河南大學(xué)全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試

1、河南大學(xué)全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生2010年入學(xué)考試大綱（科目：體育綜合）一、考查目標(biāo)全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試體育綜合科目考試內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和學(xué)校體育學(xué)兩門體育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)150分、學(xué)校體育學(xué)150分。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)試卷題型包括名詞解釋題、簡(jiǎn)答題和分析論述題。三、考查范圍運(yùn)動(dòng)生理學(xué)一、考查目標(biāo)1、系

2、統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本理論。2、能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本理論來(lái)分析和解決體育運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二、考查內(nèi)容一、緒論運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的研究對(duì)象、目的和任務(wù)；生命的基本特征；人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié)。二、骨骼肌機(jī)能（一）肌肉收縮的原理神經(jīng)肌肉接頭的興奮傳遞；肌肉收縮的滑行學(xué)說(shuō)；肌纖維的興奮-收縮偶聯(lián)。（二）肌肉收縮的形式向心收縮；等長(zhǎng)收縮；離心收縮。（三）骨骼肌不同收縮形式的比較（四）肌肉收縮的力學(xué)特征張力與速度的關(guān)系；肌肉力量與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系；肌肉力量與爆發(fā)力。（五）不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、生理及代謝特征形態(tài)特征；生理特征；代謝特征。（六）骨骼肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系運(yùn)動(dòng)員的肌纖維類型；運(yùn)

3、動(dòng)訓(xùn)練對(duì)骨骼肌纖維的影響。（七）肌電的研究與應(yīng)用三、 血液（一）血液概述體液；血液組成；內(nèi)環(huán)境的概念及生理意義。（二）血液的功能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的功能；運(yùn)輸功能；調(diào)節(jié)作用；保護(hù)和防御功能。（三）滲透壓和酸堿度（四）運(yùn)動(dòng)對(duì)紅細(xì)胞和血紅蛋白的影響運(yùn)動(dòng)對(duì)紅細(xì)胞的影響；運(yùn)動(dòng)對(duì)血紅蛋白的影響。四、循環(huán)機(jī)能（一）心輸出量和心臟做功心輸出量及其影響因素；心臟泵血功能及其評(píng)價(jià)。（二）血管中的血壓和血流動(dòng)脈血壓的成因及其影響因素；靜脈回流及其影響因素（三）運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管功能的影響肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)血液循環(huán)功能的變化及調(diào)節(jié)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)心血管系統(tǒng)的影響；脈搏（心率）和血壓測(cè)定在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的意義五、呼吸（一）呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣

4、 呼吸的定義及全過(guò)程組成；呼吸的形式；肺通氣功能的評(píng)價(jià)；訓(xùn)練對(duì)通氣功能的影響。（二）氣體的交換肺換氣和組織換氣（三）氧氣的血液運(yùn)輸與氧解離曲線的意義氧氣的血液運(yùn)輸；氧解離曲線及其生理意義。（四）呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)；運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的變化和調(diào)節(jié)。（五）運(yùn)動(dòng)時(shí)的合理呼吸減小呼吸道阻力；提高肺泡通氣效率；呼吸與技術(shù)動(dòng)作相適應(yīng)；合理運(yùn)用憋氣。六、物質(zhì)與能量代謝（一）肌肉活動(dòng)與物質(zhì)能量代謝的相關(guān)概念物質(zhì)代謝；能量代謝；基礎(chǔ)代謝率。（二）糖代謝與運(yùn)動(dòng)能力人體的糖儲(chǔ)備；糖的分解供能（無(wú)氧酵解和有氧氧化）；運(yùn)動(dòng)與補(bǔ)糖；（三）脂肪代謝與運(yùn)動(dòng)人體的脂肪儲(chǔ)備；脂肪的分解供能；脂肪代謝與運(yùn)動(dòng)減肥。（四）蛋白

5、質(zhì)代謝與運(yùn)動(dòng)蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝；關(guān)于蛋白質(zhì)的補(bǔ)充。（五）水的代謝運(yùn)動(dòng)員脫水及其復(fù)水。（六）人體運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)與能量代謝有關(guān)的幾個(gè)概念；人體三個(gè)供能系統(tǒng)的特征；不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的能量供應(yīng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)能耗量的計(jì)算及其意義；體溫調(diào)節(jié)。七、腎臟機(jī)能（一）運(yùn)動(dòng)性蛋白尿；（二）運(yùn)動(dòng)性血尿八、內(nèi)分泌機(jī)能（一）激素及其生理作用激素的概念；激素的生理作用（二）幾種主要激素的生物學(xué)作用糖皮質(zhì)激素與應(yīng)激反應(yīng)；兒茶酚胺與“應(yīng)急”反應(yīng)；生長(zhǎng)激素；胰島素；睪酮（三）興奮劑及其危害興奮劑與使用興奮劑；興奮劑的分類；興奮劑的危害。九、感覺與神經(jīng)機(jī)能（一）視覺器官視調(diào)節(jié)；視野。（二）聽覺與位覺前庭器的感受裝置與適宜刺激；前庭反射與前庭

6、機(jī)能穩(wěn)定性。（三）本體感覺肌梭；腱梭。（四）肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)調(diào)控牽張反射；狀態(tài)反射。十、運(yùn)動(dòng)技能（一）運(yùn)動(dòng)技能的形成（條件反射學(xué)說(shuō)）運(yùn)動(dòng)技能的概念和分類；運(yùn)動(dòng)技能的形成過(guò)程及其影響因素；體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。十一、有氧、無(wú)氧工作能力（一）能量代謝有關(guān)的幾個(gè)概念需氧量；攝氧量；氧虧與運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗。（二）有氧工作能力最大攝氧量的概念、影響因素、測(cè)定方法及在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的應(yīng)用；乳酸閾概念、測(cè)定方法及在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的意義；提高有氧工作能力的訓(xùn)練方法。（二）無(wú)氧工作能力無(wú)氧工作能力的生理基礎(chǔ)；無(wú)氧工作能力的測(cè)試與評(píng)價(jià)；提高無(wú)氧工作能力的訓(xùn)練方法。十二、身體素質(zhì)（一）身體素質(zhì)概述身體素質(zhì)的概念；發(fā)展身體

7、素質(zhì)的意義。（二）力量素質(zhì)力量素質(zhì)的概念；力量素質(zhì)的生理基礎(chǔ)；功能性肌肉肥大；力量素質(zhì)的訓(xùn)練。（三）速度素質(zhì)速度素質(zhì)的概念及分類；速度素質(zhì)的生理基礎(chǔ)；速度素質(zhì)的訓(xùn)練。（四）耐力素質(zhì)有氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)及其訓(xùn)練方法；無(wú)氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)及其訓(xùn)練方法。（五）靈敏與柔韌素質(zhì)十三、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能變化規(guī)律（一）賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動(dòng)賽前狀態(tài)的概念及對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響；準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用。（二）極點(diǎn)與第二次呼吸極點(diǎn)和第二次呼吸的概念；影響極點(diǎn)與第二次呼吸的因素。（三）穩(wěn)定工作狀態(tài)真穩(wěn)定工作狀態(tài)；假穩(wěn)定工作狀態(tài)。（四）運(yùn)動(dòng)性疲勞1運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念；運(yùn)動(dòng)性疲勞的產(chǎn)生機(jī)制；判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞的指標(biāo)及方法。（五）恢復(fù)過(guò)

8、程恢復(fù)過(guò)程的一般規(guī)律（超量恢復(fù)）；促進(jìn)人體功能恢復(fù)的措施。十四、特殊環(huán)境與運(yùn)動(dòng)能力（一）高原環(huán)境與運(yùn)動(dòng)高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響；高原訓(xùn)練。（二）熱環(huán)境與運(yùn)動(dòng)預(yù)防熱危害的原則；補(bǔ)充體液的原則與方法。十五、運(yùn)動(dòng)機(jī)能的生理學(xué)評(píng)定安靜狀態(tài)下運(yùn)動(dòng)效果的生理學(xué)評(píng)定；定量負(fù)荷時(shí)運(yùn)動(dòng)效果的生理學(xué)評(píng)定；極量負(fù)荷時(shí)運(yùn)動(dòng)效果的生理學(xué)評(píng)定；運(yùn)動(dòng)結(jié)束后恢復(fù)效果的生理學(xué)評(píng)定。十六、兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)（一）兒童少年的生理特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；氧運(yùn)輸系統(tǒng)。（二）兒童少年身體素質(zhì)的發(fā)展身體素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)。主要參考書目：1.王瑞元主編運(yùn)動(dòng)生理學(xué)北京：人民體育出版社，20022.鄧樹勛等

9、主編運(yùn)動(dòng)生理學(xué)北京：高等教育出版社，20053.王步標(biāo)等主編 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)北京：高等教育出版社，2006學(xué)校體育學(xué)一、考查目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握學(xué)校體育學(xué)的基本知識(shí)。2、認(rèn)真閱讀和準(zhǔn)確理解有關(guān)學(xué)校體育學(xué)的基本文獻(xiàn)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，掌握學(xué)習(xí)學(xué)校體育學(xué)的基本方法。3、能夠運(yùn)用學(xué)校體育學(xué)的基本理論分析、評(píng)價(jià)學(xué)校體育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探討有益于學(xué)校體育改革與發(fā)展的理論啟示。二、考查內(nèi)容一、我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展概況我國(guó)學(xué)校體育的沿革；我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)校體育的主要特征和發(fā)展趨勢(shì)。二、學(xué)校體育的功能與目標(biāo) 學(xué)校體育的功能；學(xué)校體育的地位；我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)三、體育教學(xué)目標(biāo)、過(guò)程和基本規(guī)律體育教學(xué)特點(diǎn)與目標(biāo)；體育教學(xué)過(guò)

10、程。四、體育教學(xué)內(nèi)容與手段 體育教學(xué)內(nèi)容的概念與意義；我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校體育教學(xué)大綱；我國(guó)現(xiàn)行各級(jí)學(xué)校體育教材；體育教學(xué)手段五、發(fā)展學(xué)生的體能 發(fā)展體能的概述；發(fā)展體能的生物學(xué)基礎(chǔ)；發(fā)展體能的原則；發(fā)展體能的方法。六、體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能教學(xué) 體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的意義與特點(diǎn)；體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的教學(xué)原則；體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的教學(xué)方法。七、思想品德教育與發(fā)展個(gè)性體育教學(xué)中思想品德教育的原則；體育教學(xué)中思想品德教育的基本內(nèi)容、途徑和方法；體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展。八、體育課教學(xué)體育課的類型與結(jié)構(gòu)；體育課組織；體育實(shí)踐課的密度與負(fù)荷；體育課準(zhǔn)備與分析。九、學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃與考核學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃；體育教學(xué)工作考核。十、課外體育鍛煉課外體育鍛煉的地位及意義；課外體育鍛煉的目標(biāo)與原則；課外體育鍛煉的內(nèi)容、組織形式與方法；課外體育鍛煉的計(jì)劃與評(píng)價(jià)。十一、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述；課外運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建；課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則、內(nèi)容和方法；課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的計(jì)劃與評(píng)價(jià)。十二、課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽概述；課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的種類與方法；課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織。十三、學(xué)校體育管理概述學(xué)校體育管理的目標(biāo)和原則；學(xué)校體育管理體制；學(xué)校體育管理的內(nèi)容與方法。十四、我國(guó)學(xué)校體育的行政法