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1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.怎樣與父母溝通怎樣與父母溝通?2.為什么要孝敬父母為什么要孝敬父母?導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ) 我愛(ài)我家,不僅要愛(ài)自己的我愛(ài)我家,不僅要愛(ài)自己的“小家小家”,更要愛(ài)我們共有的家更要愛(ài)我們共有的家中國(guó)。讓愛(ài)駐中國(guó)。讓愛(ài)駐我家,既要讓愛(ài)駐小家,更要讓愛(ài)駐大我家,既要讓愛(ài)駐小家,更要讓愛(ài)駐大家。今天我們就來(lái)共同探討這個(gè)問(wèn)題。家。今天我們就來(lái)共同探討這個(gè)問(wèn)題。第第 2 課課 我們共有一個(gè)我們共有一個(gè)家家 我愛(ài)你我愛(ài)你,中國(guó)中國(guó)我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀,家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀,還有珠穆朗瑪
2、峰兒是最高山坡。還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡。我愛(ài)你我愛(ài)你,中國(guó)中國(guó)主題探究(一): 小明在網(wǎng)上結(jié)交了一位英國(guó)的好朋友約翰,約翰打算在這個(gè)假期里來(lái)我們祖國(guó)來(lái)旅游,可是他對(duì)我們國(guó)家非常的不熟悉,于是他向小明發(fā)了個(gè)電郵,想讓小明給他介紹一下我們偉大的祖國(guó)。這可讓小明著實(shí)為難了,我們的祖國(guó)幅原遼闊、物產(chǎn)豐富,而且有著許許多多的文明古跡,怎么對(duì)自己的好朋友介紹呢。 請(qǐng)同學(xué)們幫幫小明,替他想想如何介紹我們請(qǐng)同學(xué)們幫幫小明,替他想想如何介紹我們的祖國(guó)?的祖國(guó)?一一.可愛(ài)的祖國(guó)可愛(ài)的祖國(guó)一、可愛(ài)的中國(guó)一、可愛(ài)的中國(guó)山河壯麗山河壯麗歷史悠久歷史悠久文化燦爛文化燦爛友情提示:文字典籍文字典籍藝術(shù)創(chuàng)造藝術(shù)創(chuàng)造科技發(fā)
3、明科技發(fā)明1、壯麗的河山、壯麗的河山雅魯藏布江雅魯藏布江 桂林山水桂林山水 三峽美景三峽美景 雄偉長(zhǎng)城雄偉長(zhǎng)城 泰山美景泰山美景 險(xiǎn)峻華山險(xiǎn)峻華山 奇特黃山奇特黃山 秀麗峨嵋秀麗峨嵋 滔滔長(zhǎng)江滔滔長(zhǎng)江 九曲黃河九曲黃河 假期里,約翰如約來(lái)到中國(guó),小明作為主人翁,理所當(dāng)然的陪同約翰游歷。這一天,他們來(lái)到了我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城,不料卻遇到了令小明尷尬的一件事情:幾位來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)游客對(duì)著我們燦爛的文明卻大放撅詞,說(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話。約翰就問(wèn)小明:“他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó),你怎么辦???他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó),你怎么辦???”是啊,小明應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢? 假如你也遇到了類似的事情,你會(huì)怎么做呢?假如你也遇到了類似
4、的事情,你會(huì)怎么做呢?主題探究(二): 次日,他們到了我們的民族館去參觀,約翰問(wèn)了次日,他們到了我們的民族館去參觀,約翰問(wèn)了小明好幾個(gè)問(wèn)題,你能幫小明來(lái)回答嗎?小明好幾個(gè)問(wèn)題,你能幫小明來(lái)回答嗎? 1、你們的國(guó)家有多少個(gè)民族,他們都分布在那些、你們的國(guó)家有多少個(gè)民族,他們都分布在那些地方?地方? 2、這些民族的生活怎么樣?你們有沒(méi)有種族歧視?、這些民族的生活怎么樣?你們有沒(méi)有種族歧視? 3、你怎么看待這些民族?、你怎么看待這些民族?(三)主題探究: 請(qǐng)同學(xué)們按照原先的小組進(jìn)行合作,我們一起來(lái)幫小明回請(qǐng)同學(xué)們按照原先的小組進(jìn)行合作,我們一起來(lái)幫小明回答這些問(wèn)題。答這些問(wèn)題。二、五十六個(gè)民族是一家
5、二、五十六個(gè)民族是一家少數(shù)民族少數(shù)民族(55個(gè)個(gè))多生活在祖國(guó)的邊疆多生活在祖國(guó)的邊疆友情提示:民族政策民族政策:“我我”的認(rèn)的認(rèn)識(shí)識(shí) 回顧祖國(guó)悠久的歷史,華夏兒女開(kāi)創(chuàng)了輝煌的文化與藝術(shù),在每個(gè)千年紀(jì)回顧祖國(guó)悠久的歷史,華夏兒女開(kāi)創(chuàng)了輝煌的文化與藝術(shù),在每個(gè)千年紀(jì)元里都流下元里都流下 自己震撼寰宇的足跡:自己震撼寰宇的足跡:公元前公元前7001年,陶器的發(fā)明和農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),宣告了新石器時(shí)代的誕生;年,陶器的發(fā)明和農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),宣告了新石器時(shí)代的誕生;公元前公元前6001年陶器的器形和紋飾日趨豐富,出現(xiàn)穩(wěn)定的定居生活;年陶器的器形和紋飾日趨豐富,出現(xiàn)穩(wěn)定的定居生活;公元前公元前5001年河姆渡和仰韶
6、文化代表了當(dāng)時(shí)我國(guó)南北文化的最高水準(zhǔn);年河姆渡和仰韶文化代表了當(dāng)時(shí)我國(guó)南北文化的最高水準(zhǔn);公元前公元前4001年,大汶口文化和崧澤文化的黑陶透雕技術(shù)極為高超;年,大汶口文化和崧澤文化的黑陶透雕技術(shù)極為高超;公元前公元前3001年,馬家窯文化的彩陶和良渚文化的玉器均屬世界藝術(shù)瑰寶;年,馬家窯文化的彩陶和良渚文化的玉器均屬世界藝術(shù)瑰寶;公元前公元前2001年,夏代的青銅器和宮殿建筑標(biāo)志著早期中華文明的璀璨光輝年,夏代的青銅器和宮殿建筑標(biāo)志著早期中華文明的璀璨光輝;公元前公元前1001年,西周青銅器的造型、銘文和紋飾均具有鮮明的時(shí)代特征;年,西周青銅器的造型、銘文和紋飾均具有鮮明的時(shí)代特征;公元元年
7、,漢代藝術(shù)的精粹反映在漆器、陶器和玉雕公元元年,漢代藝術(shù)的精粹反映在漆器、陶器和玉雕 等方面;等方面;公元公元1001年,北宋為后世留下了眾多書(shū)法、繪畫和陶器等國(guó)寶級(jí)的文物。年,北宋為后世留下了眾多書(shū)法、繪畫和陶器等國(guó)寶級(jí)的文物。2、悠久的歷史、悠久的歷史通過(guò)中華文明的世紀(jì)回眸,我們得出通過(guò)中華文明的世紀(jì)回眸,我們得出的結(jié)論的結(jié)論我們祖國(guó)歷史悠久,是人類最早我們祖國(guó)歷史悠久,是人類最早的發(fā)祥地之一,是世界上著名的的發(fā)祥地之一,是世界上著名的文明古國(guó),有文字可考的歷史近文明古國(guó),有文字可考的歷史近4000年。年。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,中華民族在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。創(chuàng)造了燦爛
8、的文化。3、燦爛的文化、燦爛的文化文字典籍:漢字,漢語(yǔ),文字典籍:漢字,漢語(yǔ),詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)、楚辭楚辭,唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō),唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)造:書(shū)法,繪畫,京劇藝術(shù)創(chuàng)造:書(shū)法,繪畫,京劇科技發(fā)明:長(zhǎng)期領(lǐng)先,包羅萬(wàn)象。不僅有科技發(fā)明:長(zhǎng)期領(lǐng)先,包羅萬(wàn)象。不僅有“四大發(fā)明四大發(fā)明”,而且在天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué),而且在天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就也享譽(yù)世界。也享譽(yù)世界。面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化,面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化,我們?cè)撛趺崔k?我們?cè)撛趺崔k?要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)要熱愛(ài)
9、祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂被侵占。土不能丟,不能被分裂被侵占。要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史文化,提高民族自尊要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民心和自信心,為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。族文化而盡心竭力。二、五十六個(gè)民族是一家二、五十六個(gè)民族是一家1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。2.我國(guó)民族團(tuán)結(jié)有著優(yōu)良傳統(tǒng)。我國(guó)民族團(tuán)結(jié)有著優(yōu)良傳統(tǒng)。3.今天,各民族更是相互團(tuán)結(jié),相互今天,各民族更是相互團(tuán)結(jié),相互支持支持。面對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,我們?cè)撛趺醋??面?duì)統(tǒng)
10、一的多民族國(guó)家,我們?cè)撛趺醋??要熱?ài)祖國(guó)的民族大家庭。要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭。要維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做要維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)要互相關(guān)心在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行民族團(tuán)結(jié)的光榮義以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。務(wù)。小結(jié)小結(jié)我們偉大祖國(guó)的可愛(ài)之處:壯麗的河山我們偉大祖國(guó)的可愛(ài)之處:壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化、統(tǒng)一的多、悠久的歷史、燦爛的文化、統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族國(guó)家。要求:我愛(ài)你要求:我愛(ài)你,中國(guó),就要熱愛(ài)
11、壯麗的河中國(guó),就要熱愛(ài)壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化、統(tǒng)一的山、悠久的歷史、燦爛的文化、統(tǒng)一的多民族國(guó)家。多民族國(guó)家。練習(xí)練習(xí)一、選擇一、選擇1、我們偉大的祖國(guó)是(、我們偉大的祖國(guó)是( )世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家 人類最早的發(fā)源地之一人類最早的發(fā)源地之一 世界世界上著名的文明古國(guó)上著名的文明古國(guó) 一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家A . B. C. D. 2、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,我國(guó)除漢族外少數(shù)民族有(、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,我國(guó)除漢族外少數(shù)民族有()A .56個(gè)個(gè) B.55個(gè)個(gè) C. 53個(gè)個(gè) D.51個(gè)個(gè)3、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,熱愛(ài)祖國(guó)就要(、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,熱愛(ài)祖國(guó)就要()不再讀書(shū),及早就業(yè),為國(guó)家作出貢獻(xiàn)不再讀書(shū),及早就業(yè),為國(guó)家作出貢獻(xiàn)維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整立和領(lǐng)土完整熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂對(duì)民族分裂不與外國(guó)人交往不與外國(guó)人交往二、回答
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