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文檔簡介
1、1部編版五年級上冊語文期中綜合考試卷1(時間:90分滿分:100分)一、基礎(chǔ)(36分)1.看拼音寫詞語,把句子補充完整。(8分)(1)這首小詩構(gòu)思jing qiao(),但mzhmgbuzu()的是情感表達不夠細膩。(2) 家鄉(xiāng)有句suyu():“緊走搭石慢過橋?!?。一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的q ing gOn(3)這些雕塑品富有shiq ing huay(2.找出下面詞語的錯別字畫“一一”,并在括號里改正。(6分)香漂十里()脅調(diào)有序()付荊請罪(狂風恕號()完壁歸趙()金壁輝煌(3.用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號里。(5分)(1)這么難的一道奧數(shù)題, 小亮()沒用三分鐘就做出
2、來啦。(2) ()桂花樹的樣子笨笨的,但是我()喜歡它。(3)電燈()滅了,屋子里變得黑漆漆的。(4) 都說“桂林山水甲天下”,身臨其境一看()名不虛傳。4.在下列加點字中讀音完全正確的后面打“V”,在讀音有錯的后面打“X”。(分)(1)假(jia)女口隆重(zh eng)榨(zha)油(2) 膽怯(qie)綽綽(chub)間(jia)隔(3) 眼瞼(lidn)傳(chudi)播幻(hum)想5.判斷下列加點詞語使用是否正確,對的打“V”,錯的打“X(1)他做事情很武.斷.,化解了許多危險。(2)這篇文章觀點十分新穎,見解也很深刻,的確不同凡.響.(3)今天是博物館開館的第一天,參觀的人絡(luò)繹不
3、絕.。(4) 只要我們理所當然,就沒什么好怕的。(意思在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)雖然但是 只有才即使也無論都(1) ()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺得大了一些。(2) 它們在樹上做窩、生活,()樹被風刮得太厲害了,()到地上來。(3) 小時候,我()對什么花,()不懂得欣賞。(4) 花生()不好看,()它很有用。7.按要求改寫句子。(6分)(1)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。(修改病句)二、 積累運用。(12分)1.把下面的句子補充完整。(5分)(1) 莫等閑,_ 。(2) _ 牽??椗珊訕?。(3)_居高聲自遠,。(4) _,西湖歌舞幾時休?(5) 王師北定中原日,
4、_。2.判斷對錯,對的打“V”,錯的打“X”(3分)(1) 牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一。()(2)“暖風熏得游人醉”中的“熏”字可改為“吹”“刮”“掠”等字。()(3) 落花生這篇課文的作者是許地山。()3.口語交際。(4分)我和小東正在排隊買票進動物園,時不時有人插隊。于是,小東說:“走,我們也插到前面 去?!蔽艺f:“不行,_二小東反駁說:“你瞧,那么多人插隊,為什么我們不能插隊?”我又說:“_?!比?、 閱讀理解,回答問題。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災難 就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救
5、鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天 晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶 石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。 海力布剛說完,就變成了一塊石頭。鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。(寫個句子,用上列數(shù)字的說明方法)(2)我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句),不禁讓人拍手ch mg z m ()。( )( )( )4分)( )6.根據(jù)句子的2大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字, 扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠的地方走去。他們
6、走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號, 接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住 的村子淹沒(mb)了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子,寫詞語。(3分)傾盆大雨(含有夸張):_狂風怒號(形容天氣):_32.文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫?從中你看出來海力布怎樣的特點? (2分)3.為什么父親把名額讓給了嘎子? (3分)3.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)(2分)4.海力布為什么會變成石頭? (1分)5.人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布?(2分)(二)父親的禮讓 (12分)那一年夏天,我在學校貧困生
7、申請表上簽了字。 我想減輕父母的憂愁,因為學校有規(guī)定,一旦 被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額,所以,我和嘎子之間,只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。 我陪老師到家時,已經(jīng)是中午了,父親急 忙上前迎接,說:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師?!蔽?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進里屋,向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的 事。最后,我一本正經(jīng)地說:“只有一個名額,所以,我們必須要抓住?!备赣H低下頭想了想,問我:“
8、那嘎子家境如何?”我說:“比我強不到哪去,他父親上山打柴折.()了腿,靠母親支撐全家?!?父親最后對我說:“這個名額我認為歸人家,你不能爭,我們家境比他強,況且我和你娘還 能掙( )錢?!焙谜f歹說,父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好,我覺得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話,轉(zhuǎn)回頭對母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只?!?接下來,他樂呵呵地笑著,對老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關(guān)于學費的問題,我和娃他娘 都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領(lǐng)導的關(guān)心。”老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會作 出這樣的決定,這樣會損害我的尊嚴。母親在院子
9、里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,弄得院子里雞飛狗跳的。抓到時,父親 對老師說:“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝得大醉。當晚我沒有回學校,夜里 醒來時,我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.給文中加點的字在括號里注音。(2分)2.從文中找出下面詞語的近義詞。(4分)謙讓一一()承受一一() 啜泣一一()突然一一()4.短文結(jié)尾說“直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!蹦阒喇敵醯母赣H那 么做的理由嗎?(3分)四、習作。(30分)每個人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下
10、的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛 之物又是什么呢?它是什么樣子的?選擇一種物品介紹給大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等,想一想,可以從哪些方 面,按照怎樣的順序來介紹。要求:1.題目自擬,圍繞心愛之物,把自己的喜愛之情融入字里行間。2.字跡工整,語句通順,能運用恰當?shù)男揶o手法,不少于450字。43004005006005參考答案一、 基礎(chǔ)(3636 分)1.(1)精巧 美中不足(2)俗語 情感(3)詩情畫意 稱贊2.漂(飄) 脅(協(xié))付(負)?。ㄅ┍冢ㄨ担?壁(碧)3.(1)居然/竟然(2)雖然 仍然/依然(3)突然/忽然(4)果然4.(1)X(2)V(3)X5.(1)X(2)
11、V(3)V(4)X6.(1)即使.也.(2)只有.才.(3)無論.都. 雖然.但是.7.(1)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容。/大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容,聽到了歡樂的歌聲。(2)略(3)門前有小河。二、 積累(1212 分)1.(1 1) 一寸光陰不可輕(2 2) 七夕今宵看碧霄(3 3)唯見長江天際流(4 4)山外青山樓外樓 (5 5)家祭無忘告乃翁2.( 1 1)V( 2 2)X( 3 3)V 3.3.略三、 閱讀(2222 分)(一)1.水滴石穿驚天動地人山人海風和日麗和風細雨狂風暴雨2.心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。3.海力布變成石頭。4.因為海力布把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親
12、們。5.因為海力布舍棄自己的生命拯救了大家。(二)1. shezheng(每空一分)2.禮讓 承擔 哭泣 忽然(每詞一分3.因為嘎子的父親腿折了,全靠母親支撐全家。父親認為“我們”家境比嘎子家強,況且他和“我”娘還能掙錢。(答對第一點得1分;答對第二點得2分;答對兩點得滿分。)4.示例:他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學會挑戰(zhàn)命運,挑戰(zhàn)生活,在走投無路時不得不拼搏的奮斗決心。)(3分)四、習作(30分)符合題意,內(nèi)容具體,有真情實感,語句通順,合理想象,有一定條理,標點正確,字數(shù)符 合要求,給2730分?;痉项}意,內(nèi)容較具體,合理想象,有一定的感受,標點
13、基本正確,字數(shù)達到要求,給1826分。不符合題意,內(nèi)容不具體,缺少個人的感受,語病,錯用標點較多,表達混亂,給17分以下。沒有題目扣2分,錯別字每字扣0.5分,重復錯的算1字,最多扣3分。6部編版五年級上冊語文期中綜合考試卷2一、積累運用。(45分)1看拼音,寫詞語。(10分)shau huog abingping h digshmgyijimg y ingd ng zhuhohuiwdi xiahu ihu dig f Eg m ing4照樣子,寫詞語。(6分)笑嘻嘻:_ 、_、清波漾漾:_ 、_ 、戀戀不舍:_ 、_、守株待兔(含有故事): _ 、_ 、5.讀句子,在括號里寫出下列加點詞語
14、的近義詞。(4分)(1) 秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊.,絕口不提十五座城的事。()(2) 真是令人難以置信,宇宙中在最快的東西居然.可以輕易地拿在手上?。ǎ?) 老師一再叮囑我們,過馬路要注意安全。()(4) 大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔.,非常悲痛。()6.按要求改寫句子。(6分)(1) 聽了報告,受到了深刻的教育。(修改病句)(2)海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)(3)老師對我說:“我教你怎么寫作文?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)7.按原文或要求填空。(9分)(1) _ ,穿盡紅絲幾萬條。(2) 暖風熏得游人醉,_ 。(3) 我勸天公重抖擻,_ 。(4) _,一寸光陰不可輕
15、。(5) 盛年不重來,_。(6) 故今日之責任,ZZ_。(7) 示兒這首詩的作者是 _(朝代)的 _ 其中表達詩人渴望祖國統(tǒng)一的愛國之情的詩句是:“ _ ,_”。二、交際應用。(2分)廣場上有一塊告示牌,寫著“禁止吸煙”,可是有的人看了心里不舒服,你能改動改動,讓 這條提示語既有情趣,又能打動人嗎?三、 閱讀理解,回答問題。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)搭石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去(難免難道)會活動,走得快才容易保持(平穩(wěn) 平衡)。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進水每當上工、下工,一行人
16、走搭石的時侯,動作是那么協(xié)調(diào)(tido di 8)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音, 像輕快的音樂;清波漾(y cny eng)漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.用“V”在括號里選擇正確的讀音或詞語。(2分)2.在文中空白括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)3.解釋下列四字詞語。(4分)協(xié)調(diào)有序:_人影綽綽:_4.用“”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。(2分)(二) _ (12分)看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才 響起兒子的聲音:“爸,什么事? ”他忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚 衣服準備好了嗎?
17、要不然,叫你媽給你寄”兒子漫不經(jīng)心地說不要緊的,還很暖和呢,到冷了再說老王還在絮絮叨叨,兒子不()()盛世 ()所()然美中()衣()食()通人()負()請()造句3.給下列多音字組詞。4分)gua()hud(冠(劃-Igue ()hu -e (?。ǎ﹛i相“-aig ()m ()ximg()2把下列四字詞語補充完整,再任選一個詞造句。(8分)、)Pi便-)bi7耐煩了知道了,知道了說完就擱下了電話。他剛準備再撥過去,鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點發(fā)顫: “天氣預報說,北京今天要到寒潮,你加衣服了沒有”疾風陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入, 他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了
18、個大噴嚏。老母親急了: “已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服”絮絮叨叨的, 從他七歲時的“劣跡”一直說起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎么樣呢?”老人回答道:“雪還在下呢!”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風尚未抵達的武漢,卻忘了勻一些給北風起處的故 鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點發(fā)懵(m&iO。1.給本文加個題目,最合適的是什么? ()(1分)A.母親的電話B.父親的嘮叨C.牽掛2.在文中處加上正確的標點符號。(4分)3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因為()(1分)A.老母親竟然這個時候打來了電話。B.他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時,竟對自己七十多歲的老母親少有牽掛。C.母親從老遠打來電話讓他感動不已。4概括本文的主要內(nèi)容。(3分)5.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的? ”你認為原因是什么,寫在下面。(3分)四、習作。(30分)同學們,五年的小學生活中,老師的諄諄教導讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老 師用文字“畫”出來吧!以漫畫老師為題,寫一篇字數(shù)不少于450字的作文,讓大家也認識一下你的老師吧! 要求:1.先想一想你的老師有什么突出的特點,如外貌、衣著、性格、喜好等。10020
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