生物必修Ⅲ人教4.3群落的結(jié)構(gòu)課件

1、群落群落群落的概念群落的概念 同一時間內(nèi)聚集在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域一定區(qū)域中中各各種生物種群種生物種群的集合，叫做群落。的集合，叫做群落。 判斷：下列描述屬于群落的是判斷：下列描述屬于群落的是1)1)一個池塘中的魚類一個池塘中的魚類2)2)一片森林中的各種植物一片森林中的各種植物3 3）城北一個水產(chǎn)品市場上待賣的活雞、活魚，）城北一個水產(chǎn)品市場上待賣的活雞、活魚，各種蔬菜以及它們上面所附著的微生物各種蔬菜以及它們上面所附著的微生物4 4）一座山上的各種植物、動物、真菌等全部生）一座山上的各種植物、動物、真菌等全部生物物關(guān)鍵：包括一個區(qū)域內(nèi)關(guān)鍵：包括一個區(qū)域內(nèi)所有有生命的生物所有有生命的生物

2、池塘群落池塘群落一、群落水平上研究的問題一、群落水平上研究的問題一、群落水平上研究的問題一、群落水平上研究的問題研究的研究的問題問題種群方面：種群方面：群落方面：群落方面：種群的數(shù)種群的數(shù)量量種群占據(jù)的位種群占據(jù)的位置置優(yōu)勢種群優(yōu)勢種群種群間的關(guān)系種群間的關(guān)系演替演替空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界范圍和邊界群落特征：物群落特征：物種的多樣性、種的多樣性、種間關(guān)系、群種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)等。落結(jié)構(gòu)等。南南北北二、群落的物種組成二、群落的物種組成熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林針葉林針葉林苔苔 原原物種物種多多少少低低高高緯度緯度1.意義：意義：群落的物種組成群落的物種組成是區(qū)別

3、不同群落的重要特征。是區(qū)別不同群落的重要特征。2.衡量指標(biāo)：衡量指標(biāo)：豐富度，豐富度，即群落中物種數(shù)目的多少即群落中物種數(shù)目的多少3.規(guī)律：規(guī)律：不同群落豐富度不同，越靠近熱帶地區(qū)，單位面不同群落豐富度不同，越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。積內(nèi)的物種越豐富。 一個群落中的物種不論多少，都不是隨機(jī)地聚集一個群落中的物種不論多少，都不是隨機(jī)地聚集在一起的，而是通過復(fù)雜的的種間關(guān)系，形成一個在一起的，而是通過復(fù)雜的的種間關(guān)系，形成一個有機(jī)的整體，所以研究群落的的結(jié)構(gòu)，不僅需要研有機(jī)的整體，所以研究群落的的結(jié)構(gòu)，不僅需要研究物種的組成，究物種的組成，還需要研究不同物種之間的關(guān)系。還需要研究不同

4、物種之間的關(guān)系。三、三、群落中的種間關(guān)系群落中的種間關(guān)系競爭：競爭：捕食：捕食： 寄生：寄生： 互利共生：互利共生：資料資料1：兩種草履蟲（都以一種桿菌為食）單獨培兩種草履蟲（都以一種桿菌為食）單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時養(yǎng)和混合培養(yǎng)時種群個體數(shù)量變化：種群個體數(shù)量變化：這種數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的原因是什么？結(jié)果？這種數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的原因是什么？結(jié)果？原因：原因： 習(xí)性相似，爭奪食物，即競爭。習(xí)性相似，爭奪食物，即競爭。結(jié)果：結(jié)果： 通過競爭，大草履蟲被淘汰。通過競爭，大草履蟲被淘汰。種種群群數(shù)數(shù)量量時間時間大草履蟲大草履蟲雙小核草履蟲雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)單獨培養(yǎng)種種群群數(shù)數(shù)量量時間時間大草履蟲大草履蟲

5、雙小核草履蟲雙小核草履蟲混合培養(yǎng)混合培養(yǎng)大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源兩種兩種或兩種以上生物相互爭奪或兩種以上生物相互爭奪資源和空間資源和空間等等1.1.競爭競爭概念：概念：一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡；一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡；相互制約相互制約特點特點：水稻和稗草水稻和稗草牛和羊牛和羊大草履蟲和雙小核草履蟲大草履蟲和雙小核草履蟲ABC(4)用坐標(biāo)系表示競爭關(guān)系用坐標(biāo)系表示競爭關(guān)系: :生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間大草履蟲大草履蟲雙小核草履蟲雙小核草履蟲羊羊牛牛生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間(5)競爭能量關(guān)系圖競爭能量關(guān)系圖: :雜草雜草農(nóng)作物農(nóng)作物資料資料2：生活在加拿大北方森林

6、中的猞猁捕食雪兔。：生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人員對猞猁和雪兔在研究人員對猞猁和雪兔在90多年的時間里的種群多年的時間里的種群數(shù)量做了研究：數(shù)量做了研究：分析二者數(shù)量的波動情況，有什么規(guī)律？結(jié)果？分析二者數(shù)量的波動情況，有什么規(guī)律？結(jié)果？規(guī)律：規(guī)律：捕食者的數(shù)量緊隨被捕食者之后增加后減少。捕食者的數(shù)量緊隨被捕食者之后增加后減少。結(jié)果：結(jié)果：通過捕食，兩個種群數(shù)量相對穩(wěn)定。通過捕食，兩個種群數(shù)量相對穩(wěn)定。一種生物以另一種生物作為食物一種生物以另一種生物作為食物2.2.捕食捕食概念：概念：被捕食者數(shù)量先增加、減少，捕食者隨后，被捕食者數(shù)量先增加、減少，捕食者隨后，不同步變化不同步變

7、化特點特點：狼與兔狼與兔羊與草羊與草(4)用坐標(biāo)系表示捕食關(guān)系用坐標(biāo)系表示捕食關(guān)系: :(5)捕食能量關(guān)系圖捕食能量關(guān)系圖: :生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物A生物生物BAB注意：數(shù)量少注意：數(shù)量少，后出現(xiàn)峰值，后出現(xiàn)峰值的一般為捕食的一般為捕食者。者。菟絲子與菟絲子與大豆大豆 一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活3.3.寄生寄生概念：概念：特點特點：寄主受害，寄生物受益，分開對寄主受害，寄生物受益，分開對寄生物不利寄生物不利寄生蟲和人寄生蟲和人菟絲子和大豆菟絲子和大豆

8、噬菌體和細(xì)菌噬菌體和細(xì)菌鳥和羽虱鳥和羽虱（4）用坐標(biāo)系表示寄生關(guān)系用坐標(biāo)系表示寄生關(guān)系: :（5）寄生能量關(guān)系圖寄生能量關(guān)系圖: :生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表體表寄生寄生BA體內(nèi)體內(nèi)寄生寄生BA（注意：體（注意：體內(nèi)寄生真核內(nèi)寄生真核生物細(xì)胞內(nèi)生物細(xì)胞內(nèi)沒線粒體）沒線粒體）豆科植物和瘤根菌豆科植物和瘤根菌地衣地衣( (真菌和藻類植物的共生體真菌和藻類植物的共生體 ) )真菌真菌藻類藻類通過菌絲提供水、通過菌絲提供水、CO2、無機(jī)鹽、無機(jī)鹽通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料通過

9、光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌4.4.互利共生互利共生概念：概念：特點特點：二者同時增加、同時減少，分開，二者二者同時增加、同時減少，分開，二者或一方無法獨立生存或一方無法獨立生存兩者生活在一起，相互依存，彼此有利兩者生活在一起，相互依存，彼此有利大豆和根瘤菌大豆和根瘤菌地衣地衣(4)用坐標(biāo)系表示互利共生關(guān)系用坐標(biāo)系表示互利共生關(guān)系: :(5)競爭能量關(guān)系圖競爭能量關(guān)系圖: :生物生物A A生物生物B B生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB5.（廣東（廣東2004）生活在一個生物群落中的）生活在一個生物群落中的兩個種群（兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下）的數(shù)量變化如圖所示，下列判

10、斷正確（）列判斷正確（）A.a種群與種群與b種群為捕食關(guān)系，種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于種群依賴于b種種B. a種群與種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱弱C. a為為S型增長，其增型增長，其增長受本身密度制約長受本身密度制約D. b為為J型增長，始終型增長，始終受到受到a種群的制約種群的制約C6.下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以主要以a為食，另一個種群主要以為為食，另一個種群主要以為b食，它們所食，它們所吃的食物有些是共同的，以吃的食物有些是共同的，以c表示。表示。(圖乙表示甲圖圖乙表示甲圖經(jīng)過自然選

11、擇形成的結(jié)果經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果)，下列關(guān)于種群的描述，下列關(guān)于種群的描述錯誤的是錯誤的是 （ ）A兩個種群間存在著競爭的關(guān)系兩個種群間存在著競爭的關(guān)系B自然選擇使以自然選擇使以c為食的類型日趨沒落為食的類型日趨沒落C自然選擇使兩種群中自然選擇使兩種群中的一種滅絕，的一種滅絕，b種群將被種群將被淘汰淘汰D兩種群在競爭中最終兩種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)環(huán)境C 喬木層喬木層灌木層灌木層草木層草木層地被物層地被物層麻雀總是成群地在森麻雀總是成群地在森林的上層的活動，吃林的上層的活動，吃高大喬木的種子。高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅和橙紅鶴鶴等鳥類總是等鳥類總是森林的中

12、層營巢。森林的中層營巢。血雉和棕尾雉則是典型血雉和棕尾雉則是典型的森林底層鳥類，吃地的森林底層鳥類，吃地面上的苔鮮和昆蟲。面上的苔鮮和昆蟲。 在群落中，各種生物分別占據(jù)了不同空間在群落中，各種生物分別占據(jù)了不同空間,使群使群落形成了一定的空間結(jié)構(gòu)。落形成了一定的空間結(jié)構(gòu)。四、群落的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu)1.形成原因：形成原因： 群落中，各種生物分別占據(jù)了不同空間。群落中，各種生物分別占據(jù)了不同空間。2.空間結(jié)構(gòu)類型：空間結(jié)構(gòu)類型：垂直結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。引起植物分層分布的外部原因是：引起植物分層分布的外部原因是：光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度引

13、起動物分層分布的主要原因是：引起動物分層分布的主要原因是：食物、棲息場所等食物、棲息場所等思考討論思考討論群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？單位面積容納更多的生物，提高環(huán)單位面積容納更多的生物，提高環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）利用的能力。利用的能力。思考討論思考討論池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水于水面；金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、

14、蝦、蚌等在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)植物群落的鑲嵌性植物群落的鑲嵌性水平結(jié)構(gòu)的特點：水平結(jié)構(gòu)的特點：植物水平分布不均勻植物水平分布不均勻地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度、生物自身生長特點、人和動物度、生物自身生長特點、人和動物的影響等的影響等水平水平結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象。不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象。 例例2 2、八面山、八面山( (在湖在湖南桂東縣南桂東縣) )海拔海拔20422042米，米，800800米以下為常綠闊葉林，米以下為常綠闊

15、葉林，800800至至13001300米為針米為針闊混交林，闊混交林，13001300至至16001600米為針葉林，米為針葉林，16001600至至18001800米為灌木林，米為灌木林，18001800米以上為草地。植物的米以上為草地。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于（水這種分帶現(xiàn)象屬于（水平結(jié)構(gòu)平結(jié)構(gòu)) )。分析，這種分帶由分析，這種分帶由海拔海拔( (地形地形) )造成的溫度造成的溫度和濕度差異引起而不是和濕度差異引起而不是生物自身差異引起的。生物自身差異引起的。2.類型與決定因素：類型與決定因素： 垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)象現(xiàn)象決定決定因素因素分層現(xiàn)象分層現(xiàn)象 鑲嵌分布鑲嵌分布 植物

16、分層：光照植物分層：光照地形變化、土壤和鹽地形變化、土壤和鹽度的差異、光照不同度的差異、光照不同、生物自身生長特點、生物自身生長特點不同以及人和動物的不同以及人和動物的影響影響動物分層：棲息動物分層：棲息空間和食物空間和食物 深入思考：深入思考：玉米田中，玉米植物有高有矮，是否說明玉米有玉米田中，玉米植物有高有矮，是否說明玉米有垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)?為什么？為什么？不是不是因為垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間結(jié)構(gòu)，一片玉米田中因為垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間結(jié)構(gòu)，一片玉米田中的所有玉米是一個種群，而不是一個群落。的所有玉米是一個種群，而不是一個群落。注意：一種生物無法構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。注意：一種生物無法構(gòu)成垂直

17、結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1. 唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（ ）A. 共生共生 B. 競爭競爭C. 寄生寄生 D. 捕食捕食練練 習(xí)習(xí)A2.右圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋右圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是不正確的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度除光照外，還有

18、溫度和濕度等等C.種植玉米時，因植物群落種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種搭配種植的品種C3. 在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（組合，從而使它們能（ ）A. 有效避免競爭有效避免競爭 B. 合理利用環(huán)境資源合理利用環(huán)境資源C. 提高群落的光合產(chǎn)量提高群落的光合產(chǎn)量 D. 以上都正確以上都正確D4. 關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)

19、，以下不正確的是關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正確的是（ ）A. 在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象B. 動物在群落中的垂直分布依賴于植物動物在群落中的垂直分布依賴于植物C. 動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)D. 在水平方向上，不同地段的生物種類分布在水平方向上，不同地段的生物種類分布有差異有差異C5.（廣東（廣東2004）生活在一個生物群落中的）生活在一個生物群落中的兩個種群（兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確（）列判斷正確（）A.a種群與種群與b種群為捕食關(guān)系，種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于種群依賴于b種種B.

20、 a種群與種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱弱C. a為為S型增長，其增型增長，其增長受本身密度制約長受本身密度制約D. b為為J型增長，始終型增長，始終受到受到a種群的制約種群的制約C6.下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以主要以a為食，另一個種群主要以為為食，另一個種群主要以為b食，它們所食，它們所吃的食物有些是共同的，以吃的食物有些是共同的，以c表示。表示。(圖乙表示甲圖圖乙表示甲圖經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果)，下列關(guān)于種群的描述，下列關(guān)于種群的描述錯誤的是錯誤的是 （ ）A兩個種

21、群間存在著競爭的關(guān)系兩個種群間存在著競爭的關(guān)系B自然選擇使以自然選擇使以c為食的類型日趨沒落為食的類型日趨沒落C自然選擇使兩種群中自然選擇使兩種群中的一種滅絕，的一種滅絕，b種群將被種群將被淘汰淘汰D兩種群在競爭中最終兩種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)環(huán)境C 7.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各在條件相同的四個池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如

22、圖。下食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。下列分析，列分析， 錯誤的是錯誤的是 A 無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為 J 型增長型增長B 三種蝌蚪之間為競爭關(guān)系三種蝌蚪之間為競爭關(guān)系C 水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪D 水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果 A8.右圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀右圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是。下列對此圖的分析，錯誤的是A.海洋中的魚類具有垂

23、直分層現(xiàn)象海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況此圖表明魚類對食物的競爭狀況C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D.此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系D9.下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過幾天后放入的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時間后，放入雙小核草履蟲，大草履蟲，再過一段時間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如下圖中量的增減情況如下

24、圖中A、B、C曲線所示，據(jù)圖曲線所示，據(jù)圖分析回答：分析回答： 枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成 關(guān)系，兩種草關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成履蟲之間又構(gòu)成 關(guān)系。關(guān)系。A、B兩條曲線分別表示兩條曲線分別表示 的數(shù)量變化情況的數(shù)量變化情況。捕食捕食競爭競爭枯草桿菌和雙小核草履蟲枯草桿菌和雙小核草履蟲曲線曲線C在在cd段下降的原因是段下降的原因是 。曲線曲線A在在ab段下降的原因是段下降的原因是 。雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物，前者占優(yōu)勢雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物，前者占優(yōu)勢，適者生存，后者被淘汰，適者生存，后者被淘汰大草履蟲加入后大量繁殖，導(dǎo)致枯草桿菌減少大草履蟲加入后大量繁殖

25、，導(dǎo)致枯草桿菌減少四種四種種間種間關(guān)系比較：關(guān)系比較：名稱名稱 數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系能量關(guān)系能量關(guān)系特點特點舉例舉例競競爭爭捕捕食食彼此彼此抑制抑制水稻和稗草水稻和稗草牛和羊牛和羊捕食者捕食者緊隨被緊隨被捕食者捕食者之后增之后增加、減加、減少少狼與兔狼與兔羊與草羊與草大草履蟲和大草履蟲和雙小核草履蟲雙小核草履蟲四種四種種間種間關(guān)系比較：關(guān)系比較：名稱名稱 數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系能量關(guān)系能量關(guān)系特點特點舉例舉例寄寄生生互互利利共共生生對寄主對寄主有害，有害，對寄生對寄生物有利。物有利。彼此有利彼此有利相互依存相互依存大豆和根大豆和根瘤菌瘤菌寄生蟲和人寄生蟲和人菟絲子和大豆菟絲子和大豆噬菌體和細(xì)菌噬菌體和細(xì)

26、菌地衣地衣白蟻和鞭毛白蟻和鞭毛蟲蟲四、群落的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu)2.空間結(jié)構(gòu)類型：空間結(jié)構(gòu)類型：垂直結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。引起植物分層分布的外部原因是：引起植物分層分布的外部原因是：光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度引起動物分層分布的主要原因是：引起動物分層分布的主要原因是：食物、棲息場所等食物、棲息場所等思考討論思考討論群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？單位面積容納更多的生物，提高環(huán)單位面積容納更多的生物，提高環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）利用的能力。利用的能力

27、。思考討論思考討論池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水于水面；金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)植物群落的鑲嵌性植物群落的鑲嵌性水平結(jié)構(gòu)的特點：水平結(jié)構(gòu)的特點：植物水平分布不均勻植物水平分布不均勻地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度、生物自身生長特點、人和動物度、生物自身生長特點、人和動物的影響等的影響等2.空間結(jié)構(gòu)類型：空間結(jié)構(gòu)類型：水平水平結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象。不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象。 例例2 2、八面山、八面山( (在湖在湖南桂東縣南桂東縣) )海拔海拔20422042米，米，800800米以下為常綠闊葉林，米以下為常綠闊葉林，800800至至13001300米為針米為針闊