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1、福建省光澤第一中學(xué)高三數(shù)學(xué)人教版必修五等差、等比數(shù)列復(fù)習(xí)教案光澤一中 江居明【教材內(nèi)容分析】如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母表示。如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母表示()?!緦W(xué)情分析】學(xué)生能夠掌握基本的結(jié)論,但學(xué)生由于缺少系統(tǒng)性的練習(xí),不能夠準(zhǔn)確的找到解題思路,所以需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】(1)理解等差、等比數(shù)列的定義與判定(2)掌握等差、等比數(shù)列的通項公式(3)理解等差中項、等比中項與性
2、質(zhì)(4)掌握等差、等比數(shù)列的前n項和公式及其運用【重點、難點】【課時安排】一課時【教學(xué)方法】啟發(fā)式教學(xué)、講練結(jié)合【教學(xué)過程和步驟】1.等差數(shù)列等差數(shù)列的定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母表示。等差中項:如果,成等差數(shù)列,那么叫做與的等差中項。即:或等差數(shù)列的判定方法:(1)定義法:對于數(shù)列,若(常數(shù)),則數(shù)列是等差數(shù)列。 (2)等差中項:對于數(shù)列,若,則數(shù)列是等差數(shù)列。等差數(shù)列的通項公式:如果等差數(shù)列的首項是,公差是,則等差數(shù)列的通項為,等差數(shù)列的前項和: 等差數(shù)列的性質(zhì):(1)對于等差數(shù)列
3、,若,則。(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,是其前n項的和,那么,成等差數(shù)列。2.等比數(shù)列等比數(shù)列的概念:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母表示()。等比中項:如果在與之間插入一個數(shù),使,成等比數(shù)列,那么叫做與的等比中項,則,即。等比數(shù)列的判定方法:(1)定義法:對于數(shù)列,若,則數(shù)列是等比數(shù)列。 (2)等比中項:對于數(shù)列,若,則數(shù)列是等比數(shù)列。等比數(shù)列的通項公式:如果等比數(shù)列的首項是,公比是,則等比數(shù)列的通項為,。等比數(shù)列的前n項和: 當(dāng)時,五、課前練習(xí)點評等差、等比數(shù)列的定義1.在等差數(shù)列中,已知則=(
4、B )A19B20C21D222.已知在等比數(shù)列中,則等比數(shù)列的公比的值為(B)A. B. C. D. 等差、等比數(shù)列的中項3.已知1,x,4成等比數(shù)列,則x的值是 2或-2 4.已知等差數(shù)列,等比數(shù)列,則該等差數(shù)列的公差為( c )A或 B或 C D等差、等比數(shù)列的判定5.已知數(shù)列的首項,且點在函數(shù)的圖象上,求證:數(shù)列是等差數(shù)列,證明:由已知得:,.所以數(shù)列是以1為首項,4為公差的等差數(shù)列6.在數(shù)列中,證明數(shù)列是等比數(shù)列;證明:由題設(shè),得,又,所以數(shù)列是首項為,且公比為的等比數(shù)列等差、等比數(shù)列的通項7.an是等差數(shù)列,且a1-a4-a8-a12+a15=2,求a3+a13的值. 8.已知等比
5、數(shù)列中,則 (C ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8等差、等比數(shù)列的前n項和9.設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,若,則當(dāng)取最小值時,n等于( A )A6 B7 C8 D910.在等比數(shù)列中,若公比,且前3項之和等于21,則該數(shù)列的通項公式 等差、等比數(shù)列的性質(zhì)13.設(shè)等差數(shù)列的前n項和為則=( )A63B45C36D27等差、等比數(shù)列綜合14.已知是首項為19,公差為-2的等差數(shù)列,為的前項和.()求通項及;()設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前項和.六、方法總結(jié)1.等差、等比數(shù)列中, 五個量“知三求二”,體現(xiàn)了方程(組)的思想、整體思想.2求等比數(shù)列的前n項和時要考慮公比是否等于1,公比是字母時要進(jìn)行討論,體現(xiàn)了分類討論的思想七、課后作業(yè):高考新坐標(biāo)-數(shù)列求和的常見方法教學(xué)反思:1.本節(jié)課重點難點突出,例題典型,層次分明,條理清晰; 2.教師教學(xué)基本功強,有較強的組織教學(xué)能力,
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