




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專題二專題二勻變速直線運動的勻變速直線運動的三個重要推論三個重要推論202tvvvvt0vtv2tvABC如圖,質(zhì)點做勻變速直線運動,加速度為如圖,質(zhì)點做勻變速直線運動,加速度為零時刻經(jīng)過零時刻經(jīng)過A點,點,t時刻經(jīng)過時刻經(jīng)過C點,中間時刻點,中間時刻(t/2時刻時刻)位于位于B點。試證明:點。試證明:aau推論一:推論一:202tvvvvt0vtv2tvABC證明:證明:atvvt0AC:202tavvtAB:202tvvvtt vtvvSt20AC:20tvvvABC【例【例1】如圖,物體從】如圖,物體從A到到C作勻變速直線直線作勻變速直線直線運動,已知運動,已知AB=BC=S.物體通過物
2、體通過AB所用的時間所用的時間為為t1,通過,通過BC所用時間為所用時間為t2. 求物體的加速度求物體的加速度a解法一:設(shè)解法一:設(shè)A點速度為點速度為0v211021:attvSBA221210)(21)(2:ttattvSCA消元,求出消元,求出)()(2212121ttt tttSaABC解法二:解法二:設(shè)設(shè)ABAB段的中間時刻位于段的中間時刻位于D D點點, ,1tSvvABD則2/ )(21ttvvaDE故加速度DEBCBC段的中間時刻位于段的中間時刻位于E E點點2tSvvBCEABC22202tvvvS如圖,質(zhì)點沿如圖,質(zhì)點沿AC做勻變速直線運動,做勻變速直線運動,B是是AC的中點
3、。設(shè)的中點。設(shè)A點速度記為點速度記為 ,C點速度記點速度記為為 ,B點速度記為點速度記為試證明:試證明:0vtv2Svu推論二:推論二:22202tvvvS0vtv2Sv證明:證明:222022SavvSAB:ABC22222SavvStBC:2222220SSvvvvt【例【例2】某人騎自行車以】某人騎自行車以1m/s的初速度沿直線蹬的初速度沿直線蹬車勻加速下坡,測得其在坡面中點的速度為車勻加速下坡,測得其在坡面中點的速度為5m/s,求他到達坡底的速度大???,求他到達坡底的速度大?。縮m/7ABCaTT如圖,質(zhì)點做勻變速直線運動,加速度為如圖,質(zhì)點做勻變速直線運動,加速度為依次經(jīng)過依次經(jīng)過A
4、、B、C三點,三點,(A并非運動起點并非運動起點)。已知已知AB與與BC的時間相等,記為的時間相等,記為T ; AB、BC位移分別記為位移分別記為S及及S試證明:試證明:a2aTSS證明一:證明一:221aTTvSAAB:221)(aTTaTvSABC:兩式相減即得0ABCaTTvt0TTA證法二:證法二:BCSSS2)(aTaTTvvTSABu推論三:位移差公式推論三:位移差公式任意任意兩個兩個連續(xù)相鄰連續(xù)相鄰相等時間間隔內(nèi)的相等時間間隔內(nèi)的位移差位移差為為定值:定值:2aTS aTTTTu公式用途:勻變速直線運動的判別式 求加速度au拓展:2)(aTNMSSNMSSSS【例【例3 3】下圖
5、是在】下圖是在 “ “探索小車速度隨時間變化的規(guī)律探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中得出的紙帶,所用電源的頻率為的實驗中得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz50Hz,從,從O O點點開始,每開始,每5 5個連續(xù)點取個連續(xù)點取1 1個計數(shù)點,各計數(shù)點之間的距離個計數(shù)點,各計數(shù)點之間的距離如圖所示,則如圖所示,則(1)A(1)A點的速度為點的速度為 m/sm/s(2)(2)物體做物體做 運動運動(3)EF(3)EF段的長度為段的長度為 cmcm(4)(4)物體運動的加速度為物體運動的加速度為 m/sm/s2 2ABCDEFO7.237.758.278.799.31單位:單位:cm9.83勻加速
6、直線勻加速直線7.49 X 10-15.2 X 10-1【例【例4 4】逐差法逐差法求加速度求加速度X1X2X3X4X5X6如圖如圖, ,某同學在研究某同學在研究“勻變速直線運動勻變速直線運動”實驗中實驗中, ,由打點由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,紙帶計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,紙帶上相鄰兩點間還有上相鄰兩點間還有4 4個點未畫出,電源頻率個點未畫出,電源頻率50Hz50Hz,其中:,其中:X X1 1=7.05cm X=7.05cm X2 2=7.68cm X=7.68cm X3 3=8.33cm X=8.33cm X4 4=8.95cm =8.95cm X X5 5=9.61cm X=9.61cm X6 6=10.26cm =10.26cm 則加速度則加速度 的表達式為的表達式為 ,代入數(shù)值,算得代入數(shù)值,算得 m/sm/s2 2aX2-X1 X3-X2 X4-X3 X5-X4 X6-X5作業(yè)作業(yè)1、比較、比較 與與 的大?。ㄓ帽M可能多的辦法)的大小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展應用案例報告
- 超低能耗建筑技術(shù)原理與推廣難點:2025年行業(yè)深度解析報告
- 半導體車間安全培訓課件
- 2025年中醫(yī)藥現(xiàn)代化進程在瑞士市場的拓展策略分析報告
- 東莞市初中水平數(shù)學試卷
- 東鄉(xiāng)初三數(shù)學試卷
- 福建高二期中數(shù)學試卷
- 定遠一中2024初二數(shù)學試卷
- 調(diào)與教數(shù)學試卷
- 建筑裝飾行業(yè)2025年裝配式建筑發(fā)展情況
- 2025年中考英語答題技巧與模式專題11閱讀七選五(學生版+解析)
- 高一生物遺傳測試卷及答案
- 物業(yè)員工保密意識培訓
- 斷層解剖學知到智慧樹期末考試答案題庫2025年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學
- 2025年康復治療師職業(yè)考試試卷及答案
- 衡水一中高一試卷及答案
- 2025-2030中國MEMS設(shè)計服務(wù)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025勞動合同書范本 勞動合同書樣本
- 第三方轉(zhuǎn)移支付協(xié)議
- 礦山測量工培訓
- 政府會計知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湘潭大學
評論
0/150
提交評論