8、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民_教學(xué)課件_七年級(jí)語(yǔ)文

1、艱難的國(guó)運(yùn)艱難的國(guó)運(yùn) 與雄健的國(guó)民與雄健的國(guó)民李大釗李大釗李大釗（李大釗（18891927），字），字守常守常，河北樂(lè)亭河北樂(lè)亭人。人。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦辦每周評(píng)論每周評(píng)論，并參與，并參與新青新青年年的編輯工作，的編輯工作，1920年年3月，月，在北京成立共產(chǎn)主義小組，成為在北京成立共產(chǎn)主義小組，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年年4月月28日，被奉系軍閥張作霖日，被奉系軍閥張作霖殺害于北京。殺害于北京。李大釗不僅是李大釗不僅是偉大的馬克思主義偉大的馬克思主義者者，也是一位，也是一位學(xué)者學(xué)者和和詩(shī)人詩(shī)人。他的。他的詩(shī)文被詩(shī)文被魯迅魯迅譽(yù)為譽(yù)為“革命史

2、上的豐革命史上的豐碑碑”。著作有。著作有守常文集守常文集（1939年出版）、年出版）、李大釗選集李大釗選集（1959年出版）、年出版）、李大釗詩(shī)選李大釗詩(shī)選注注（1979年出版）。年出版）。 背景資料背景資料 本文寫(xiě)于本文寫(xiě)于2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代。李大釗所生活的年年代。李大釗所生活的年代，代，軍閥混戰(zhàn)、列強(qiáng)入侵軍閥混戰(zhàn)、列強(qiáng)入侵, ,尤其是五四運(yùn)動(dòng)之后，尤其是五四運(yùn)動(dòng)之后，封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié)，加緊了對(duì)中國(guó)人民封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié)，加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫，社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。中華民族千瘡百孔，的壓迫，社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。中華民族千瘡百孔，步履維艱。步履維艱。 在這種在這種“艱難的國(guó)

3、運(yùn)艱難的國(guó)運(yùn)”面前，是垂頭喪氣，面前，是垂頭喪氣，悲觀失望，還是正視現(xiàn)實(shí)，挺起胸膛，振奮起民悲觀失望，還是正視現(xiàn)實(shí)，挺起胸膛，振奮起民族精神？族精神？有一部分五四運(yùn)動(dòng)期間一度覺(jué)醒的知識(shí)有一部分五四運(yùn)動(dòng)期間一度覺(jué)醒的知識(shí)分子又陷于迷惘之中分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他們有，走到了十字路口。他們有一腔愛(ài)國(guó)熱血，卻看不到中國(guó)的希望，不知所措一腔愛(ài)國(guó)熱血，卻看不到中國(guó)的希望，不知所措地嘆息、彷徨。地嘆息、彷徨。 在這嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)和精神在這嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)和精神狀態(tài)，李大釗站出來(lái)大聲疾呼，振奮起雄健的民狀態(tài)，李大釗站出來(lái)大聲疾呼，振奮起雄健的民族精神，樹(shù)立起沖破險(xiǎn)阻的

4、必勝信心。這在當(dāng)時(shí)族精神，樹(shù)立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心。這在當(dāng)時(shí)濁流滾滾的思想文化界，無(wú)疑如一道閃電，一聲濁流滾滾的思想文化界，無(wú)疑如一道閃電，一聲驚雷，給人以極大鼓舞。驚雷，給人以極大鼓舞。聽(tīng)范讀，體會(huì)聽(tīng)范讀，體會(huì)朗讀的感情。朗讀的感情。掌握生字詞掌握生字詞逼逼狹狹 崎崎嶇嶇阻阻抑抑 回環(huán)回環(huán)曲曲折折亦亦復(fù)如是復(fù)如是 險(xiǎn)險(xiǎn)峻峻 xiq qy qyjn雄?。簭?qiáng)健有力。雄?。簭?qiáng)健有力。逼狹：狹窄。逼狹：狹窄。險(xiǎn)峻：（山勢(shì)）高而險(xiǎn)，或危險(xiǎn)嚴(yán)峻。險(xiǎn)峻：（山勢(shì)）高而險(xiǎn)，或危險(xiǎn)嚴(yán)峻。崎嶇：形容山路不平。崎嶇：形容山路不平。阻抑：阻止抑制。阻抑：阻止抑制。 亦復(fù)如是：同樣如此。亦復(fù)如是：同樣如此。回環(huán)曲折：指

5、山路、道路或水流曲折、蜿蜒，彎曲回環(huán)曲折：指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，彎曲環(huán)繞。也常比喻事情不順利。環(huán)繞。也常比喻事情不順利。1 1、人類(lèi)歷史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神、人類(lèi)歷史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能沖過(guò)艱難險(xiǎn)阻的境界。才能沖過(guò)艱難險(xiǎn)阻的境界。 2 2、以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程，是曲折坎坷的。、以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程，是曲折坎坷的。 3 3、以旅途征人以冒險(xiǎn)為美趣比喻、以旅途征人以冒險(xiǎn)為美趣比喻“人類(lèi)在歷史上的人類(lèi)在歷史上的生活生活” 4 4、中華民族現(xiàn)在所逢的道路是崎嶇險(xiǎn)阻，需要有雄、中華民族現(xiàn)在所逢的道路是崎嶇險(xiǎn)阻，需要有雄健的精神才能欣賞到壯美的趣味。

6、健的精神才能欣賞到壯美的趣味。5 5、以揚(yáng)子江、黃河比喻我們的民族精神，中華民族、以揚(yáng)子江、黃河比喻我們的民族精神，中華民族國(guó)運(yùn)艱難，需要我們發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子江、黃河那種勇往直國(guó)運(yùn)艱難，需要我們發(fā)揚(yáng)揚(yáng)子江、黃河那種勇往直前的精神。前的精神。 思考思考: :文中照應(yīng)文中照應(yīng)“艱難的國(guó)運(yùn)艱難的國(guó)運(yùn)”的詞語(yǔ)的詞語(yǔ)? ? 文中所謂艱難國(guó)運(yùn)的文中所謂艱難國(guó)運(yùn)的“逼狹的境界逼狹的境界”“”“斷斷壁絕崖壁絕崖”“”“崎嶇險(xiǎn)阻崎嶇險(xiǎn)阻”、“艱難境界艱難境界”。 1923 1923年，是作者所處的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)環(huán)年，是作者所處的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)環(huán)境。軍閥混戰(zhàn)，帝國(guó)主義列強(qiáng)入侵，內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力境。軍閥混戰(zhàn)，帝國(guó)主義列

7、強(qiáng)入侵，內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)，瘋狂鎮(zhèn)壓進(jìn)步革命力量，國(guó)家和民族到相互勾結(jié)，瘋狂鎮(zhèn)壓進(jìn)步革命力量，國(guó)家和民族到了非常時(shí)期，前途茫茫。了非常時(shí)期，前途茫茫?！靶劢〉木裥劢〉木瘛薄靶劢〉木裥劢〉木瘛币簿褪且簿褪沁@種沖破一切艱難這種沖破一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程，作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程，以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史路，路，在艱難困苦中毫不氣餒，堅(jiān)信在艱難困苦中毫不氣餒，堅(jiān)信革命必勝，民族必興，氣魄雄健豪革命必勝，民族必興，氣魄雄健豪壯，表現(xiàn)了革命樂(lè)觀主義情懷和強(qiáng)壯，表現(xiàn)了革命樂(lè)觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)

8、主義感情烈的愛(ài)國(guó)主義感情。 李大釗語(yǔ)錄v人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可會(huì)死也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候，因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)遠(yuǎn)不如壯烈犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景，多在奇險(xiǎn)的山川，絕壯的音樂(lè)，多事悲涼餓韻調(diào)。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。艱難的國(guó)運(yùn)艱難的國(guó)運(yùn) 雄健的國(guó)民雄健的國(guó)民雄健的精神雄健的精神林則徐鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)李大釗五四時(shí)期劉胡蘭抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)董存瑞黃繼光抗美援朝無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏英勇無(wú)畏一往直前“走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此奇絕壯觀的境界，愈能感受到一種冒險(xiǎn)的美奇絕壯觀的境界，愈能感受到一種冒險(xiǎn)的美趣。趣?！蹦阌羞^(guò)這樣的

9、經(jīng)歷嗎？你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？課文中提到課文中提到“一種冒險(xiǎn)的美趣一種冒險(xiǎn)的美趣” “奇趣橫生奇趣橫生” “一種壯美的趣味一種壯美的趣味”“”“亦是人生最有趣味的事亦是人生最有趣味的事”，這種趣味，其實(shí)都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的趣味，這種趣味，其實(shí)都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的趣味，是一種快樂(lè)，一種幸福，是人生的意義與價(jià)值所是一種快樂(lè)，一種幸福，是人生的意義與價(jià)值所在。在。A.A.明知山有虎，偏向虎山行，挑戰(zhàn)艱難，征服旅途，無(wú)限風(fēng)明知山有虎，偏向虎山行，挑戰(zhàn)艱難，征服旅途，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰光在險(xiǎn)峰; ;B.B.困難當(dāng)頭，挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，做一個(gè)大寫(xiě)的人困難當(dāng)頭，挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，做一個(gè)大寫(xiě)的人; ;C.C

10、.為民族新生而奮斗，奉獻(xiàn)生命的光和熱，譜寫(xiě)壯麗的人生為民族新生而奮斗，奉獻(xiàn)生命的光和熱，譜寫(xiě)壯麗的人生之歌之歌, ,是一種是一種“戰(zhàn)斗的歡樂(lè)戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”。 高爾基在高爾基在海燕海燕中叫做中叫做“戰(zhàn)斗的歡樂(lè)戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”，毛澤東則說(shuō)，毛澤東則說(shuō)“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮其樂(lè)無(wú)窮”，這，這“歡樂(lè)歡樂(lè)”、這、這“樂(lè)樂(lè)”，就是本文中的，就是本文中的“趣趣味味”。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

11、，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作業(yè)：作業(yè)：1、課后字詞、課后字詞3漢漢1拼。拼。2、摘抄一段比喻說(shuō)理的段落。、摘抄一段比喻說(shuō)理的段落。3、看、看基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練相關(guān)鏈接的內(nèi)容相關(guān)鏈接的內(nèi)容。 本文用一系列比喻來(lái)說(shuō)理，本文用一系列比喻來(lái)說(shuō)理，既生動(dòng)形象又有說(shuō)服力。試指既生動(dòng)形象又有說(shuō)服力。試指出文中用了哪些比喻，表現(xiàn)作出文中用了哪些比喻，表現(xiàn)作者什么情懷？者什么情懷？ 喻喻 體體 本本 體體長(zhǎng)江大河長(zhǎng)江大河民族生命進(jìn)程民族生命進(jìn)程揚(yáng)子江黃河揚(yáng)子江黃河中華民族歷史進(jìn)程中華民族歷史進(jìn)程“浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩”中華民族歷史勢(shì)不可擋，中華民族歷史勢(shì)不可擋，一往無(wú)前一往無(wú)前“平原無(wú)際，一瀉萬(wàn)里平原無(wú)際，一瀉萬(wàn)里”中華民族歷史的順利發(fā)展中華民族歷史的順利發(fā)展“曲折回環(huán)曲折回環(huán)”“”“崎嶇險(xiǎn)崎嶇險(xiǎn)阻阻”中華民族歷史所逢艱難國(guó)運(yùn)中華民族歷史所逢艱難國(guó)運(yùn)長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過(guò)山峽長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過(guò)