高中生物第六第二節(jié)細(xì)胞的分化課件新人教必修

1、第第2 2節(jié)細(xì)胞的分化節(jié)細(xì)胞的分化第六章細(xì)胞的生命歷程第六章細(xì)胞的生命歷程王建華王建華受精作用受精作用4.細(xì)胞分化的意義是？細(xì)胞分化的意義是？ 1.多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么？多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么？2.受精卵進(jìn)行分裂的方式是什么？受精卵進(jìn)行分裂的方式是什么？3. 什么是細(xì)胞分化？什么是細(xì)胞分化？5.細(xì)胞出現(xiàn)了分化細(xì)胞出現(xiàn)了分化,是否遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變是否遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變?不是不是,各種細(xì)胞的遺傳信息完全相同各種細(xì)胞的遺傳信息完全相同,但執(zhí)但執(zhí)行情況不同行情況不同問(wèn)題導(dǎo)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)已經(jīng)發(fā)生高度分化的細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生高度分化的細(xì)胞,還能像早還能像早期胚胎細(xì)胞那樣期胚胎細(xì)胞那樣,再分化成其他細(xì)胞再

2、分化成其他細(xì)胞嗎嗎?思考：思考：細(xì)胞的全能性：細(xì)胞的全能性：是指已經(jīng)分化的細(xì)胞是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。完整個(gè)體的潛能。植物細(xì)胞全能性的應(yīng)用：植物細(xì)胞全能性的應(yīng)用：組織培養(yǎng)進(jìn)行快速繁殖組織培養(yǎng)進(jìn)行快速繁殖“多利多利”的誕生的誕生證明證明:已分化的動(dòng)已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性核具有全能性但是目前為止但是目前為止,人人們還沒(méi)有成功地將們還沒(méi)有成功地將單個(gè)已分化的動(dòng)物單個(gè)已分化的動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)成新的體細(xì)胞培養(yǎng)成新的個(gè)體個(gè)體.克隆羊的全過(guò)程克隆羊的全過(guò)程白面羊乳白面羊乳腺細(xì)胞的腺細(xì)胞的細(xì)胞核細(xì)胞核黑面羊卵黑面羊卵細(xì)胞的細(xì)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)胞質(zhì)融合融合新的細(xì)胞新的細(xì)胞代孕母羊代孕母羊白面羊的克隆羊白面羊的克隆羊體外培養(yǎng)體外培養(yǎng) 一段時(shí)間一段時(shí)間動(dòng)物和人體內(nèi)保留的少數(shù)具有分裂和動(dòng)物和人體內(nèi)保留的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞分化能力的細(xì)胞干細(xì)胞干細(xì)胞: :e.g.人的骨髓的造血干細(xì)胞人的骨髓的造血干細(xì)胞在體外培養(yǎng)出組織和器官在體外培養(yǎng)出組織和器官,并最終通過(guò)組織并最終通過(guò)組織和器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。和器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療