五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試題（新北師版）

1、.2019五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試題新北師版小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，同學(xué)們只有通過做題才能進(jìn)步數(shù)學(xué)成績。以下是查字典大學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的2019年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試題，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用！一、填空16分1、1.2升=? 毫升? 700立方分米=? 立方米2、分母是14的最簡真分?jǐn)?shù)有? ，他們的和是? 。3、3÷4=? 填分?jǐn)?shù)=? 填小數(shù)4、在? 內(nèi)填“、“或“。5、一個(gè)正方體的外表積是24，它的體積是? 立方米。6、長方體的體積是72dm3，它的底面積是9dm2，它的高是? dm。7、一根鐵絲長4米，平均分成5份，每份是? 米，每份是全長的 。8、58 里有? 個(gè)18 ，再加上

2、 個(gè)18 是最小的合數(shù)。9、50L的牛奶分裝在容積為 L的小盒內(nèi)出售可以裝? 盒。10、一個(gè)正方體木塊棱長為9dm，假如分割成棱長3dm的正方體可以分成 塊。二、 判斷題5分1、把4米平均分成7份，每份占 。? ?2、一個(gè)棱長6米的正方體，它的體積和外表積相等。? 3、比1大的自然數(shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)? 4、正方體的棱長擴(kuò)大3倍，外表積擴(kuò)大6倍。? 5、 升汽油用去 ，還剩 升? 三、選擇題5分?1、一個(gè)礦泉水瓶的容積大約為350? 。A、毫升? B、升? C、立方米2、一個(gè)數(shù)的 比這個(gè)數(shù)的 大3，假設(shè)設(shè)這個(gè)數(shù)為x，列方程正確的選項(xiàng)是? A、 x-? x=3? B、 x-? =3? C、 x

3、+3= x3、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是? 。A、表示數(shù)量的多少? B、表示部分與整體的關(guān)系? C、表示數(shù)量增減變化情況4、把8克的鹽放入32克水中，鹽占鹽水的? 。A、? B、? C、?5、一個(gè)棱長為9分米的正方體，假如把它切成3個(gè)一樣的長方體，每個(gè)長方體的外表積是? 平方分米。A、162? B、270? C、243四、計(jì)算1、直接寫出得數(shù)5分?×10=? ÷ =? ÷0.8=? 8×0.125=? ×0× =? =? 0.75 =? × =? ÷3=? × =2、用你喜歡的方法計(jì)算12分1 ÷?

4、 × ×? 6÷ 9? × ×3、解方程6分? =? =4、列式計(jì)算6分1 除以 的商減去 ，差是多少? 2一個(gè)數(shù)的 加上 得 ，這個(gè)數(shù)是多少？五、繪制統(tǒng)計(jì)圖并答復(fù)以下問題10分畫圖6分，答復(fù)以下問題4分育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。1四班哪個(gè)月回收的易拉罐最多？哪個(gè)月回收的易拉罐最少？2四班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐？3假如回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐？4四班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？六、?解決問題35分第1題5分，其余各題6分1、一桶汽油倒出 ，正好是

5、24千克，這桶汽油重多少千克？列方程解答2、一條公路，已經(jīng)修了 千米，剩下的比已經(jīng)修了的多 千米，這條公路有多少千米？3、 林場種楊樹350棵，比種松樹的4倍少50棵，林場種松樹多少棵？列方程解答4、?明明的房間四壁要粉刷一新，房間長4米，寬3米，高3米。除去門窗面積4.7平方米，每平方米用涂料0.6升，立邦夢幻千色外墻亞光漆4.5升一桶，每桶286元，粉刷明明房間大約要用多少元？老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒

6、反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?5、市場運(yùn)來一批水果，其中蘋果是梨的3倍，蘋果比梨重270千克，蘋果和梨各重多少千克？列方程解答唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，