語文教育模擬教師招聘語文學科試題

1、7【教師招聘語文學科試題】語文教育模擬教師招聘語文學科試題姓名： 得分:本試卷共三個大題目，21小題。時間150分鐘。滿分150分（其中卷面書寫占5分）、語文積累與綜合運用（35分）1.基礎知識積累（6分）。（3 分）舉箸億h在筷子）提筆強聒（gu o過分啰嗦）不舍浩瀚無垠（y m界限；邊際）下列詞語中加點字的注音和解釋全都正確的一項是（）A.相得益彰（zh eng明顯）龍吟鳳啰（hu i鳥鳴聲）B.惟妙惟肖（xi ao相似）婦孺（r u小孩子）皆知C.迥（jirg差不多）乎不同 恃（sh i依仗）才放曠D.瀝（l i滴盡心血千山萬壑（h e山溝或大水坑鍥（q 1亥U）而不舍下列句中加點的詞語

2、運用正確的一項是（）。（3分）A.青藏鐵路建設者攻克了大量的世界性技術難題，取得了舉世矚目.的巨大成就。B.西寧電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生.，給人們留下了深刻的印象。C.班干部提議星期天去敬老院義務勞動，同學們隨波逐流.，紛紛表示贊同。D.假使我們不修這么多水利工程，遇到這樣嚴重的水旱災害，其后果是不可思議.的。2 . 口語交際。（5分）我國各種塑料袋的用量每天在20億個以上。為了解決“白色污染”問題，從 2008年6月1日起，我國所有的超市、商場、集貿(mào)市場以及商品零售場所將不再免費提供塑料購物袋， 如果顧客需要，須自己掏錢購買。對此引發(fā)了許多議論。請你說說對此事的看法。3 .古詩詞

3、積累。（8分）（1） “關關雎鳩，在河之洲。 , （詩經(jīng)關雎）（2）晚的景致讓多少文人墨客陶醉沉吟。請從初中所學的古詩中，找出描寫夜晚景色的連續(xù)兩句填在橫線上： , 。孔子說，“詩言志”，請用你學過的古典詩詞中的一句表達你的志向 夜初中生活即將結束。同學們分別在即，請用李白行路難中“, 。 ”作為相互贈言，表達同學之間的相互激勵之 情。（5）閱讀劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈一詩，回答問題。（4分）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。題目中的“樂天”指的是誰 ？全詩表達了詩人怎樣的思想感情4 .名著積累

4、。（12分）下列是文學名著中的選段，按要求填空（6分）（甲）迎神賽會這一天出巡的神，如果是掌握生殺之權的，一一不，這生殺之權四個字 不大妥，凡是神，在中國仿佛都有些隨意殺人的權柄似的，倒不如說是職掌人民的生死大事 的罷，就如城隍和東岳大帝之類。那么，他的鹵簿中間就另有一群特別的腳色：鬼卒、鬼王， 還有活無常。（乙）人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的： 當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在 臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)一 一為人類的解放而斗爭。”（丙）玄德乃辭二人，上

5、馬投臥龍岡來。到莊前下馬，扣門問童子曰：“先生今日在莊否？” 童子曰：“現(xiàn)在堂上讀書?！毙麓笙?，遂跟童子而入。至中門，只見門上大書一聯(lián)云：“淡泊以明志。寧靜而致遠?！奔锥喂?jié)選自寫的» T5中的» 一文。（1.5 分）。乙段節(jié)選自寫的»,這部小說的主人公是。（1.5 分）。丙段選自» T,其中的“先生”指,與文段相關的故事是（用一個四字成語回答）。（3分）根據(jù)語文課程標準的要求，你一定讀了不少文學作品，積累了不少知識，請從以下名 著中選出其中一部：水滸繁星春水格列佛游記安徒生童話名人傳，完成下 列題目。（6分）。（4）寫出名著 »中你最喜歡的一

6、個情節(jié) （60字左右）（3分）。答：（5）寫出你對這部小說的推薦詞 （30字左右）（3分）。答：5 .綜合性學習。（4分）2008年5月12日14時28分，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生8級特大地震，給當?shù)厝嗣竦纳拓敭a(chǎn)帶來了巨大損失。消息傳出，全國人民在黨和政府的領導下，紛紛捐款捐物支援災 區(qū)。人們以不同方式表達對災區(qū)人民的關心?，F(xiàn)在，請你參加某校九年級（3）班的“心系災區(qū)，我們同行”的主題班會活動。（1）截止到5月31日，西寧市教育局先后接納了四川地震災區(qū)的140多名中小學生來我市就讀。恰好你班也來了一名地震災區(qū)的同學（名叫李強），請你以班長的身份寫一段簡短的歡迎詞。（2）假如你的親友中有人參與了

7、這場救災工作，目前正在救災前線：假如你有親友正在災區(qū) 返鄉(xiāng)的路上，請你分別擬寫一條手機短信表示慰問和安慰。（3）請你在捐給地震災區(qū)中學生的物品包裝盒上寫一句最能表達自己心聲的話。（不能照搬班會主題詞；語言簡潔生動，字數(shù)限定在20字以內(nèi)）4）設計一次為災區(qū)捐款活動的方案。二、現(xiàn)代文閱讀。（ 55 分）【一】父子（20 分）蕭忠民半夜， 201 宿舍的聚會散了。應邀來的幾位女同學，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧。轉了幾圈，他走出宿舍門，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎

8、么回事，爹還不回？”上午，他從僻遠的鄉(xiāng)下趕回學校，老爹與他同路，挑一擔自做的掃把來城里賣。下午，老爹賣完掃把，趕來學校，將所得的60 元錢交給雙喜。因為晚了，只好歇一晚，明日再趕路回家。同宿舍的同學都到齊了，商議著晚上聚會一次，把班上的幾位女同學也請來了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學見了，怎好意思？沒奈何，買來張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會中間，他生怕老爹突然走回來，讓他難堪?？墒?，此刻聚會已散，電影也早該演完了，還不見爹回來？莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了？想到這兒，雙喜心里打起鼓來了，連忙下去

9、探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人。轉了幾處，向校傳達室，冷飲店和俱樂部幾個還亮著燈的處所打聽，都沒有結果，只得悶悶走了回來。到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見垃圾站附近的一棵樹下，有點紅光一閃一閃，似有人在抽煙。陳雙喜疾步走過去，那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲?！鞍。?，您怎么坐在這兒？”“這里不好嗎？你們的聚會結束了？”老爹只淡淡地應了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個東西，遞給雙喜?！皠偛沤o你們屋子做了個掃把呢，你拿回去?！痹瓉恚系挛鐏淼絻鹤铀奚崂?，看到那臟亂不堪的樣子，想找個掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒找到一只掃把，原來那只只剩下把柄了，就后悔自己沒有帶一只來。

10、晚上看完電影后，又想起掃把的事來了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類，不一會兒工夫便做成了一個新掃把。走到宿舍門口，見兒子和同學們正在喝酒聚會，熱鬧非凡，便默默地走開了。在校園轉了幾圈后，索性坐到大樹下抽起煙來。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子。這會兒，見雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動著?！胺判陌?，孩子，這掃把丟不了你的臉！”第二天，201 宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當正午才醒。睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢！6請概括小說的故事情節(jié)

11、。（3 分）7 .文中“老爹”和陳雙喜各是怎樣性格的人？ （4分）8 .如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義？ （3分）9 .文中運用了對比手法塑造“老爹”形象，請舉一例作具體分析。（4分）10 .本文注重細節(jié)描寫，請結合其中一處說說它對刻畫人物的作用。（3分）11 . “老爹”留下的只是 60元錢和掃把嗎？請談談你的感悟。（3分）【二】拔掉那顆蛀牙（20分） 秦素衣（1）她恨全家人一。一一（2）她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下 她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁 出去的，對這個家無關

12、緊要，能養(yǎng)著就不錯了?。?）姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結果挨了打。（4）那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的 學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一 顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。（5）她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要 費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不 會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校， 僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，

13、可以 吃一個星期?！保?）終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好， 饅頭不饅。夏天，有時饅頭饅了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可 她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。(7)高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人 家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。(8)去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她 冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。(9)整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整 個縣城又轟動了一一這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是，她

14、沒有回家去，沒有給 父母撐那個虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關系。(10)去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相 信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了 恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。(11)她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？ 一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián) 系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之 后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了一一” 父親搶過電話，叫著：“妞妞，

15、妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過 來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。 她決定回國。個是一剎那間決定的一一回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包一一每個家人的禮 物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在 H花“有淡淡的芬方2一愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親 在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要 干什么說什么了，好像她是客人一一她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！ 甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。不知

16、沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！ ”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己 足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚， 到底還是泉涌般出來了。(14)她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買 城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么 幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。12 .聯(lián)系全文說說標題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？ (4分)13 .請根據(jù)故事情節(jié)一一主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。數(shù)在10字以內(nèi))(2分)14 .聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回

17、答括號內(nèi)的問題。(6分)(1)她恨全家人。(她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？)(2分)（“茁壯”為何加引號?（2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。有什么深刻含義？）（ 2分）2分）4分）（3）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用）15 .第自然段“她”打電話回來時，家人對她的反應可不可以刪去？為什么?16 .選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結合全文作簡析。（4分）【三】（15分）甲至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野藏，雜然而前

18、陳者，太守宴也。宴_酣之樂，非絲非竹，射者中,弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹 然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修的醉翁亭記）乙修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉；掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也，因為本其山川，道其風俗之美，使民之所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德,以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（節(jié)選自歐陽修的豐樂亭記【相關連接】 歐陽修（ 1007 1073）,北宋卓越的文學家、政治家、史學家。四歲喪父，家貧，母親以荻畫地，教他寫

19、字。天圣八年（1030）中進士，任西京留守推官。慶歷五年被貶滁州任知州。醉翁亭記豐樂亭記為歐陽修任滁州知州所作之姊妹篇。豐樂亭記通篇從“樂”字著筆，以亂世之憂襯治世之樂，更顯出“樂而不能忘憂”的言外之意。17 .解釋加點的字。（4分）（1）既得斯.泉于山谷之間（）（2）頹然無其間者（）（3）臨溪而漁.（）（4）遂書以名其亭焉（）18 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的兩個句子。（4分）19 ）宴酣之樂，非絲非竹20 ）使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。21 .用文中的句子或短語填空。（4分）（1）甲段以敘事為主，寫了作者“與民同樂”四種情況（找出相應的短語）。這四種情況是：。（2）乙段文字以議

20、論為主，寫景不多，其中寫四時之景的句子是：20 .有人說醉翁亭記記敘滁州美景，表達了作者寄情山水，與民同樂的心境。而豐樂亭記也“以與民共樂”為主旨，但意蘊較醉翁亭記更高一籌。請你結合 乙 段文字談談，其意蘊高在何處？（3 分）三、寫作（55 分）21 、閱讀下面的文字，按要求作文。巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒有孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴

21、不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不是如此呢？請聯(lián)系生活實際，以“ 接受與付出” 為話題，寫一篇文章。要求：（ 1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。（ 2）立意自定。（ 3）除詩歌外，文體不限。（ 4）題目自擬（不得直接以話題為題）。（ 5）不少于600 字。（ 6）要有自己的體驗和感悟，不能抄襲；文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。教師招聘語文學科試題參考答案一、語文積累與綜合運用（35 分）1. 基礎知識積累（6分每題 3 分） 。A思路分析：B項中“肖”應讀“ xi B”； C項中“迥”應解釋為“差得遠” ；D 項中“鍥”

22、應讀" qi eA思路分析：B項“栩栩如生”形容描繪的生動逼真像活的一樣，用來描述電視 臺的經(jīng)濟節(jié)日不恰當；C項“隨波逐流”指沒有主見，跟潮流走，用在這里不合語 境；D項“不可思議”指不能想象、無法理解，多用來指某些行為做法，不能指“后 果” 。2. 口語交際（5 分 ） 。示例一：這種做法的出發(fā)點是好的，有利于解決白色污染。但顧客購物還要再掏錢購買塑料袋，這樣做不合適。這個費用應該由商家承擔，難道我來買肉，商家讓我雙手捧回去嗎?示例二：這種做法應該肯定，對解決白色污染有益處，不愿花錢購買塑料袋可以重新拾起以前的菜籃子、購物袋，這不是正達到了解決白色污染的目的嗎?3. 古詩詞積累。（

23、8分）。答案（前四題每題1分，后面兩題每題2分）（1） 窈窕淑女，君子好逑。 示例：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（ 符合要求且準確無誤的，每小題得1 分；符合要求，但有漏字、添字、錯別字的，該小題不得分）（3） 示例 1：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。示例2：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。示例3：落紅不是無情物，化作春泥更護花。（4） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（5）自居易 表達了詩人對被貶謫遭棄置境遇的憤懣不平和悲痛悵惘之情，同時在表達對友人的謝意與共勉之中表現(xiàn)了詩人堅定的意志和積極樂觀的思想感情。4. 名著積累答案（12 分

24、） 。 （1.5 分 ）魯迅朝花夕拾無常（每空0.5 分）（1.5分）奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的保爾柯察金（或保爾）（每空 0.5 分） （3 分 ） 三國演義、 、諸葛亮、三顧茅廬。（一空1 分）二、（每題3 分）示例： （4） 格列佛游記情節(jié)：格列佛游歷到小人國的時候，一次皇后寢宮失火，格列佛急中生智，撒了一泡尿，就機智地滅了大火。（5） 推薦詞：這篇小說想象奇特，辛辣的諷刺，令人百看不厭。5. 綜合性學習答案（4 分，每題1 分 ） 。（ 1）示例：今天我們班又增加了一位陽光男孩李強同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學的到來。李強同學家在汶川災區(qū)，我們對你的家園被毀、親人遇難、受傷失

25、學的遭遇深感痛心和關切，但我們相信你會堅強戰(zhàn)勝困難，成為我們班的驕傲，讓我們再次以熱烈的掌聲對李強同學表示最誠摯的祝福!（2） 略（3）示例：攜手相伴，共度危難；天災無情，人間有愛。（ 4）略【教師招聘語文學科試題】811【教師招聘語文學科試題】二、現(xiàn)代文閱讀?！疽弧扛缸哟鸢?概括小說的故事情節(jié)（3 分）要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不愿接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。7（4 分）“老爹”：勤勞善良，節(jié)儉，愛子，善解人意，教子有方等。（ 2 分）陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改（2 分）8（3 分）要點：實質(zhì)上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節(jié)儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。9（4 分）寫出一組對比給2 分，指出對比對塑造人物形象的作用給2 分。10（3 分）指出細節(jié)描寫1 分，寫出作用2 分。11 （3 分）要點：（1）發(fā)揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）【二】拔掉那顆蛀牙答案12“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。警示人們無論在什么時候，對什么人，都要“愛”，才能健康快樂，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。（4 分）13不設統(tǒng)一答案。示例：拼命讀書（孤獨求讀），疏遠親情（充滿仇恨或畸形抗爭）（意思接近即可，1