型號專用件)C產(chǎn)品型號(不同型號專用件) 產(chǎn)品類別(共用件與專用件), 物料類別D物料類別, 產(chǎn)品型號(不同型號專用件),產(chǎn)品類別(共用件與專用件) 3、做好現(xiàn)場6S管理要做一個“三現(xiàn)”主義者,“三現(xiàn)”是指( )A 現(xiàn)實 B 現(xiàn)場 C 現(xiàn)物 D 現(xiàn)狀4、6S管理的實戰(zhàn)技巧包括( )A 早會,點檢表 B 提案法,QC手法 C 紅牌作戰(zhàn),定點攝影 D 看板管理,目視管理5、以下觀點,正確的是( )A“推行6S是一個運動”,因為平時工作很忙,所以在檢查時收拾干凈就行了。B 6S與我們?nèi)粘5墓ぷ饔袥_突,尤其施工現(xiàn)場,塵土飛揚,加
7、上工期緊,打掃沒時間,也沒必要。C 6S就是把自己的工作空間打掃整潔,個人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懶散等不良習(xí)慣,并持之以恒,就會成功。D 6S活動注重全員參與,但更重要的是從我做起,自我檢查,以誠懇之心檢查自己的個人形象、工作空間、工作習(xí)慣,以認真的態(tài)度加以改進6、各個區(qū)域內(nèi)實行目視管理的要點有( )A 無論是誰都能判斷 B 能迅速判斷,精度高 C 判斷結(jié)果不會因人而異 D 以上都包括7、下列屬于6S管理制度當(dāng)中“整頓”項目當(dāng)中的是:( )A 工作區(qū)各類物料應(yīng)按規(guī)定的區(qū)域擺放整齊 B 不良品應(yīng)設(shè)置在明顯的地方C 在全集團范圍內(nèi)進行掃除 D 地板機臺設(shè)備工作臺料架
8、等應(yīng)定期清掃8、對“要”的物品放置位置,根據(jù) 來決定。( )A 使用價值 B 物品數(shù)量 C 使用頻率 D 重要程度9、 6S推行的目的和作用是什么?( )A 提高品質(zhì) B 成本減低 C 效率提高 D 減少安全事故的發(fā)生 E 員工素質(zhì)得到提高10、6S能給集團及員工帶來什么好處( )A 安全有保障 B 提高工作效率 C 提高公司形象 D 增加工作負擔(dān)11、成功的6S需要全體員工( )A 不斷改進 B 關(guān)注細節(jié) C 快速行動 D 事不關(guān)己12、6S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系是( )A 工作方便 B 改善品質(zhì) C 增加產(chǎn)量 C 沒有多大關(guān)系13、在清潔工作中,應(yīng)該( )A 清除工作中無用的物品 B 將物品擺放
9、得整整齊齊C 在全公司范圍內(nèi)進行大掃除D 將整理整頓清掃工作制度化,并定期檢查評比14、集團的安全理念是( ),安全核心價值觀是( )A 預(yù)防為主,防治結(jié)合 B 以人為本、關(guān)愛生命、安全發(fā)展 C 安全第一,防消結(jié)合 D 快樂工作、幸福生活、平安是福15、開會時認真聽講,走后凳子放回原處,帶走垃圾,體現(xiàn)了個人的文明禮貌,屬于6S管理的。( ) A 整理 B 清掃 C 清潔 D 素養(yǎng)四、簡述題(每題5分,共20分)1、6S管理的作用是什么?2、“四不”傷害都指哪些?3、集團安全目標(biāo)和安全愿景分別是什么?4、什么是目視管理?目視管理具有什么特點?五、列舉題(8分)1列舉出本部門常見的“6S”不良點并
10、逐點寫出改善對策(含長期)。六、論述題(10分)1、為什么會出現(xiàn)以下誤區(qū),應(yīng)該怎樣正確理解?(二選一) 誤區(qū)1:工作太忙,根本沒時間做6S。誤區(qū)2:6S就是把我們工作的地方打掃干凈。6S管理知識培訓(xùn)測試題答案一、填空題:1、整頓 安全 2、清潔 3、整頓 4、定量 標(biāo)識5、空間 時間 6、不安全狀態(tài) 7、空間 8、整頓9、清潔 10、素養(yǎng) 11、設(shè)置定置存放點 12、線條 色彩13、位置 數(shù)量 標(biāo)識 14、 冒 滴 漏 15、安全 制度化16、以現(xiàn)場為中心 團隊作用 17、全員參與 持續(xù)改進18、故障為零 事故為零二、判斷題:1、× 2、× 3、× 4、×
11、; 5、 6、× 7、 8、× 9、× 10、11、× 12、× 13、× 14、 15、× 16、 17、×三、選擇題1、(D) 2、(A) 3、(ABC)4、(ABCD) 5、(D) 6、(D) 7、(A) 8、(C)9、(ABCDE ) 10、( ABC ) 11、( ABC ) 12、(B) 13、( D ) 14、(D),(B) 15、( D )四、簡述題1、答:作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。2、答:不傷害他人,不傷害自已,不被他人傷害,保護他人不被傷害3、答:1)安全目標(biāo):省略。2)安全愿景:省略答:4、(1)目視管理是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺信息和感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)
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