《網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃與寫作》-課程總體設(shè)計方案

1、網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃與寫作課程設(shè)計方案一、課程總體設(shè)計方案專業(yè)名稱電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)代碼620405課程名稱網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃與寫作課程編號IT036H適用班級電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷方向班級學(xué)時68課程內(nèi)容概述：網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃與寫作是電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷方向的專業(yè)核心課程之一，位于職業(yè)能力認(rèn)知階段，本課程是在學(xué)生前期完成電子商務(wù)概論、圖片拍攝與處理等課程后，學(xué)習(xí)的第一門專業(yè)核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能夠?qū)W會準(zhǔn)確分析網(wǎng)絡(luò)營銷中消費人群的特點與心理，學(xué)會分析網(wǎng)店文化、撰寫品牌故事、掌握網(wǎng)店各頁面文字的表述特點和寫法；同時學(xué)習(xí)并掌握對各大論壇、博客、微博、空間的文案策劃與撰寫；學(xué)會公司相關(guān)新聞、廣告

2、、活動策劃等文案的撰寫方法并熟練應(yīng)用，掌握商業(yè)營銷文案實際寫作技能和方法， 撰寫出符合公司要求網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)文案。并為后續(xù)開設(shè)的 商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作 、網(wǎng)絡(luò)營銷方案策劃與實施、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃 、網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)運維與管理五門核心課程打下基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃與寫作課程完成兩個項目，6 個任務(wù)，分別如下所述： 項目一：麗君閣商城文案寫作任務(wù) 1：網(wǎng)店文化分析；任務(wù) 2：網(wǎng)店主頁面文案寫作； 任務(wù) 3：產(chǎn)品展示頁面描述；任務(wù) 4：活動促銷區(qū)文案策劃撰寫；項目二：涵芬閣網(wǎng)絡(luò)營銷軟文寫作任務(wù) 5：各大論壇、博客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作； 任務(wù) 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案。通過項目一：麗

3、君閣商城文案寫作，教師帶領(lǐng)學(xué)生對企業(yè)所要提供的需求進行分析，了解網(wǎng)絡(luò)消費者的特點和消費習(xí)慣，針對麗君閣商城網(wǎng)站的組成部分，學(xué)習(xí)和掌握各個組成部分的文案撰寫的特點，分別進行其中的主頁面文案寫作、產(chǎn)品展示頁面描述、促銷區(qū)文案策劃與撰寫。通過完成項目一：麗君閣商城文案寫作，使學(xué)生具有分析網(wǎng)站風(fēng)格，進行網(wǎng)站文案特點分析；能夠撰寫店面故事和品牌宣傳文案；依照網(wǎng)站風(fēng)格撰寫、編輯商品描述，提高商品描述的轉(zhuǎn)換率；能夠處理網(wǎng)絡(luò)文案標(biāo)題；能夠依據(jù)促銷主題，撰寫活動促銷區(qū)方案的能力。通過項目二 “涵芬閣網(wǎng)絡(luò)營銷軟文寫作” ，根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)需求， 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷軟文 （包括博客、 微博、空間、論壇） 、網(wǎng)絡(luò)廣告文案、活

4、動策劃文案的撰寫方法，學(xué)習(xí)各自文案的內(nèi)容撰寫技巧、標(biāo)題撰寫技巧，網(wǎng)絡(luò)廣告撰寫技巧，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)用語的新知和在不同地方使用規(guī)則，提升學(xué)生的語言表達能力和對實際問題的分析與適應(yīng)能力。在“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)中，在教師或企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，學(xué)生以“團隊合作”方式，以“績效考核” 方法， 以規(guī)范的企業(yè)工作流程和文案設(shè)計方法，學(xué)習(xí)任務(wù)完全按企業(yè)文案撰寫人員工作內(nèi)容進行， 使學(xué)生掌握實際工作方法，提高專業(yè)寫作技能，同時可以培養(yǎng)溝通、表達和自我管理的能力，提高職業(yè)素養(yǎng)。在組織形式上，以教師指導(dǎo)為主，學(xué)生分組完成所有任務(wù)。使學(xué)生掌握實際工作方法，提高溝通、表達和自我管理的能力。采用真實的企業(yè)項目，將理論知識應(yīng)用

5、于實際工作中，幫助他們在學(xué)習(xí)中進一步分析與思考，學(xué)會選擇工作方案，具備實施工作的技能，同時培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)敏感程度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合技術(shù)應(yīng)用能力。能力目標(biāo)：（1） 、能夠分析網(wǎng)站風(fēng)格，進行網(wǎng)站文案特點分析（2） 、能夠撰寫店面故事和品牌宣傳文案（3） 、依照網(wǎng)站風(fēng)格撰寫、編輯商品描述，提高商品描述的轉(zhuǎn)換率（4） 、能夠處理網(wǎng)絡(luò)文案標(biāo)題（5） 、能夠依據(jù)促銷主題，撰寫活動促銷區(qū)方案（6） 、能夠撰寫各大論壇、公司博客、微博、新興交流區(qū)域等文字內(nèi)容（7） 、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動態(tài)，文案表述符合潮流趨勢（8） 、能夠負(fù)責(zé)公司新聞稿件的撰寫與宣傳工作（9） 、能夠撰寫活動策劃和網(wǎng)絡(luò)廣告文案學(xué)習(xí)

6、成果要求：任務(wù) 1：網(wǎng)店文化分析； 1、小組工作計劃2、企業(yè)網(wǎng)站風(fēng)格文案分析報告；3、小組答辯 PPT4、小組資料上交，包括原始資料、會議紀(jì)要等任務(wù) 2：網(wǎng)店主頁面文案寫作；1、小組工作計劃2、網(wǎng)店店面故事；3、網(wǎng)店品牌文案；4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始資料、會議紀(jì)要等任務(wù) 3：產(chǎn)品展示頁面描述；1、小組工作計劃2、企業(yè)網(wǎng)站商品描述文案；3、網(wǎng)絡(luò)各類標(biāo)題文案4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀(jì)要等任務(wù) 4：活動促銷區(qū)文案策劃撰寫；1、小組工作計劃2、促銷活動區(qū)文案3、小組答辯 PPT4、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀(jì)要等任務(wù) 5：各大論壇、博

7、客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作； 1、小組工作計劃2、博客文案3、微博文案4、企業(yè)新聞、商業(yè)消息文章5、小組答辯 PPT6、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀(jì)要等任務(wù) 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案。1、小組工作計劃；2、公司活動策劃文案3、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計文案4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀(jì)要等考核方案：本課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考評，每個小組完成兩個項目，共6 個任務(wù)，每個任務(wù)完成后，需要提交相關(guān)原始資料及相關(guān)成果，各個項目小組分別進行考評，采用教師評價、企業(yè)專家評價、小組評價、組員互評相結(jié)合的評價方式進行，學(xué)生每個任務(wù)的完成情況、最終成果展示和答辯成

8、績作為本課程評價的依據(jù)?？偝煽?=任務(wù) 1*10%+任務(wù) 2*15%+任務(wù) 3*15%+任務(wù) 4*10%+任務(wù) 5*20%+任務(wù) 6*10%+各階段理論知識考核 *20%教學(xué)組織要求：理論授課 : 實踐教學(xué) =1:1學(xué)生以項目小組的形式組織教學(xué)，每個小組4-5 人, 每個老師輔導(dǎo)5 組為宜。本課程共 68 課時，每周 4 節(jié)課，共上 17 周，建議集中排課，適合學(xué)生連續(xù)性完成文案設(shè)計工作。前后課程關(guān)系說明：前續(xù)課程：電子商務(wù)概述 、市場營銷、圖片拍攝與處理后續(xù)課程：商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作 、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃 、網(wǎng)絡(luò)營銷方案設(shè)計與實施 、網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)運維與管理其它： 無二、學(xué)習(xí)任務(wù)一覽表項目一：麗

9、君閣商城文案寫作任務(wù) 1 網(wǎng)店文化分析；序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時1.1 明確任務(wù)，分析任務(wù)需求，制訂工作計劃講授，1分組討論任務(wù) 1 網(wǎng)店文化1分析；1.2 學(xué)習(xí)商務(wù)文案的寫作方法，分析企業(yè)網(wǎng)店的特點， 企業(yè)文化背景，分析并研究典型網(wǎng)店文案的寫法、構(gòu) 思和表達。1.3 構(gòu)思分析、初步撰寫網(wǎng)店文化分析報告講授分組討論1案例分析任務(wù)實施2輔導(dǎo)1.4 小組討論，補充完善網(wǎng)店文化分析報告任務(wù)實施2分組討論1.5 整理所有任務(wù)資料，準(zhǔn)備答辯任務(wù)實施1分組討論1.6 任務(wù)驗收，小組答辯成果展示1項目評價師生交流小計8任務(wù) 2：網(wǎng)店主頁面文案寫作序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時2.1 明確任

10、務(wù)，分析任務(wù)需求，制訂工作計劃講授，1分組討論2.2 研究網(wǎng)絡(luò)消費者特征， 學(xué)習(xí)撰寫網(wǎng)店主頁文字設(shè)計的構(gòu)思、方法和所需要的文案撰寫知識講授分組討論1案例分析任務(wù) 2 網(wǎng)店主頁2面文案寫作2.4 對設(shè)計撰寫網(wǎng)店頁面故事和品牌文案進行分析研任務(wù)實施究，細(xì)化文字內(nèi)容、進行潤色分組討論22.5 對本任務(wù)進行歸納， 準(zhǔn)備答辯 PPT 以及要進行展示任務(wù)實施的所有資料分組討論2成果展示2.6 任務(wù)驗收，小組成果展示，共同評價項目評價2師生交流小計102.3 初步設(shè)計網(wǎng)店主頁面文字的構(gòu)思與結(jié)構(gòu)，并撰寫店面故事和品牌宣傳文案任務(wù)實施2輔導(dǎo)任務(wù) 3：產(chǎn)品展示頁面描述序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時任務(wù) 3

11、產(chǎn)品展示2頁面描述3.1 閱讀撰寫網(wǎng)店產(chǎn)品描述文字的任務(wù)書，明確本任務(wù)目標(biāo)，制定產(chǎn)品展示描述文字計劃。講授，1分組討論3.2 學(xué)習(xí)撰寫產(chǎn)品展示頁面描述文字、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題內(nèi)容文講授1案撰寫知識。分組討論案例分析3.3 尋找素材和資料，設(shè)計網(wǎng)店產(chǎn)品描述文字的結(jié)構(gòu)， 并進行撰寫。任務(wù)實施分組討論2輔導(dǎo)任務(wù)實施3.4 設(shè)計并撰寫網(wǎng)絡(luò)文案各類標(biāo)題的內(nèi)容分組討論2輔導(dǎo)3.5 對網(wǎng)店產(chǎn)品頁面文字、 標(biāo)題等內(nèi)容進行細(xì)化、 潤色， 準(zhǔn)備本任務(wù)的各種資料成果，準(zhǔn)備答辯PPT分組討論、2師生交流3.6 任務(wù)驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、提出改進建議成果展示項目評價2師生交流小計10任務(wù) 4：活動促銷區(qū)文案

12、策劃撰寫序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時4.1 閱任務(wù)書，明確本任務(wù)目標(biāo)，制定工作計劃，準(zhǔn)備前期設(shè)計資料與材料素材講授，1分組討論4.2 根據(jù)網(wǎng)店的相關(guān)要求， 研究網(wǎng)上促銷目的，學(xué)習(xí)撰講授寫活動促銷區(qū)描述文字的構(gòu)思、方法和所需要的文案分組討論1任務(wù) 4：活動促銷2區(qū)文案策劃撰寫撰寫知識。4.3 根據(jù)尋找的相關(guān)素材和資料， 設(shè)計活動促銷區(qū)文字的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)，并進行撰寫。案例分析任務(wù)實施分組討論2輔導(dǎo)4.4 對撰寫活動促銷區(qū)的文字進行細(xì)化、潤色， 提出網(wǎng)店促銷區(qū)文案撰寫方法和意見，實際細(xì)化改進。任務(wù)實施2分組討論4.5 整理任務(wù)資料， 準(zhǔn)備答辯 PPT 以及要進行展示的所有成果分組討論、2師生交

13、流4.6 任務(wù)驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、提出改進建議成果展示項目評價2師生交流小計10項目二：涵芬閣網(wǎng)絡(luò)營銷軟文寫作任務(wù) 5：各大論壇、博客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作；序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時5.1 明確本任務(wù)目標(biāo)， 制定工作計劃， 準(zhǔn)備前期設(shè)計資講授，1料與材料素材分組討論講授5.2 學(xué)習(xí)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)軟文的特點， 學(xué)習(xí)博客、 微博、論壇、分組討論3區(qū)域文案的特點，研究撰寫方法案例分析任務(wù)實施5.3 根據(jù)企業(yè)要求，構(gòu)思并撰寫商業(yè)博客文章分組討論4輔導(dǎo)5.4 研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展潮流趁勢， 網(wǎng)絡(luò)用語、文體體例變化，任務(wù)實施構(gòu)思并撰寫商業(yè)微博、區(qū)域空間發(fā)布公司新聞、營銷分組討論6消息等文字；輔導(dǎo)5.5 對任務(wù)中的軟文文案進行推敲、潤色，對本任務(wù)進小組討論2行資料整理，討論展示內(nèi)容，準(zhǔn)備答辯PPT師生交流成果展示5.6 任務(wù)驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、項目評價2提出改進建議師生交流小計18任務(wù) 5 各大論壇、博客、微博、新興5交流區(qū)域等軟文寫作任務(wù) 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案序號學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動教學(xué)方法參考學(xué)時6.1 明確本任務(wù)目標(biāo)， 制定工作計劃， 準(zhǔn)備前期設(shè)計資講授，1料與材料素材分組討論講授6.2 學(xué)習(xí)并研究企業(yè)活動策劃文案的內(nèi)涵，告文案撰寫的格式，構(gòu)思以及撰寫的方法。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)廣分組討論3案例分析任務(wù)實施6.3 根據(jù)公司企業(yè)的