度歷史必修Ⅰ人教新課標(biāo)第24課開創(chuàng)外交新局面教案

1、第24課 開創(chuàng)外交新局面考點(diǎn)同步解讀1.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的外交政策 外交政策是一國(guó)處理國(guó)際、對(duì)外關(guān)系問(wèn)題 ,進(jìn)行外交活動(dòng)所遵循的根本原那么和行動(dòng)方針。從新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)一直奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ,改革開放后 ,在和平共處五項(xiàng)原那么的根底上,把反對(duì)霸權(quán)主義 ,及維護(hù)世界和平作為我國(guó)的外交政策 ,是根據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)的變化而作出的新時(shí)期外交政策的目標(biāo)。 具體地說(shuō) ,我國(guó)外交政策有五個(gè)方面：第一、獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的根本立場(chǎng)。第二、維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán) ,促進(jìn)世界和平與開展 ,是我國(guó)外交政策的根本目標(biāo)。 第三、和平共處五項(xiàng)原那么是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的根本準(zhǔn)那么。 互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整 ,是五項(xiàng)原那

2、么的核心和根底；互不侵犯、互不干預(yù)內(nèi)政 ,是各國(guó)和平共處的保證；平等互利、和平共處是五項(xiàng)原那么的目標(biāo)。第四、加強(qiáng)同第三世界國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作 ,是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的根本立足點(diǎn)。 第五、堅(jiān)持對(duì)外開放 ,加強(qiáng)國(guó)際交往 ,是我國(guó)的根本國(guó)策。 從20世紀(jì)80年代起 ,中國(guó)的獨(dú)立自主的外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策。從這一時(shí)期的形勢(shì)看 ,蘇聯(lián)由于不斷向外擴(kuò)張 ,戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng) ,特別是陷入阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)后 ,內(nèi)外矛盾加深 ,國(guó)力有所下降。美國(guó)自從越南“脫身后 ,國(guó)內(nèi)外處境有所改善。美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)入均衡、僵持階段。西歐、日本崛起 ,開展中國(guó)家壯大 ,世界多極化的趨勢(shì)開始顯現(xiàn)。維護(hù)和平、促進(jìn)開展成為世界的兩大主題。鄧小平同志

3、堅(jiān)持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界 ,對(duì)世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的成敗 ,開展中國(guó)家謀求開展的得失 ,興旺國(guó)家開展的態(tài)勢(shì)和矛盾 ,進(jìn)行了分析 ,毅然決定把全黨全國(guó)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái) ,在鄧小平外交思想指引下 ,我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主 ,不同任何大國(guó)結(jié)盟或建立戰(zhàn)略關(guān)系。對(duì)于所有國(guó)際事務(wù)都從中國(guó)人民的根本利益出發(fā) ,根據(jù)事情本身的是非曲直 ,獨(dú)立自主地決定自己的態(tài)度和政策。從而進(jìn)一步完善了我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。我們?nèi)尕瀼赝饨还ぷ鳛槲覈?guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞的方針 ,堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原那么的根底上開展同世界各國(guó)的關(guān)系 ,努力營(yíng)造長(zhǎng)期、穩(wěn)定的國(guó)際和平環(huán)境 ,不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)外交 ,外

4、交工作出現(xiàn)了新的局面。 總的來(lái)說(shuō) ,我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定的。六十年來(lái) ,我國(guó)始終不渝地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ,這一政策既是獨(dú)立自主的 ,又是以維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同開展為宗旨的。 2.新中國(guó)不同時(shí)期外交政策的特點(diǎn)及其原因 新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策一直未變 ,但不同階段表達(dá)出不同的特點(diǎn) ,具體方針如下： 120世紀(jì)50年代向蘇聯(lián)“一邊倒。二戰(zhàn)后國(guó)際形勢(shì)的顯著特點(diǎn)是美國(guó)霸權(quán)地位確實(shí)立。新中國(guó)的成立沉重地打擊了美國(guó)在亞洲的侵略擴(kuò)張政策 ,美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)行封鎖、禁運(yùn)和包圍 ,蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家先后成認(rèn)中國(guó)并與中國(guó)建立了外交關(guān)系。在當(dāng)時(shí)世界分裂為兩大陣營(yíng)

5、的國(guó)際環(huán)境下 ,中國(guó)采取了“一邊倒的外交方針 ,站在以蘇聯(lián)為首的和平民主陣營(yíng)一邊 ,是為了維護(hù)自身權(quán)益 ,維護(hù)世界和平的正確選擇。 220世紀(jì)60年代“兩只拳頭回?fù)簟?0世紀(jì)60年代國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)是動(dòng)亂、大分化、大改組。從蘇共二十大起 ,由于蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義政策 ,中蘇關(guān)系惡化；美國(guó)繼續(xù)推行反華政策。為保衛(wèi)國(guó)家利益和世界和平 ,中國(guó)反對(duì)美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)行徑。 320世紀(jì)70年代“一條線 ,一大片。20世紀(jì)70年代 ,由于兩個(gè)超級(jí)大國(guó)在爭(zhēng)奪世界霸權(quán)中呈現(xiàn)蘇攻美守的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì) ,美國(guó)謀求改善對(duì)華關(guān)系 ,而蘇聯(lián)嚴(yán)重威脅著中國(guó)平安 ,故毛澤東提出“三個(gè)世界的戰(zhàn)略設(shè)想 ,改善了同美日的關(guān)系 ,并加強(qiáng)

6、同第三世界國(guó)家的友好合作。在恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位后 ,我國(guó)開始全面參與國(guó)際事務(wù) ,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著日益重要的作用。 420世紀(jì)80年代“無(wú)敵國(guó)外交。由于美蘇互有攻守的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì) ,加之第三世界力量壯大 ,和平與開展成為當(dāng)今世界的兩大主題。十一屆三中全會(huì)后 ,我國(guó)制定了對(duì)外開放的根本國(guó)策 ,在和平共處五項(xiàng)原那么的根底上 ,同世界一切國(guó)家友好相處 ,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 ,為維護(hù)世界和平而斗爭(zhēng)。核心素養(yǎng)聚焦認(rèn)真把握“突出、明確、抓住、聯(lián)系四環(huán)節(jié) 1.突出一條主線：新中國(guó)外交始終從爭(zhēng)取良好的國(guó)際環(huán)境、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同開展出發(fā) ,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ,堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原那么 ,反對(duì)霸權(quán)

7、主義。 2.明確兩個(gè)重要觀點(diǎn)：第一、國(guó)家利益是外交政策的主要決定因素 ,國(guó)家力量是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾 ,國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)外交政策的制定有重要影響。第二、新時(shí)期的外交強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)超越意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度 ,在和平共處五項(xiàng)原那么的根底上開展同任何國(guó)家的友好關(guān)系。 3.抓住三個(gè)時(shí)期：新中國(guó)的外交活動(dòng)可以劃分為三個(gè)階段：第一 ,從新中國(guó)成立到20世紀(jì)50年代中期 ,是新中國(guó)外交的奠基時(shí)期。新中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ,與蘇聯(lián)等國(guó)建立外交關(guān)系；和平共處五項(xiàng)原那么的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟 ,并逐步成為處理國(guó)家之間關(guān)系的根本準(zhǔn)那么；以世界五大國(guó)身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議 ,提高了中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)；在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“

8、求同存異的方針 ,促進(jìn)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)。第二 ,20世紀(jì)六七十年代 ,在世界局勢(shì)發(fā)生重大變化的情況下 ,中國(guó)外交翻開了新局面?；謴?fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是新中國(guó)外交的重大勝利 ,中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用；中美關(guān)系正?；椭腥战ń淮蚱屏碎L(zhǎng)期以來(lái)美國(guó)遏制中國(guó)形成的外交僵局 ,世界上掀起了和新中國(guó)建交的熱潮。第三 ,20世紀(jì)80年代以來(lái) ,隨著國(guó)內(nèi)改革開放的推進(jìn)和國(guó)際形勢(shì)的進(jìn)一步緩和 ,中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策 ,反對(duì)霸權(quán)主義 ,開展了以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng) ,積極參加亞太經(jīng)合組織等地區(qū)性國(guó)際組織的活動(dòng) ,積極開展睦鄰友好合作關(guān)系 ,領(lǐng)導(dǎo)建立了上海合作組織 ,從而為國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化建

9、設(shè)爭(zhēng)取了有利的國(guó)際環(huán)境 ,為維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同開展做出了重要奉獻(xiàn)。 4.聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境和時(shí)事熱點(diǎn)：新中國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)變與國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)主要任務(wù)的轉(zhuǎn)變密切相關(guān)。例如新中國(guó)成立初期面臨兩大陣營(yíng)的對(duì)立 ,需要穩(wěn)固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì) ,所以實(shí)行“一邊倒政策；到1953年后隨著大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展 ,需要良好的周邊環(huán)境 ,所以提出“和平共處五項(xiàng)原那么。再如新時(shí)期國(guó)際形勢(shì)趨于緩和 ,所以改變了戰(zhàn)爭(zhēng)不可防止的看法 ,奉行“不結(jié)盟政策 ,致力于為國(guó)內(nèi)改革開發(fā)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境。外交活動(dòng)是新聞時(shí)事中的熱點(diǎn)問(wèn)題 ,也是同學(xué)們比擬熟悉和關(guān)心的問(wèn)題。因此 ,在學(xué)習(xí)這一局部?jī)?nèi)容時(shí) ,應(yīng)加強(qiáng)歷史與

10、現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系 ,以深化對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解 ,從而更好地理解國(guó)際關(guān)系的風(fēng)云變幻 ,聚散離合。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：1知識(shí)目標(biāo)：掌握中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位恢復(fù)的根本史實(shí) ,中美關(guān)系正?；脑蚣案具^(guò)程、意義；中日關(guān)系改善的背景及過(guò)程、意義；新時(shí)期外交的建樹。2能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)中美關(guān)系正?；脑蚍治?,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力；通過(guò)列舉20世紀(jì)70年代中國(guó)對(duì)外關(guān)系的重大開展的史實(shí) ,培養(yǎng)學(xué)生概括問(wèn)題的能力。2.過(guò)程與方法：1指導(dǎo)學(xué)生收集課外資料 ,觀看圖片、影視資料 ,從資料中提取有效信息 ,獲得知識(shí)；2創(chuàng)設(shè)情境 ,使學(xué)生感知?dú)v史。討論探究 ,升華認(rèn)識(shí)；3歸納總結(jié)20世紀(jì)70年代中國(guó)三大

11、外交成就。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：1通過(guò)本節(jié)教學(xué) ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)在維護(hù)民族和國(guó)家利益的前提下 ,解決歷史遺留問(wèn)題的外交策略和外交智慧；2引導(dǎo)學(xué)生放眼世界 ,關(guān)心國(guó)家大事 ,關(guān)注世界局勢(shì) ,樹立正確的世界觀；3通過(guò)對(duì)20世紀(jì)70年代中國(guó)三大外交成就的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到中國(guó)綜合國(guó)力的逐步提高是這一時(shí)期中國(guó)取得重大成就的根本保證 ,從而增強(qiáng)學(xué)生的民族榮譽(yù)感、民族自信心和民族責(zé)任感；4認(rèn)識(shí)外交戰(zhàn)略是國(guó)家總體戰(zhàn)略的重要組成局部 ,又將服從于國(guó)家總體戰(zhàn)略和各項(xiàng)事業(yè)的需要。中國(guó)只有增強(qiáng)綜合國(guó)力 ,“自立于世界民族之林 ,外交事業(yè)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的根底和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：本節(jié)的重點(diǎn)是中美關(guān)系

12、正?；瘑?wèn)題。中美關(guān)系長(zhǎng)期處于敵對(duì)狀態(tài) ,中美之間的緊張關(guān)系影響了中國(guó)與西方國(guó)家的外交關(guān)系 ,中美尋求外交關(guān)系緩和意義重大。中美關(guān)系正常化是中國(guó)外交的重大轉(zhuǎn)折和突破 ,也是震驚世界 的大事。美國(guó)孤立、遏制中國(guó)20年之久的外交僵局終于被打破 ,中國(guó)外交開始出現(xiàn)了新局面。掌握中美關(guān)系正常化的原因、根本過(guò)程及意義 ,是理解中國(guó)外交勝利的一個(gè)關(guān)鍵。難點(diǎn)：1中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位問(wèn)題 ,學(xué)生難以理解新中國(guó)與聯(lián)合國(guó)合法席位之間的關(guān)系 ,必須補(bǔ)充資料 ,使學(xué)生掌握中國(guó)與聯(lián)合國(guó)成立的關(guān)系、新舊政權(quán)更替與國(guó)家權(quán)利繼承關(guān)系。中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)與當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)變化有關(guān) ,更與新中國(guó)的國(guó)際地位變化有關(guān) ,應(yīng)補(bǔ)充資

13、料使學(xué)生理解為什么越來(lái)越多的國(guó)家要求恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。2中美關(guān)系正常化的原因。教學(xué)方法本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行 ,同時(shí)配合提問(wèn)、史料閱讀、課堂討論等方法 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。由于這一時(shí)期外交成就的文字與影視資料比擬豐富 ,建議在教學(xué)時(shí)結(jié)合本節(jié)課資料較多的特點(diǎn) ,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性 ,增加學(xué)生對(duì)這一時(shí)期我國(guó)外交成就的感性了解 ,為深入認(rèn)識(shí)這一時(shí)期我國(guó)外交成就的歷史意義奠定根底。讓學(xué)生在不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程中 ,主動(dòng)參與、積極探索解決問(wèn)題的方法 ,養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比擬、概括和闡釋。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】通過(guò)

14、上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們可以看出 ,新中國(guó)成立初期外交工作取得了一些重大成就 ,拓出中國(guó)外交的新局面 ,新中國(guó)以嶄新的面貌出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)。請(qǐng)大家回憶一下 ,新中國(guó)成立初期 ,外交工作取得了哪些重大成就？得這些成就最根本的是什么？教師引導(dǎo)學(xué)生歸納 ,成就略最根本的一條就是堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策。它是中國(guó)外交的根本出發(fā)點(diǎn)。它引領(lǐng)中國(guó)不斷地取得新的更大的成就?！局v授新課】一、恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1.背景：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)和安理會(huì)的常任理事國(guó)。新中國(guó)成立后 ,由于美國(guó)的阻撓 ,新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位一直被臺(tái)灣的國(guó)民黨集團(tuán)所占據(jù)。2.原因：1中國(guó)國(guó)際地位的日益提高；2廣闊開展中國(guó)家的崛起與支持。3.經(jīng)過(guò)

15、：1美、日提出“雙重代表權(quán)案 ,目的制造“兩個(gè)中國(guó) ,遭中國(guó)政府嚴(yán)詞拒絕 ,并被26屆聯(lián)大否決；21971年10月 ,第26屆聯(lián)大通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案 ,恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。3在艱難中爭(zhēng)取聯(lián)合國(guó)合法席位。4.意義：1這是中國(guó)外交的重大勝利 ,也是全世界人民的共同勝利；2中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；3有利于打破超級(jí)大國(guó)控制聯(lián)合國(guó)、操縱國(guó)際事務(wù)的局面 ,使聯(lián)合國(guó)成為伸張正義的講壇。二、中美、中日關(guān)系正?；?.中美關(guān)系正?；?原因：改善中美關(guān)系是中美兩國(guó)共同的愿望。對(duì)美國(guó)而言：對(duì)中國(guó)20多年“遏制和孤立政策的失敗；美蘇爭(zhēng)霸中所處的守勢(shì)地位；中國(guó)

16、國(guó)際地位不斷提高 ,在國(guó)際事務(wù)中作用重大。對(duì)中國(guó)而言：中蘇關(guān)系惡化 ,蘇聯(lián)的威脅；有利于臺(tái)灣問(wèn)題的解決。2歷程：1971.4 ,中美“乒乓外交參見(jiàn)“歷史縱橫1971.7 ,基辛格秘密訪華。1972.2 ,尼克松總統(tǒng)訪華 ,上海公報(bào)發(fā)表。1979年初 ,中美建交。3意義：中美兩國(guó)關(guān)系正?；?,推動(dòng)了中國(guó)外交在20世紀(jì)70年代出現(xiàn)重大突破與轉(zhuǎn)機(jī) ,翻開了外交新局面。2.中日邦交正?；?原因：中美關(guān)系改善的推動(dòng)；直接原因田中角榮首相采取推進(jìn)中日邦交正?；姆结?。2過(guò)程：1972年9月 ,田中首相訪華 ,簽署了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明

17、清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。主要內(nèi)容：A.日本政府成認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)惟一合法政府；B.中國(guó)政府重申 ,臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分割的一局部；日本政府表示 ,“充分理解和尊重中國(guó)政府的這一立場(chǎng) ,并堅(jiān)持遵循波茨坦公告第八條的立

18、場(chǎng)；C.“日本方面痛感日本國(guó)過(guò)去由于戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民造成的重大損害的責(zé)任 ,表示深刻的反省 ,中國(guó)放棄對(duì)日本的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款要求；等。1978年8月 ,中日雙方締結(jié)?中日和平友好條約?；10月 ,鄧小平副總理訪日。3.中美、中日建交影響對(duì)于20世紀(jì)70年代中國(guó)外交成就產(chǎn)生的影響 ,可以請(qǐng)學(xué)生閱讀【學(xué)思之窗】的內(nèi)容 ,通過(guò)答復(fù)其中的問(wèn)題 ,然后做本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)。20世紀(jì)70年代中國(guó)外交的新成就 ,揭開了中國(guó)外交新的一頁(yè) ,使中國(guó)開始促進(jìn)了中國(guó)外交事業(yè)的開展。從1970年到1972年的三年時(shí)間里 ,先后有10多個(gè)國(guó)家與中國(guó)建立外交關(guān)系 ,其中包括意大利、加拿大、德意志聯(lián)邦共和國(guó) ,西方社會(huì)封鎖新中國(guó)長(zhǎng)

19、達(dá)20多年的鐵門終于被翻開了。總之 ,中美關(guān)系的正?；c中日建交 ,打破了西方社會(huì)封鎖、遏制中國(guó)的外交僵局 ,開創(chuàng)了我國(guó)外交新局面 ,國(guó)際上出現(xiàn)了一個(gè)同中國(guó)建交的熱潮。三、新時(shí)期的外交建樹：1.原因：1經(jīng)濟(jì)建設(shè)與改革開放 ,需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境；2反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 ,維護(hù)世界和平 ,成為中國(guó)外交政策的目標(biāo)；2.表現(xiàn)：1積極參加聯(lián)合國(guó)及專門機(jī)構(gòu)和其他國(guó)際組織的活動(dòng) ,開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交；在歷屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)和安理會(huì)上 ,中國(guó)始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ,維護(hù)世界和平。中國(guó)積極謀求重大國(guó)際問(wèn)題和地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題公正、合理解決 ,為推動(dòng)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、柬埔寨問(wèn)題等重大地區(qū)沖突的公正、合理

20、解決 ,發(fā)揮了獨(dú)特作用。中國(guó)十分重視聯(lián)合國(guó)在維和領(lǐng)域的工作 ,并作出了自己的奉獻(xiàn)。參見(jiàn)教材 “歷史縱橫積極參與聯(lián)合國(guó)有關(guān)多邊國(guó)際機(jī)構(gòu)關(guān)于裁軍問(wèn)題的審議和談判工作。在多邊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也取得顯著成就：1980年恢復(fù)在國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的席位。2019年底 ,中國(guó)正式參加了世界貿(mào)易組織。2積極參與地區(qū)性國(guó)際組織的外交活動(dòng)：如2019年10月 ,在上海成功舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。上海亞太經(jīng)合會(huì)議為促進(jìn)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作和貿(mào)易往來(lái)作出了重大奉獻(xiàn) ,有利于增進(jìn)亞太國(guó)家互信合作 ,也有利于促進(jìn)亞太地區(qū)和平與開展。3積極開展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系 ,建設(shè)和平的周邊環(huán)境：如2019年在上海

21、成立“上海合作組織。課后研討：20世紀(jì)70年代以前 ,西歐只有6個(gè)國(guó)家同中國(guó)建交。而70年代初中國(guó)與西方許多國(guó)家建立了外交關(guān)系；并與第三世界國(guó)家出現(xiàn)建交高潮。同中國(guó)建交國(guó)家的數(shù)量增加、范圍擴(kuò)大說(shuō)明了什么問(wèn)題？對(duì)中國(guó)世界產(chǎn)生了什么影響？思路：同中國(guó)建交國(guó)家的數(shù)量增加、范圍擴(kuò)大 ,反映中國(guó)外交格局和世界政治幅員重大變化。中國(guó)建交高潮說(shuō)明 ,越來(lái)越多的國(guó)家成認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)惟一合法政府 ,美國(guó)孤立中國(guó)政策破產(chǎn) ,中國(guó)國(guó)際環(huán)境和國(guó)際地位大為改善。建交高潮的出現(xiàn) ,有利于世界的和平、開展與穩(wěn)定 ,有利于第三世界國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極的作用。一般說(shuō)來(lái) ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛

22、唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。本課小結(jié)：我國(guó)在20世紀(jì)70年代的外交出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折 ,主要有三大成就：恢復(fù)我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 ,中美關(guān)系正常化的進(jìn)程與中日關(guān)系的改善。這些成就取得一方面說(shuō)明美國(guó)孤立新中國(guó)外交政策的徹底失?。涣硪环矫嬉彩侵袊?guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高的具體表現(xiàn)。從20世紀(jì)50年代起因美國(guó)孤立遏止中國(guó)而形成的外交僵局終于被打破 ,我國(guó)外交工開拓了新局面。本課測(cè)評(píng)：要練說(shuō) ,得練聽。聽是說(shuō)的前提 ,聽得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握