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文檔簡介
第七單元 畫我有一盒彩筆你有一盒彩筆想做什么？ 第一課時初讀感知，自主識字 1.自由讀課文，劃出不懂或不認識的字。 2.用自己喜歡的方式學習這些字。 學一學 認一認線理 綿透伏藏結荒xinminjilftu znghung多音字藏藏( (寶藏、西藏）寶藏、西藏）( (躲藏、收藏）躲藏、收藏） cngzng 指導書寫線荒 說說你讀懂了什么？動動腦作業(yè) 讀熟課文、會認、寫本課生字。直線 連綿 荒野 永遠寶藏 理由 透明 伏起 結果第二課時 讀課文 理解課文這幅畫里，我們要畫什么？怎么畫？ 我有一盒彩筆，我用它畫美麗的今天：畫一條藍色的直線，那是小河流過稻田。畫一個黃色的圓，那是中秋明月掛在山尖。畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠山。畫一個細細直立的三角，那是電視塔插入云天。有感情朗讀第一節(jié)“掛掛”如何理解？如何理解？ 畫一條藍色的直線，那是小河流過稻田。暢言教育北京師范大學出版社二年級 | 上冊 畫一個黃色的圓畫一個黃色的圓，那那是中秋明月掛在山間。是中秋明月掛在山間。 畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠山。 為了看清海底的寶藏我畫綠色的太陽，為了讓夏天涼爽。我畫結滿面包的大樹，為了永遠消滅饑荒。智慧轉一轉 兩幅畫給你留下了怎樣的印象，你喜歡這盒彩筆嗎? 你愿意仿照
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