小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(第2課時)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(第2課時)_第2頁
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文檔簡介

1、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)教案（二）教學(xué)目標(biāo)1.知道不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。2.能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)，兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。教學(xué)重難點(diǎn)1.初步建立數(shù)位的概念。2.能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)，兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)教學(xué)工具掛圖，小棒教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)?？谒阆铝懈黝}，并說出計(jì)算過程。40+20 40+250+30 50+3比較以上兩組算式的不同點(diǎn)。二、揭示課題。三、創(chuàng)設(shè)情景，自主探究。1.出示課件，小林和小紅在寫字。你可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察掛圖）（小林和小紅一共要寫多少字?小林和小紅已經(jīng)寫了多少字?）2.學(xué)生獨(dú)立從圖上尋找解決問題所需要的數(shù)據(jù)和信息。板書：25+2 2

2、5+20怎么計(jì)算25+2和25+20呢?3.四人小組討論交流各種計(jì)算方法。用小棒擺：先擺5根加上2根得到7根小棒，再和2捆小棒合起來是27。用小棒點(diǎn)數(shù)的方法算，27，45。4.你覺得上面兩個算式得算法有什么不同和相同之處呢?教師引導(dǎo)學(xué)生得出： 計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的方法， 共同點(diǎn)是相同數(shù)位上的 數(shù)相加。我們再來看看聯(lián)歡會上，同學(xué)們要喝飲料，一共要多少瓶呢?怎么計(jì)算24+9呢?大家用小棒擺一擺，再算一算。大家想一想，我們先算什么，再算什么呢?我們可以先算24+6，再算30+3。我們還可以先算4+9，再算10+13。同學(xué)們還可以怎么算呢?大家想一想。四、練習(xí)。1.書上第64頁的“做一做” 。 可以把它們歸結(jié)為兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)，進(jìn)行計(jì)算。2.練習(xí)十五13題。課后小結(jié)這節(jié)課你們學(xué)到了什么知識?請大家自我評估一下，今天的學(xué)習(xí)你成功了嗎?課后習(xí)題 課堂小測與評價。20+3= 25+3= 7

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