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1、第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)核電荷數(shù)核電荷數(shù) 小小 大大 原子序數(shù)質(zhì)子數(shù)核原子序數(shù)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù)電荷數(shù)核外電子數(shù) 知識知識回顧區(qū)回顧區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)8 L層為最外層,可容納層為最外層,可容納18個電子個電子8 鈉鈉 氯氯 3 知識知識回顧區(qū)回顧區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)鈉鈉 鎂鎂 鋁鋁 硫硫 氯氯 氬氬 Na Mg Al S Cl Ar 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 2 2 2 6 7 8 0 0 0 1 1 2 2 3 3 2 6 1 7 知識知識回顧區(qū)回顧區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)12 1

2、 12 310 2 18 1118 3 18 最外層電子數(shù)呈現(xiàn)由最外層電子數(shù)呈現(xiàn)由1到到8的周期性變的周期性變化化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)元素原子半徑呈現(xiàn)由大到小的周期性變化元素原子半徑呈現(xiàn)由大到小的周期性變化 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)10 1(H) 15(N) 41 17(Cl) 41 最高正價呈現(xiàn)由最高正價呈現(xiàn)由1到到7,最低負(fù)價呈現(xiàn)由,最低負(fù)價呈現(xiàn)由4到到1的周期性變化的周期性變化 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)元素的性質(zhì)元素的性質(zhì)( (原子半徑、化合價原子半徑、化合價) )隨著隨

3、著原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)周期性變化的規(guī)律原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)周期性變化的規(guī)律 元素性質(zhì)周期性變化是核外電元素性質(zhì)周期性變化是核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化的必然結(jié)果子排布呈現(xiàn)周期性變化的必然結(jié)果 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)B 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)D 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)鈉熔成小球,浮鈉熔成小球,浮于水面,四處游于水面,四處游動,有輕微爆炸動,有輕微爆炸聲,反應(yīng)后溶液聲,反應(yīng)后溶液變紅變紅 鈉與冷水反應(yīng)劇鈉與冷水反應(yīng)劇烈,反應(yīng)的化學(xué)烈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為方程式為2Na2H2O=2Na

4、OHH2 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)無色氣無色氣泡泡無色無色氣泡冒出氣泡冒出粉紅粉紅 鎂與冷水幾乎不反應(yīng),鎂與冷水幾乎不反應(yīng),能與熱水反應(yīng),反應(yīng)能與熱水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為Mg2H2OMg(OH)2H2 無色氣泡無色氣泡 鎂條鎂條 鎂、鋁都能置換出酸鎂、鋁都能置換出酸中的氫,但鎂更容易,中的氫,但鎂更容易,反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2HCl=MgCl2H2,2Al6HCl=2AlCl33H2 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)NaMgAl NaOHMg(OH)2Al(OH)3 NaMgAl 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

5、探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)SiO2 P2O5 SO3 Cl2O7 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)ClSPSi HClO4H2SO4H3PO4H2SiO3 ClSPSi 增強增強 減小減小 減弱減弱 增強增強 增強增強 減弱減弱 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)失去電子的難易失去電子的難易 容易失去容易失去 容易容易 越強越強 得到電子得到電子容易得到容易得到 穩(wěn)定穩(wěn)定 的難易的難易 容易容易 越強越強 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)D 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)C 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)C 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)C 自我自我檢測區(qū)檢

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