教科版三年級上冊科學(xué)第四單元空氣有重量嗎ppt

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/7 7空氣有質(zhì)量嗎空氣有質(zhì)量嗎三年級三年級綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/前節(jié)知識回顧水的體積不會發(fā)生變化?？諝庹紦?jù)水的體積不會發(fā)生變化?？諝庹紦?jù)的空間可以被壓小或拉大。的空間可以被壓小或拉大。壓縮空氣在生活中的運(yùn)用：如皮球、噴水瓶、氣槍等綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/猜一猜猜一猜一物到處有，用棒趕不走，一物到處有，用棒趕不走，眼睛看不見，手摸也沒有，眼睛看不見，手摸也沒有，咀嚼無滋味，無它活不久。咀嚼無滋味，無它活不久。 （打一自然現(xiàn)象）（打一自然現(xiàn)象） 答案：空氣答案：空氣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1.1.同學(xué)們猜想一下空氣同學(xué)們猜想一下空氣有沒有重量有沒有

2、重量？2 2. .我們來設(shè)計一個實驗我們來設(shè)計一個實驗探究空氣有沒有重量？探究空氣有沒有重量？3 3. .實驗材料實驗材料小木棍、氣球、細(xì)繩、筆小木棍、氣球、細(xì)繩、筆帽（粉筆）帽（粉筆）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/溫馨提示：溫馨提示：1.1.小組合作完成實驗，保持教室安小組合作完成實驗，保持教室安靜。靜。2.2.做這個實驗要注意些什么？做這個實驗要注意些什么？答：細(xì)繩在小木棍上的位置不能變。答：細(xì)繩在小木棍上的位置不能變。3.3.分析現(xiàn)象，寫出結(jié)論分析現(xiàn)象，寫出結(jié)論。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/實驗方法實驗方法：1.1.給氣球充氣后扎緊掛在小給氣球充氣后扎緊掛在小木棍的一端。木棍的一端。2

3、.2.另一端掛上粉筆（筆帽）另一端掛上粉筆（筆帽）。3.3.中間系上細(xì)繩調(diào)試，使之平中間系上細(xì)繩調(diào)試，使之平衡，然后在小木棍上做標(biāo)記。衡，然后在小木棍上做標(biāo)記。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4.4.再次提起小木棍，觀察再次提起小木棍，觀察是否仍然處于平衡狀態(tài)，是否仍然處于平衡狀態(tài)，若不平衡重新調(diào)整到平衡若不平衡重新調(diào)整到平衡狀態(tài)作上標(biāo)記，直到提起狀態(tài)作上標(biāo)記，直到提起后仍然平衡。后仍然平衡。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/5.5.在其它條件不變的情況下將氣在其它條件不變的情況下將氣球內(nèi)的空氣釋放完，提起小木棍觀球內(nèi)的空氣釋放完，提起小木棍觀察到什么現(xiàn)象察到什么現(xiàn)象？6.6.實驗結(jié)論：空氣有重量實驗結(jié)論：空氣有重量綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭 水 空