社區(qū)工作者試題

1、 社區(qū)工作者培訓考試試題(單項選擇題)單項選擇題1、社會工作又可稱為()。2、社會工作是一種()。3、矯治效勞是指()。4、社會工作專業(yè)對效勞對象的根本功能之一促進效勞對象正常生活是指()。5、“促進人與社會環(huán)境的相互適應的含義是()。D.個人的社會性問題與環(huán)境有關，個人的生理問題與環(huán)境無關6、社會工作的根本對象是指()。A.由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難的群體7、社會工作對象的擴大是指()。8、以下哪一項為哪一項社會工作專業(yè)的要素?()C.心理輔導9、以下哪一項不是社會工作者的直接效勞的角色?()10、老年人社會效勞是指()。11、社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能()。

2、12、社會工作者的研究者角色是指社會工作者是()。C.研究助理來源：13、社會工作專業(yè)的心理健康效勞是指()。14、醫(yī)療社會工作是指()。15、“社會工作價值觀是()。16、()是社會工作價值觀的理論根底。17、社會工作對于“效勞的理解是()。18、“保密原那么意味著()。C.通常未經效勞對象允許，社會工作者不能向第三方透露效勞對象的隱私資料19、“不批判原那么是指()。D.社會工作者對效勞對象的言行和價值觀不進行指責，也不強迫他們接受其他價值觀20、對社會工作專業(yè)來說，“尊重是()。21、根據羅夫曼的分類法，為解決特定的社會問題，而完成的具體工作稱為( )。22、效勞對象的“自決權意味著()

3、。23、在人的一生中有這樣一個時期，它是自我辨識與認定的重要時期，在此時期開展不利者，將阻礙以后人生各時期心理社會危機的克服，這一時期也被稱作人生開展的關鍵期。這個時期是()。24、我國?憲法?、?未成年人保護法?、?預防未成年人犯罪法?規(guī)定未滿()周歲的男女為未成年人。25、能夠開展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作效勞屬于()。26、預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類效勞，對一些潛在的、阻礙青少年社會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。27、社會工作一直強調人與環(huán)境的關系，在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，()的影響力無疑是最大的。28、青少年個案效

4、勞方案的根本指引和理論根底是()。29、強調運用小組過程及小組動力去影響效勞對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是()。30、社會工作者在小組工作之前必須制訂小組工作方案書，在每次小組活動結束后必須及時撰寫()。31、不為任何物質報酬，不受私人利益的驅使，不受法律的強制，基于道義、新年、良知、同情心和責任感而從事公益事業(yè)，為改進社會而提供效勞、奉獻個人的時間及精神的人員是()。32、以結構導向的角度分析問題，那么認為個人不是問題產生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮，因此要從()的角度去調整各種關系。33、根據青少年開展需要及青少年政策要求，制定青少年效勞開展規(guī)劃和相應政策的

5、工作屬于()。34、每個青少年都有獨特的成長經歷，每個人對待環(huán)境變化也都有獨特的反響與調適方式。社會工作者應根據青少年的不同情況制訂()的效勞方案。35、由于存在“代購或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調解親子關系。這種工作方法是一種()。36、青少年在開展階段對別人的評價特別敏感，社會工作的價值理念也是把()放在第一位。37、治療性青少年社會工作的一項重要內容是()。38、人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國政府規(guī)定老年人的年齡為()。39、根據對老年期的劃分，7079歲的老人被稱為()。40、老年期是疾病多發(fā)期，()是老年人

6、最為關注和最渴望滿足的需要。41、影響老人的情緒和情感的主要問題是()。42、小組工作有個主要原那么就是“小組中說的事留在小組中，指的是()。43、以下不屬于老年社會工作方法的是()。44、以下不屬于老年小組工作特點的是()。A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表B.在制訂方案階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶著著來說，能看到成員點滴的進步

7、十分重要，這樣就不會遲遲看不到顯著成效而氣餒D.在評估階段要重視老人的主觀評論。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，老人的主觀評價很重要。結案后的追蹤對于開展老年人個案工作十分重要45、以下不屬于老年社區(qū)照顧特點的是()。A.在介入階段要定期追蹤進展情況。老人可能會因為身體方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實制訂好的方案，及時追蹤那么可以根據變化了的情況調整方案。此外，老人問題的處理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年效勞對象自己可能難以做協(xié)調工作，需要社會工作者出面解決B.社區(qū)照顧正在由效勞導向型向需求導向型轉變，即不是由機構根據自己的觀點來決定提供什么樣的效勞，而是基于效勞

8、對象的需求來提供效勞C.與微觀層面的效勞不同，社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評估D.通過需求評估，效勞的目標群體及其所需的效勞得以明確，接下來就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要46、老年社會工作的主要內容首先指的是()。47、以女性主義為指導思想開展的以婦女為對象的社會工作是()。48、不屬于婦女社會工作中針對下崗女工的工作內容是()。49、社會工作者就是要發(fā)現和尋找、探索和利用優(yōu)勢與資源，協(xié)助工作對象到達自己的目標，實現他們的夢想，勇敢地面對生命中的挫折和不幸。這是社會工作所持有的()。50、由社區(qū)居民和社區(qū)組織構成的、在社區(qū)居民需要時能起到

9、支持作用的社會關系網絡是()。D.社區(qū)行政網絡 51、()是社會工作重要的工作方法之一，主要由社會工作者通過有目的的小組活動和組員之間的互動，幫助小組成員共同參與集體活動，從中獲得小組經驗。52、重視個人的社會適應問題，認為人的行為是在社會環(huán)境以及與人際交往中逐漸受影響和學習得來的。在小組中培養(yǎng)適當的環(huán)境，可以幫助組員預防個人產生違反社會常規(guī)的價值觀和行為。這種小組被稱為()。53、社會工作者在運用小組工作方法開展婦女工作時，要防止()。B.了解小組成員，善于利用小組C.幫助小組成員到達自助的狀態(tài)，使小組自動發(fā)揮作用D.使小組成員過分依賴社會工作者，不能形成小組的內在動力54、針對婦女建立的社

10、區(qū)社會支持網絡中，圍繞效勞對象的需求，組織假設干志愿者與效勞對象建立聯(lián)系，以便提供及時的幫助。這種支持網絡被稱作()。55、針對婦女建立的社區(qū)社會支持網絡中，幫助有類似需求或需要的效勞對象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這樣的支持網絡是()。56、王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難;二是和兒子的溝通越來越少，母子倆經常吵架。社會工作者了解情況后，介紹王女士認識了一些其他的單親母親，并組成一個小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動后，焦慮的情緒緩解不少

11、。請問這樣的小組類型是()。57、上題中，社會工作者為王女士和其他單親母親建立了一種社區(qū)社會支持網絡。這種支持網絡屬于()。58、小張和丈夫是大學同學，畢業(yè)后結婚已經14年，有一個女兒。但小張的丈夫大男人主義嚴重，還重男輕女。夫妻經常吵架，小張不敢吭聲，因為只要小張稍有不同意見，丈夫就會拳腳相加。小張找到社會工作者請求幫助。在幫助小張的過程中，社會工作者不符合社會工作專業(yè)要求的做法是()。A.勸小張為了孩子和家庭要忍受暴力，保持沉默B.采用家庭治療的方法，對小張及其丈夫進行輔導C.采用危機介入的方法，制止家庭暴力的發(fā)生59、章芳、李梅等20多位婦女是某紡織廠的女工。由于企業(yè)生產不景氣宣告破產，

12、這些女工一夜之間失去了工作，她們一籌莫展，痛苦不堪。她們來到所在社區(qū)尋求幫助，社會工作者一面幫助她們聯(lián)系社區(qū)效勞中心的轉業(yè)轉崗培訓，一面也針對她們遇到的具體問題提供社會工作專業(yè)效勞。社會工作者應該防止的做法是()。A.通過小組和個案方法，幫助女工度過失業(yè)初期的心理調適期C.對下崗失業(yè)女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等問題進行咨詢和輔導D.無視失業(yè)女工的心理特點，不接納她們的問題和需求60、在上題的案例中，為了進一步幫助這些下崗女工，社會工作者又為下崗女工們建立了小組，使她們利用小組成員之間的互動力量自己解決問題，發(fā)揮自己的潛能和樹立起信心，互相支持。這樣的小組一般是()。61、世界衛(wèi)生組織(

13、WHO)根據不同的殘疾對人的()和社會功能影響的不同情況，把殘疾分為三類：損傷(Impairment)、能力缺失(Disablility)和殘障(Handicap)。62、殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的()。63、我國殘疾人藝術團成員、殘疾運發(fā)動在國際上取得的成就，說明殘疾人的潛在能力是巨大的，殘疾人工作者要幫助殘疾人實現其人生價值。這段話說明的是殘疾人的()。64、防止傷害后出現殘疾是()。65、實踐經驗證明可減少殘疾發(fā)生率70%的是()。66、以下()不屬于我國目前采用的康復模式與機制。67、應用文化教育及技能教育等對殘疾人進行康復工作是指()。68、以下屬于職業(yè)康復的是()。B.

14、用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護自己的合法權益免受侵害C.保障殘疾人的生存權利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件69、職業(yè)康復的工作程序可以歸納為四個步驟，即()。A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和就業(yè)指導B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和社會保障C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和消除偏見D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和自強自立70、以下不屬于殘疾人社會工作原那么的是()。71、以下不屬于殘疾人社會工作主要方法的是()。72、殘疾人工作模式應該把殘疾視為一種社會建構，干預的重點要考慮社會因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會，取決于社會消除阻礙殘疾人參

15、與社會生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾，其所描述的是()。73、從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、開展、實現自身價值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權利，到達全面參與社會生活的目的，是指()。74、矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱為()。75、()不屬于矯正社會工作的功能。76、涵蓋生活照料、經濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導、就學就業(yè)指導、家庭關系調適等內容的矯正社會工作效勞，主要指的是()。77、在矯正過程中，矯正對象往往表現的敏感、神經質、情緒不穩(wěn)、反響過度、對人對事多疑、偏激等，這是指矯正對象()。78、以下哪項不屬于矯正對象的需要?()B.教育、就業(yè)權益的保障需

16、要79、以下哪項不屬于矯正社會工作的價值理念?()80、矯正社會工作者對刑釋人員提供的效勞也稱為()。81、社區(qū)矯正中的社會工作間接方法是()。82、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務領域，綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知識和方法，其健康開展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，指的是()。83、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會效勞，又將效勞經驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指()。84、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指()。85、以下屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是()。A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正

17、工作B.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境86、針對矯正對象過去與不良團伙有千絲萬縷聯(lián)系、缺乏健康社會網絡支持的現象，可以設計并實施以交真朋友、走自新路為主體的小組輔導工程，屬于()。87、以下不屬于優(yōu)撫安置社會工作工作內容的是()。88、安置社會工作可以為安置對象提供的效勞是()。D.幫助他(她)們自主自立89、安置社會工作中，安置對象主要是指()。90、安置對象對社會工作者的主要需求表現在哪個方面?()91、優(yōu)撫安置社會工作可以運用的各種工作方法中，不包括()。92、優(yōu)撫社會工作的內容不包含()。93、以下哪項內容不是安置社會

18、工作的總體目標的依據?()A.?退伍義務兵安置條例?B.?志愿兵退役安置暫行方法?C.?中華人民共和國婚姻法?D.?中華人民共和國兵役法?94、優(yōu)撫社會工作與傳統(tǒng)雙擁工作最大的區(qū)別是()?！皽p能的出現95、社會工作者在安置社會工作中要防止的工作態(tài)度是()。96、國家對無工作的革命傷殘人員，發(fā)給其()。97、死亡撫恤采取的是一種()撫恤形式。98、優(yōu)撫社會工作個案方法介入的方法不包括()。99、社會工作者在社區(qū)工作中的角色不包括()。100、建立城市居民最低生活保障是我國()的需要。101、社會救助的特征不包括()。102、?城市最低生活保障條例?堅持國家與社會幫扶相結合，鼓勵()的方針。103

19、、城市居民申請最低生活保障，由戶主向()提出書面申請。104、以下貧困救助領域個案方法描述不正確的選項是()。A.個案工作方法可以為貧困者提供差異化的、面對面的、有針對性的個人效勞B.個案工作要有統(tǒng)一的工作方法、程序和步驟，要標準化、系統(tǒng)化D.在個案工作的過程中，救助對象不是被動地接受幫助105、社區(qū)工作方法在貧困救助中的關注點是()。106、對流浪乞討人員最重要的工作方式是()。107、為流浪乞討人員提供全天候救助的地點是()。108、對于流浪兒童、?兒童權利公約?倡導()。109、流浪兒童從相對封閉的機構式救助走向主流社會的過渡形式是()。110、貧困救助工作中，就業(yè)輔導的短期策略是()。

20、111、以下救助機構，屬于24小時開放式接待救助形式的是()。112、對流浪兒童提供回歸主流社會階段的效勞不包括()。113、貧困救助政策的目標是使貧困人口得到()。114、家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即發(fā)動社會及家庭()，促進家庭正常運轉及開展的社會福利與效勞。115、我國正處于家庭變革時期，城市及局部農村正在形成()的家庭效勞模式。116、從我國社會工作專業(yè)開展的角度看，對從事家庭社會工作的工作人員，()。117、我國社會經濟的開展、人口流動的頻繁、人們活動地域的擴大，帶來了家庭結構的變化，下面不屬于變化特點的是()。118、現代家庭的功能中心轉移，家庭功能從根本的生存型功能轉

21、向為()。119、家庭暴力是基于不平等的性別權力關系所致，家暴干預更需要()的人來做。120、中國實行的是以()為主、與其他形式相結合的養(yǎng)老形式。121、以下家庭社會工作工程中，()不屬于提供物質性的效勞種類。122、為解決影響政府方案生育號召的農村獨子或雙方戶家庭的特殊困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿()周歲的夫婦基于獎勵扶助，使他們能夠安度晚年。123、在我國，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會等方面的原因產生矛盾和糾紛，導致婚姻失調。由有關單位出面()，以維護家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現。這是具有中國特色的婚姻工作手法。124、通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等

22、方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，從而強化家庭功能，促進家庭人際關系的協(xié)調，促進和諧社區(qū)與和諧社會的構建。其目的是提高家庭生活質量，加強家庭文化建設。此類家庭社會工作被稱為()。125、家庭心理輔導不同于行政教育的工作方法，它強調心理輔導師與求助者之間的平等關系，要把握()的原那么。126、社會工作方法的選取應該針對家庭的需要，綜合運用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的，社會工作者的工作手法也應該是()。127、在家庭社會工作的中，最具專業(yè)特色的是()。B.小組(團體)工作方法128、家庭治療理論認為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結果。個人的問題可能是家庭的問

23、題，個人有困擾可能是因為家庭有困擾。故家庭治療以()作為治療的單位，著重點在于家庭成員間的互動關系和溝通問題。129、運用社會工作的理論、方法與技術，為正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學生特別是處境困難學生提供專業(yè)效勞的工作稱為()。130、學校社會工作者的主要效勞領域是()。131、某學生對學習的認識存在偏見，情緒表現消極，行為上遠離學習活動，該生的行為問題屬于()。132、如果不只是一個學生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具有類似的特質與共同的需要，學校社會工作者往往會采取()提供效勞。133、學校社會工作是學校領域的一種專業(yè)效勞，其目的是()。134、對于那些問題相對嚴重、情況比較特殊、

24、不便于通過小組或社區(qū)方法予以處理的情況，學校社會工作者往往采取什么方法提供效勞?()135、學校社會工作者為學生提供個案效勞時，一定要遵循()原那么。136、有些學校將某類學生、具有某種特點的學生標定為個案工作的對象，由此放棄對他們的教育和管理，將這些學生打入另冊特殊處理。這種不恰當的做法在社會工作領域被稱為()。137、借以檢討個案工作過程的得失，作為日后改進的參考的工作環(huán)節(jié)被稱作()。138、對有意愿參加小組的學生可以進行個別會談，了解學生個體的需求和目標，從而進行選擇。這個過程被稱作()。139、由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性，因此要求小組工作方案要具有()。1

25、40、當一個人對另一個人有所期望卻沒有得到預期的反響時，兩人之間的溝通就是一種()。141、面向整個社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側重社區(qū)全面開展的工作方法是()。142、我國城市居民自我管理、自我教育、自我效勞的基層群眾自治組織是()。143、根據我國政府1954年公布的?街道辦事處組織條例?，街道辦事處的性質是()。144、在街道辦事處的領導與扶持下，為本地居民和單位提供公益效勞的非營利性社會效勞機構是()。145、在現階段我國城市社區(qū)，社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。146、經過社會工作專業(yè)訓練并通過社會工作職業(yè)資格考試，以社會工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)效勞的專業(yè)人

26、員是()。147、不為任何物質報酬，不受私人利益的驅使，不受法律的強制，基于道義、信念、良知、同情心和責任感而從事公益事業(yè)，為改進社會而提供效勞、奉獻個人的時間及精神的人員()。148、社區(qū)效勞中，針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等效勞是()。149、在我國城市社區(qū)中，以保障居民根本生活為目的，科學、合理地確定最低生活保障標準，對其家庭成員的人均收入低于最低生活標準的家庭給予差額補助的是()。150、運用社會工作的理論和方法，對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員以及刑滿釋放人員提供專業(yè)效勞，實現矯正其思想和行為，防治再次違法犯罪的目標的是()。D.維持秩序 151、由于存在“代溝或缺乏

27、溝通技巧而使血多家庭發(fā)生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調解親子關系。這種工作方法是一種()。152、由專業(yè)的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進行整理和分類管理，了解居民的現實需求和潛在需求，進行動態(tài)跟蹤，隨時評估。這種工作方法是()。153、注重社區(qū)居民個人的開展，在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平，學習聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會秩序。包括以上這些特點的社區(qū)教育被稱作()。154、在健康照顧體系內實施的社會工作，目的是協(xié)助那些受到實際的和潛在的疾病或者傷害的效勞對象、家庭和群體，增強、促進、維持和恢復其社

28、會功能。這種社會工作屬于()。155、醫(yī)務社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責任范圍之后，要了解病人的根本資料、患病及治療經過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求等。這個工作過程屬于()。156、領先前的目標已經到達，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題，或者其他問題不屬于社會工作者的效勞范圍時，社會工作者已經做了轉介或妥善安排。這個工作過程屬于()。157、某兒童醫(yī)院經常在社區(qū)開展大型活動，有義診，有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座，有醫(yī)護人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是()。158、張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)

29、院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會工作者來到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準備以及準備一些物品，也輔導家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現的情況等。后來張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關的事情。在這個案例中，社會工作者提供的是一種什么效勞()。159、一些病人入院后，因為被診斷為癌癥或是因為車禍受傷有嚴重的后遺癥。對這些病人及其家屬要開展工作時，需要運用以下方法()。160、醫(yī)院社會工作者到社區(qū)開展活動，或者到學校去開展教育性的活動，幫助學校和學生理解一些患病的學生的情況，改善學校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營活動，協(xié)助他們適應同輩關系。這種活動

30、一般被稱作()。161、小麗16歲患精神分裂癥，現在已經20多歲了，一直呆在家里。社會工作者了解到了這個情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點和優(yōu)點。小麗曾經學過打字，有一定的根底。社工幫助小麗聯(lián)系機構，讓她慢慢接受培訓。小麗后來找到一份社會效勞機構的兼職做。小麗的情緒和狀態(tài)有了很大的改變，家里人也感到很快樂。這個案例中，社會工作者提供的效勞是一種()。162、曲師傅被診斷得了胃癌，情緒低落，對生活喪失信心。一天他在公園散步時碰到一些人坐在一起聊天說笑。曲師傅在旁邊觀察了一會兒，才知道這是一個名叫抗癌小組的在聚會。有人給曲師傅介紹了小組情況，這些成員都身患癌癥，但是他

31、們都很堅強，勇敢地面對生活和病痛，不定期地道公園聚會，交流經驗，分享心得。曲師傅很受觸動，心里面也慢慢活起來。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組()。163、醫(yī)務社會工作者在針對病人的效勞中，不應該承擔的角色是()。164、張芳有個患孤獨癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導，讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這

32、個案例中，社會工作者所做的工作是()。165、醫(yī)務社會小組工作的過程有四個階段，其中對工作目標的達成、活動的設計以及工作人員的技巧進行評估的是()。166、醫(yī)院社會工作中，對志愿者的特點總結不準確的是()。167、醫(yī)療社會工作者有許多功能，其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括社會適應方面的咨詢、危機感、心理輔導與社會資源方面的咨詢屬于哪一類()。168.社會工作實務過程的第一步、也是整個助人過程的根底和起點是( )。169.治療性溝通是指( )。D.通過人與人的交流、溝通，到達一個人對其他人進行幫助的目的170.面談中做好傾聽最重要的方面是( )。A.社會工作者通過身

33、體傳達的對效勞對象的專注，以及從態(tài)度上所傳達的內心的專注B.理解對方所傳達的內容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法C.全神貫注地傾聽效勞對象所表達的內容及其所使用的言辭，爭取能夠復述“聽，還要有“參與，與效勞對象互動，對效勞對象的表達給予適當的回應171.在社會工作程序中預估處于( )。B.接案后，正式展開效勞之前C.方案之后，介入之前D.介入效勞后，評估之前172.在制訂效勞方案階段，定義目標是指( )。D.對社會工作者和效勞對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義173.廣義的兒童社會工作是一種事先補救性工作，它是以( )為對象。174.收

34、養(yǎng)效勞是依據法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關系的一種方式，以下不屬于收養(yǎng)效勞對象的是( )。C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的兒童175.能夠開展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作效勞屬于( )。176.預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類效勞，對一些潛在的、阻礙青少年欄會 功能有效發(fā)揮的條件和情景進行( )的過程。177.虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、( )、性方面或經濟方面對老年人構成非人 道對待或剝削。178.老年人社區(qū)照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內容、預期介入效果、 ( )等。179.殘疾人職業(yè)康復的工作可以歸納為四個步驟，

35、即( )。A.職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導、職業(yè)評定B.職業(yè)評定、職業(yè)培訓、職業(yè)保障、就業(yè)指導C.職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導180.預防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于( )。181.矯正對象面臨困難重重的生活壓力，為其提供( )的條件，既是根本人權的表達，也是對其實施矯正方案的前提。182.由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成傷害的人.其行為在法律和道德的范圍內是受到懲罰和譴責的，一般人對他們很難接受，因而()這一價值理念在矯正社會工作領域顯得尤為重要。183.不管他們過去的行為多么嚴重地損害了他人和社會，進入社會工作領域，矯正對象同樣是。“

36、江山易改、稟性難移.“三歲看到老等觀念來看待犯罪者，這跟社會工作中關于人的( )信念相背。185.主管安置社會工作的是( )。186.在貧困救助中.以下不屬于社會工作者在社會結構調整層面上的社會工作的是( )。A.參與貧困救助制度的設計、修訂與實施187.居委會張主任對懷孕3個月的淑君說;早就對你說過，不結婚就跟他同居沒好結果?？纯船F在，果然是?，F在他走了，你能拿他怎么辦?咱們女人呀，就得有個自尊，怎能讓人男人隨便擺布?淑君流著眼淚低聲說：“張姐，您能幫幫我嗎?您看看我這樣子，實在沒有方法了，張主任說：“我?guī)椭憔褪侵С帜氵@種不負責任酌行為。、你們能不登記結婚就住在一起了?這不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你說我怎么幫你?再說了，如果我真幫了你，其他年輕人也都跟著學，想做什么就做什么，那這社會、這家庭不都亂套了嗎?你既然當初能那樣不管不顧，現在也應該自己去負這個責任。根據案例所反映的情況，以下說法錯誤的選項是( )。B.張主任采用的工作模式是非專業(yè)的、傳統(tǒng)的、直接教育的手法C.張主任采用的方法