高中語文必修二必修一理解性情境默寫學(xué)生打印加教師答案

1、高中語文必修二必修一理解性情境默寫說明:加的為高考背誦篇目或教材要求背誦的內(nèi)容，可作復(fù)習(xí)備考重點(diǎn)。（一 氓（詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)（高考篇目1 .開篇“，兩句表現(xiàn)了男子求婚時(shí)的敦厚。2 .用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是：，。，.3 .表現(xiàn)女子綿綿情意，涉水渡河將氓送走的句子是：，o 04 .點(diǎn)明女子無奈拖延婚期的原因的句子是：，。5 .本詩中初露男子的粗暴性格同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是：，。c6 .寫女子因?yàn)樗寄疃魍凶拥木渥邮牵?，? .表現(xiàn)女子未見心上人而傷心難過的語句是：，。8 .表現(xiàn)女子見到心上人后又說又笑的語句是：，。9 .表現(xiàn)女子對男子思念及深情的詩句是：，。,.010 .表明女

2、子和氓順利成婚的句子是：，。一。11 .以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗。另一說，用桑葉茂盛比喻男子情感 旺盛之時(shí)的句子是二，。12 .桑度是甜的，鳩多食則易致醉；比喻愛情是美好的，人多迷戀則易上當(dāng)受騙的 句子是：，。,.13 .詩中直接表現(xiàn)她已不再相信愛情，并勸告天下女子不要沉溺于愛情的句子 是：，.14 .女子以自己的親身經(jīng)歷沉痛地總結(jié)出一條愛情的教訓(xùn)，男子也許會移情別戀勸解女子不要太癡情的句子是：，0 ,.15 .以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被遺棄的句子是：，.16 .女主人公自從嫁給氓后，一直過著艱難困苦生活的語句是：，.17 .以淇水的水波浩蕩，打濕布幔來反襯女子婚姻的不幸

3、、內(nèi)心傷痛的句子是：，.18 .集中體現(xiàn)女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷有二心的對比句是：，.。19 .寫男子變化無常，三心二意的句子是：，.20 .女主人公自豪地表明自己對愛情的忠貞，而以無比怨憤的心情，痛斥那個男子 的負(fù)義行為的句子是：，。,-21 .女主人公自從嫁給氓后，多年來家務(wù)繁重的語句是:,.o22 .女子自訴忙于家務(wù)而起早貪黑的句子是:,.023 .表現(xiàn)女子勤勞賢惠持家的詩句是：，.，.。24 .寫出男子心滿意足之后就兇暴起來的句子是：，.25 .寫女子兄弟不理解自己的處境反而嘲笑自己的句子是：兄弟不知，唾其笑矣。26 .女子反思這段無望的婚姻，發(fā)出自我嗟嘆的感傷的句子是：，.

4、27 .寫女子不愿同氓終老的句子是：，.28 .以淇”和隰”的有界比喻凡事都有邊際，來反襯男子的變化無常的句子是：，29 .寫女子回憶小時(shí)候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的句子是:,.o30 .寫男子當(dāng)年海誓山盟，如今卻違背誓言的句子是:,.o31 .表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)她清醒、剛烈的性格的語句是：32 .氓多處運(yùn)用比興手法，托物寓意，借物言情，其中“一 四句，借葉子由鮮 嫩而至枯黃的景物變化來比喻出女主人公由青春貌美到年長色衰以及感情生活的變 化。（二離騷（屈原（高考篇目1 .詩人以飽蘸激情的筆墨，發(fā)出了長聲嘆息而掩面流淚，哀傷人民生活多災(zāi)多難 的感嘆，這兩句是：，.2 .描寫詩

5、人喜好修養(yǎng)美德、自我約束，早上進(jìn)諫晚上就被貶謫的句子是：，.3 .用比喻寫自己因德行高尚而被加上罪名、遭受貶黜的句子是:,.o4 .抒發(fā)詩人堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的名句是：，.5 .寫詩人怨恨君王（楚懷王過分荒唐昏耳貴，輕信謠言而始終不能明了自己心跡的 句子是：，.6 .用比喻寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：，。7 .描寫當(dāng)時(shí)社會流行投機(jī)取巧的時(shí)俗和違背規(guī)矩而任意改變措施的惡劣風(fēng)氣的 句子是：8 .表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會人們違背準(zhǔn)繩、追求邪曲，以茍合取容作為處世標(biāo)準(zhǔn)的句子是 ,.9 .描寫詩人感到煩悶失意，為時(shí)所困而走投無路的句子是：，10 .表現(xiàn)詩人寧愿突然死去，也

6、不肯做出世俗小人的模樣的句子是：，.11 .借兇猛的鳥與一般的鳥不合群而居來比喻自己不為世俗所容的句子是：，.12 .用方和圓不相合的比喻，引出志趣不同者無法相安的兩個反問句是：，.13 .表現(xiàn)詩人甘受委屈，壓抑意志，忍受責(zé)罵和侮辱的句子是：，.14 .借前賢能夠堅(jiān)守正道來自我勉勵的句子是：，.15 .委婉表達(dá)自己后悔選擇做官，想要?dú)w隱的兩句是：，。16 .表達(dá)趁著迷途未遠(yuǎn)，趕緊回到正路的兩句是：，.17 .通過寫自己退隱后騎馬到達(dá)長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗來表明自己 從朝廷隱退是為了修養(yǎng)自己的兩句是：，.18 .寫自己因入朝為官遭受責(zé)罵就退而修服來加強(qiáng)品德修養(yǎng)的兩句是：，.19 .用比喻

7、寫以荷花做衣服來表明自己要修養(yǎng)品行的兩句是,.20 .表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心高潔就可以的兩句是21 .通過加高自己的帽子和加長自己的佩帶來表明要使自己品格更加高潔的兩 句是：，.22 .表明自己佩帶芳草和玉佩，使自己光明純潔的品質(zhì)更加顯著的兩句是：，.23 .表明自己雖被貶而回頭遠(yuǎn)望，既被貶而前往四方的語句是:,.o24 .表明自己服飾芳香，品行彌彰的語句是:,.o25 .表明人生各有各的樂趣，而自己卻窮其一生追求美政的兩句是：，.26 .用反問句表明自己即使受挫也不會改變志向的兩句是：，.？27 .(2015全國新課標(biāo)I卷在離騷中，屈原訴說自己曾因佩戴草蕙而遭到貶 逐,

8、也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“，.28 .(2014全國新課標(biāo)I卷屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是29 .離騷一詩中詩人以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深切同情的詩句是：，.30 . “ JJ人苴抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改。31 .離騷多用比興的手法，其中“，兩匐就是詩人以自己用荷裝飾的衣著來 比喻自己的美德。32 . “，這是我國偉大詩人屈原在他的名篇離騷里發(fā)出的慨嘆，表達(dá)了他不懈地追求自我修養(yǎng)，以美政舉國的理想。33 .離騷中屈原以美女自比，用 :兩匐來比喻自己遭人嫉妒、受人攻擊的 處境。34 .離騷一文中，寫出了群臣嫉賢妒

9、能，肆意對屈原造謠中傷的句子是：，.35屈原在離騷中聲明“，表送了自己寧可遭遇死亡或者流放，也決不愿意 同流合污，與丑惡相隨的心志。36.屈原在離騷中將自己與眾小人志見的不同比喻成方圜”從而表明與那些小人沒有調(diào)和余地的兩句是,.37屈原在離騷中通過“，寫我”的芬芳香草與光澤混雜，可純潔的品質(zhì)并 沒有受到侵襲，以此表現(xiàn)自己潔身自好。38 .屈原在離騷中書寫了與韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘里"封朝奏九重大，夕貶潮州路八千”有相似境遇的詩句是：39 .在離騷中，面對污濁的、看不到希望的環(huán)境，屈原感到煩悶憂郁、潦倒失 意，孤獨(dú)而走投無路，他發(fā)出了痛苦而無奈的浩嘆:,.040 .今天講道不同不相為

10、謀，離騷中有兩句也是說這個道理的，這兩句是：，.41屈原寫自己堅(jiān)持特立獨(dú)行的品格，即使粉身碎骨也不改變心志的句子是:，.？42 .表現(xiàn)詩人憂國憂民、熱愛祖國的詩句是 一。43 .表現(xiàn)詩人堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的詩句是:,.o44 .表現(xiàn)詩人堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理的詩句是：，.45 .表現(xiàn)詩人嫉惡如仇、不同流合污的詩句是:,.o46 .表現(xiàn)詩人剛正不阿、一身正氣的詩句是：，.47.表現(xiàn)詩人潔身自好、自我完善的詩句是48 .表現(xiàn)詩人一如既往、修身潔行的詩句是：，.49 .（2015年重慶高考樣卷屈原在離騷中訴說許多小人嫉妒他的德行而且誹 謗他淫蕩的兩句詩是：眾女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫?！保ㄈ啾谫x（

11、蘇軾（高考篇目1 .描繪出赤壁秋江的朗爽與澄凈，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是：，.2 .作者用二來描寫月出美景；用“，來寫月下江面的景象。3 .寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌的詩句是：，.4 .寫作者任憑一葉扁舟飄蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來去的語句是：，.5 .蘇軾泛舟于長江，看到萬頃江面平如鏡，皎潔月色輝萬里，水天一色，只有自己這 一葉孤舟時(shí)，似乎感覺到超脫世外，如仙子一樣立于虛空之中的語句是：，；，.6 .作者飲酒而歌，其中歌詞是:,;,.o7 .直接描寫客人簫聲具有悲傷與幽怨特點(diǎn)的句子是：，；，.8 .用高超的手法側(cè)面烘托簫聲極大的感染力的兩句是 ：，.9 .文中直接引

12、用曹操短歌行中的兩句詩是：，.10.在赤壁之戰(zhàn)中，曹操寫 信給孫權(quán)說：今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳?！背啾谫x中描寫曹操水軍 南下的情形是:,-11.蘇軾描寫曹操吟誦其短歌行一詩的情形是：，.12用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地問生命的短暫和個體的渺小的句子 是：，.13 .蘇軾在赤壁賦中用“，窗出了人生短暫的浩嘆。14 .寫希望與神仙相交，與明月同在的語句是：，.15.文中表達(dá)人生與天地 變”與 不變”的哲理的語句是：，；，.16 .表達(dá)作者對待榮辱得失的豁達(dá)態(tài)度的句子是：，；，.17 .赤壁的清風(fēng)明月，讓作者找到了解脫 悲”的出路，于是作者寫到：，；，.，；，.18 .寫客人聆聽蘇

13、子一席話后，由悲”轉(zhuǎn)喜”表現(xiàn)主客酣暢宴飲情景的語句是：19 .在赤壁賦中，蘇軾用“，兩匐概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下 的軍容之盛。（2014年高考全國新課標(biāo)卷II20 .寫作者與友人在一只小船中舉杯共飲的句子是:,.o21 .用蛟龍、釐婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子是：，.22 .以月亮作比，描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是：23 .從不變”的角度，描述人與萬物的關(guān)系的語句是：，.24.文中告訴我們別人的東 西雖然微小但也不能據(jù)為己有的句子是：，.25 .作者用想象的手法描寫自己與仙子和月亮相處的句子是:,.o26 .寫作者在長江邊，與客人像樵夫漁父一樣生活閑適、心境寧靜、別

14、無所求的 句子是：，.27 .赤壁賦中客人把自己和曹操進(jìn)行了對比：曹操當(dāng)時(shí)是 觸臚千里，旌旗蔽 空"南你我只是“一曹操當(dāng)時(shí)是“，而你我只是“，。.這一段再現(xiàn)了曹操當(dāng)年沿江而 下時(shí)的盛大場面和英雄氣概。可是象曹操這樣的英雄 “真是 浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。28.寫月亮升起后，對游人依依眷戀、脈脈含情，實(shí)則是游人對明月的喜愛的句 子是：，.29.描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀的句子是：，.。30 .寫清風(fēng)明月為吾耳目享用的句子是：，.31 .寫清風(fēng)與明月可盡情享用，無人禁止、無窮無盡的句子是：，.32 .曹操慨嘆人生短暫譬如朝露”蘇軾則云“，.3刈子說人在宇宙中如一梯(t 1 米，

15、蘇軾則說:34 .寫在皎潔的月光照耀下白茫茫的霧氣籠罩江面，天光、水色連成一片的詩句 是：，.35 .詩人在飲酒后，借對遠(yuǎn)在天邊的女子的思念來明志的句子是：，.36 .寫出曹操在江邊持酒而飲，橫執(zhí)長矛吟詩作賦的驕態(tài)，極力渲染其不可戰(zhàn)勝的 赫赫氣勢的句子是：，.37 .敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子是：，；，.38 .蘇軾的前赤壁賦中可與后赤壁賦中的山高月小，水落石出”相映成趣的語句是：，.39 .借客人之口來感慨生命的短暫，羨慕江水的長流不息的語句是：，.40 .寫客人表達(dá)自己的人生理想的語句是:,.041 .(2015年重慶高考樣卷蘇軾在赤壁賦中寫自己朗誦詩經(jīng) 陳

16、風(fēng)月出 的兩句詩是：“，.”高中語文必修二必修一理解性情境默寫說明:加的為高考背誦篇目或教材要求背誦的內(nèi)容，可作復(fù)習(xí)備考重點(diǎn)（一 氓（詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)（高考篇目1 .開篇 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”兩句表現(xiàn)了男子求婚時(shí)的敦厚。2 .用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即 我謀。3 .表現(xiàn)女子綿綿情意，涉水渡河將氓送走的句子是：送子涉淇，至于頓丘。4 .點(diǎn)明女子無奈拖延婚期的原因的句子是：匪我愆期，子無良媒。5 .本詩中初露男子的粗暴性格同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是：將子無怒，秋以為期。6 .寫女子因?yàn)樗寄疃魍凶拥木渥邮牵撼吮说淘酝麖?fù)關(guān)。7 .表現(xiàn)女子未見心上人

17、而傷心難過的語句是：不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。8 .表現(xiàn)女子見到心上人后又說又笑的語句是：既見復(fù)關(guān)，載笑載言。9 .表現(xiàn)女子對男子思念及深情的詩句是：不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載 言。10 .表明女子和氓順利成婚的句子是：爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄 遷。11 .以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗。另一說，用桑葉茂盛比喻男子情感 旺盛之時(shí)的句子是：桑之未落，其葉沃若。12 .桑度是甜的，鳩多食則易致醉；比喻愛情是美好的，人多迷戀則易上當(dāng)受騙的 句子是:于嗟鳩兮，無食桑意！于嗟女兮，無與土耽！13 .詩中直接表現(xiàn)她已不再相信愛情，并勸告天下女子不要沉溺于愛情的句子是： 于嗟女兮，無與

18、士耽！14 .女子以自己的親身經(jīng)歷沉痛地總結(jié)出一條愛情的教訓(xùn) ，男子也許會移情別戀， 勸解女子不要太癡情的句子是：士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。15 .以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被遺棄的句子是：桑之落矣,其黃而 隕。16 .女主人公自從嫁給氓后，一直過著艱難困苦生活的語句是：自我徂爾,三歲食 貧。17 .以淇水的水波浩蕩，打濕布幔來反襯女子婚姻的不幸、內(nèi)心傷痛的句子是：淇 水湯湯，漸車帷18 .集中體現(xiàn)女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷有二心的對比句是：女也不爽, 士貳其行。19 .寫男子變化無常，三心二意的句子是：士也罔極，二三其德。20 .女主人公自豪地表明自己對愛情的忠

19、貞，而以無比怨憤的心情，痛斥那個男子 的負(fù)義行為的句子是：女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。21 .女主人公自從嫁給氓后，多年來家務(wù)繁重的語句是：三歲為婦，靡室勞矣。22 .女子自訴忙于家務(wù)而起早貪黑的句子是：夙興夜寐，靡有朝矣。23 .表現(xiàn)女子勤勞賢惠持家的詩句是：三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝 矣。24 .寫出男子心滿意足之后就兇暴起來的句子是：言既遂矣，至于暴矣。25 .寫女子兄弟不理解自己的處境反而嘲笑自己的句子是 ：兄弟不知，唾其笑矣。26 .女子反思這段無望的婚姻，發(fā)出自我嗟嘆的感傷的句子是：靜言思之,躬自悼 矣。27 .寫女子不愿同氓終老的句子是：及爾偕老，老使我怨。

20、28 .以淇”和 隰”的有界比喻凡事都有邊際，來反襯男子的變化無常的句子是：淇 則有岸，隰則有泮。29 .寫女子回憶小時(shí)候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的句子是：總角之宴，言笑晏晏。30 .寫男子當(dāng)年海誓山盟，如今卻違背誓言的句子是：信誓旦旦，不思其反。31 .表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)她清醒、剛烈的性格的語句是： 反是不思，亦已焉哉！32 .氓多處運(yùn)用比興手法，托物寓意，借物言情，其中 桑之未落，其葉沃若”?！?之落矣，其黃而隕”四句，借葉子由鮮嫩而至枯黃的景物變化來比喻出女主人公由青春 貌美到年長色衰以及感情生活的變化。33 離騷（屈原（高考篇目1 .詩人以飽蘸激情的筆墨，發(fā)出了長聲

21、嘆息而掩面流淚，哀傷人民生活多災(zāi)多難 的感嘆，這兩句是:長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。2 .描寫詩人喜好修養(yǎng)美德、自我約束，早上進(jìn)諫晚上就被貶謫的句子是：余雖好 修垮以鞍羈兮奢朝淬而夕替。3 .用比喻寫自己因德行高尚而被加上罪名、遭受貶黜的句子是：既替余以蕙余襄 兮,又中之以攬苣4 .抒發(fā)詩人堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的名句是：亦余心 之所善兮，雖九死其猶未悔。5 .寫詩人怨恨君王（楚懷王過分荒唐昏耳貴，輕信謠言而始終不能明了自己心跡的 句子是:怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。6 .用比喻寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：眾女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫。7 .描寫

22、當(dāng)時(shí)社會流行投機(jī)取巧的時(shí)俗和違背規(guī)矩而任意改變措施的惡劣風(fēng)氣的 句子是：固時(shí)俗之工巧兮面規(guī)矩而改錯。8 .表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會人們違背準(zhǔn)繩、追求邪曲，以茍合取容作為處世標(biāo)準(zhǔn)的句子是： 背純墨以追曲兮，竟周容以為度。9 .描寫詩人感到煩悶失意，為時(shí)所困而走投無路的句子是 葉屯郁邑余偉僚兮，吾獨(dú) 窮困乎此時(shí)也。10 .表現(xiàn)詩人寧愿突然死去，也不肯做出世俗小人的模樣的句子是：寧溢死以流亡 兮，余不忍為此態(tài)也！11 .借兇猛的鳥與一般的鳥不合群而居來比喻自己不為世俗所容的句子是：鷲鳥之不群兮，自前世而固然。12 .用方和圓不相合的比喻，引出志趣不同者無法相安的兩個反問句是：何方圜之 能周兮？夫孰異道而相安？1

23、3 .表現(xiàn)詩人甘受委屈，壓抑意志，忍受責(zé)罵和侮辱的句子是：屈心而抑志兮，忍尤 而攘詬。14 .借前賢能夠堅(jiān)守正道來自我勉勵的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。15 .委婉表達(dá)自己后悔選擇做官，想要?dú)w隱的兩句是：悔相道之不察兮，延佇乎吾 將反。16 .表達(dá)趁著迷途未遠(yuǎn)，趕緊回到正路的兩句是：回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未 遠(yuǎn)。17 .通過寫自己退隱后騎馬到達(dá)長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗來表明自己 從朝廷隱退是為了修養(yǎng)自己的兩句是：步余馬于蘭皋兮 馳椒丘且焉止息。18 .寫自己因入朝為官遭受責(zé)罵就退而修服來加強(qiáng)品德修養(yǎng)的兩句是：進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。19用比喻寫以荷花做衣服來表明自己要

24、修養(yǎng)品行的兩句是 ：制芟荷以為衣兮，集 芙蓉以為裳。20 .表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心高潔就可以的兩句是：不吾 知其亦已兮，茍余情其信芳。21 .通過加高自己的帽子和加長自己的佩帶來表明要使自己品格更加高潔的兩 句是:高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。22 .表明自己佩帶芳草和玉佩，使自己光明純潔的品質(zhì)更加顯著的兩句是：芳與澤 其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。23 .表明自己雖被貶而回頭遠(yuǎn)望，既被貶而前往四方的語句是：忽反顧以游目兮， 將往觀乎四荒。24 .表明自己服飾芳香，品行彌彰的語句是：佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。25 .表明人生各有各的樂趣，而自己卻窮其一生追求美政的兩句是：

25、民生各有所樂 兮，余獨(dú)好修以為常26 .用反問句表明自己即使受挫也不會改變志向的兩句是：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？27 .(2015全國新課標(biāo)I卷在離騷中，屈原訴說自己曾因佩戴草蕙而遭到貶 逐,也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：亦余心之所善兮，雖九死其猶未 悔”。28 .(2014全國新課標(biāo)I卷屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。29 .離騷一詩中詩人以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深切同情的詩句是： 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。30 .亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好 彳惠行的追求，

26、至死不改。31 .離騷多用比興的手法，其中制芟荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”兩句就是詩 人以自己用荷裝飾的衣著來比喻自己的美德。32 .雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”這是我國偉大詩人屈原在他的名篇離 騷里發(fā)出的慨嘆，表達(dá)了他不懈地追求自我修養(yǎng)，以美政舉國的理想。33 .離騷中屈原以美女自比，用粉女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫”兩句來 比喻自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境。34 .離騷一文中，寫出了群臣嫉賢妒能，肆意對屈原造謠中傷的句子是：眾女 嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫。35 .屈原在離騷中聲明 寧溢死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”表達(dá)了自己寧可 遭遇死亡或者流放，也決不愿意同流合污，與丑惡相隨的心

27、志。36 .屈原在離騷中將自己與眾小人志見的不同比喻成方圜”從而表明與那些小人沒有調(diào)和余地的兩句是：何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？37屈原在離騷中通過 芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧“寫我”的芬芳香 草與光澤混雜，可純潔的品質(zhì)并沒有受到侵襲，以此表現(xiàn)自己潔身自好。38 .屈原在離騷中書寫了與韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘里"封朝奏九重大，夕貶潮州路八千”有相似境遇的詩句是：余雖好修垮以蹦羈兮，騫朝淬而夕替。39 .在離騷中，面對污濁的、看不到希望的環(huán)境，屈原感到煩悶憂郁、潦倒失 意，孤獨(dú)而走投無路，他發(fā)出了痛苦而無奈的浩嘆 葉屯郁邑余偉僚兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí) 也。40 .今天講道不同不相為

28、謀，離騷中有兩句也是說這個道理的，這兩句是:何 方圜之能周兮？夫孰異道而相安？41屈原寫自己堅(jiān)持特立獨(dú)行的品格，即使粉身碎骨也不改變心志的句子是：雖體 解吾猶未變兮，豈余心之可懲？42 .表現(xiàn)詩人憂國憂民、熱愛祖國的詩句是：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。43 .表現(xiàn)詩人堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的詩句是：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。44 .表現(xiàn)詩人堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理的詩句是：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？45 .表現(xiàn)詩人嫉惡如仇、不同流合污的詩句是：寧溢死以流亡兮，余不忍為此態(tài) 也。46 .表現(xiàn)詩人剛正不阿、一身正氣的詩句是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。47 .表現(xiàn)詩人潔身自好、自我完善的詩句

29、是：民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為 常。48 .表現(xiàn)詩人一如既往、修身潔行的詩句是：不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。49 .(2015年重慶高考樣卷屈原在離騷中訴說許多小人嫉妒他的德行而且誹 謗他淫蕩的兩句詩是：眾女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫?！保ㄈ啾谫x（蘇軾（高考篇目1 .描繪出赤壁秋江的朗爽與澄凈，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是：清 風(fēng)徐來，水波不興。2 .作者用力出于東山之上，徘徊于斗牛之間”來描寫月出美景；用白露橫江，水光 接天”來寫月下江面的景象。3 .寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌的詩句是：誦明月之詩，歌窈窕之章。4 .寫作者任憑一葉扁舟飄蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來

30、去的語句是：縱一 葦之所如，凌萬頃之茫然。5 .蘇軾泛舟于長江，看到萬頃江面平如鏡，皎潔月色輝萬里，水天一色，只有自己這 一葉孤舟時(shí)，似乎感覺到超脫世外，如仙子一樣立于虛空之中的語句是：浩浩乎如馮虛 御風(fēng),而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。6 .作者飲酒而歌，其中歌詞是：桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人 兮大一方。7 .直接描寫客人簫聲具有悲傷與幽怨特點(diǎn)的句子是：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣 如訴，余音裊裊，不絕如縷。8 .用高超的手法側(cè)面烘托簫聲極大的感染力的兩句是：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之 釐婦。9 .文中直接引用曹操短歌行中的兩句詩是：月明星稀，烏鵲南飛。10 .在赤

31、壁之戰(zhàn)中，曹操寫信給孫權(quán)說：今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于 吳?！背啾谫x中描寫曹操水軍南下的情形是：岫臚千里，旌旗蔽空。11 .蘇軾描寫曹操吟誦其短歌行一詩的情形是：醐酒臨江，橫槊賦詩12用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地問生命的短暫和個體的渺小的句子 是:寄蜉蜿于天地，渺滄海之一粟。13 .蘇軾在赤壁賦中用 裒吾生之須臾，羨長江之無窮”發(fā)出了人生短暫的浩 嘆。14 .寫希望與神仙相交，與明月同在的語句是：挾飛仙以遨游，抱明月而長終。15 .文中表達(dá)人生與天地 變“與 不變”的哲理的語句是：蓋將自其變者而觀之，則 天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。16 .表達(dá)作者對待榮

32、辱得失的豁達(dá)態(tài)度的句子是：且夫天地之間，物各有主，茍非 吾之所有，雖一毫而莫取。17 .赤壁的清風(fēng)明月，讓作者找到了解脫 悲”的出路，于是作者寫到：惟江上之清風(fēng)， 與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏 也,而吾與子之所共適。18 .寫客人聆聽蘇子一席話后，由悲”轉(zhuǎn) 喜”表現(xiàn)主客酣暢宴飲情景的語句 是：肴核既盡，杯盤狼籍?！?9 .在赤壁賦中，蘇軾用觸臚千里，旌旗蔽空”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破 荊州后順流而下的軍容之盛。（2014年高考全國新課標(biāo)卷II20 .寫作者與友人在一只小船中舉杯共飲的句子是：駕一葉之扁舟，舉匏樽以相 屬021 .用蛟龍、釐婦聽簫聲的感受來突出簫