五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修鞋姑娘練習(xí)題北師大版

1、.五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修鞋姑娘練習(xí)題北師大版要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修鞋姑娘練習(xí)題，以供大家參考! 聽(tīng)寫重點(diǎn)詞語(yǔ) 凜冽 尋覓 疑心 開(kāi)綻 錐子 坦然 拽著 掏兜 售貨員 操著 濃重 凍腫 風(fēng)霜 艱辛 決計(jì) 挖苦 陰影 漫天要價(jià) 窘境 難堪 無(wú)地自容 為難 抵押 嫣然一笑 納悶 慚愧 走遍長(zhǎng)街 望穿深巷 刺骨 預(yù)習(xí)課文后，提出3個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。 1、 2、 3、 考慮下面的問(wèn)題，并在書中作批注。 1、畫出對(duì)修鞋姑娘描寫的語(yǔ)句，說(shuō)一說(shuō)從哪些方面進(jìn)展得描寫? 2、“我為什么要尋找修鞋姑娘? 3、課文采取什么順序進(jìn)展記敘的? 我不放心地提醒她要修結(jié)實(shí)點(diǎn)，花

2、錢多點(diǎn)不在乎。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，吧吧吧，三個(gè)釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說(shuō)：“這下你該放心了吧? 我正要掏兜付錢，她一邊擺手說(shuō)不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說(shuō)：“這兒倒是需要绱一绱，你看，線都斷了。說(shuō)著，刺啦刺啦地绱起來(lái)。 借著她干活的時(shí)機(jī)，我看了看這個(gè)不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我決計(jì)不管她要多少錢，絕不還價(jià)。 姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只。我抬起腳，叫她看那只鞋壞沒(méi)壞。她說(shuō)：“你的腳是汗腳，線是爛斷的。就是沒(méi)壞

3、，也穿不了幾天。說(shuō)著，就把我的鞋脫下去绱起來(lái)。 “是的，不過(guò)你還給了我別的。她歪著頭，友好而又頑皮地看著我?！皠e的?我給了你什么?我納悶地問(wèn)。 “老實(shí)、信任哪!她坦然地答復(fù)。 我真慚愧。是她老實(shí)，還是我老實(shí)?是她信任我，還是我信任她呢? 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 凜lng ln冽 錐zhu zu子 拽zhuài zuài著 慚 cán chán愧 绱shàng tng 鞋 刺cì c啦 2、寫出詞語(yǔ)的近義詞。 尋覓- 坦然- 期待- 斷定- 3、解釋詞語(yǔ)意思。 漫天要價(jià)： 無(wú)地自容： 4、下面的句子用了什么描寫方法，選一選，填一填。 外貌描寫 動(dòng)作描寫 心理描寫 語(yǔ)言描寫 細(xì)節(jié)描寫 她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，吧吧吧，三個(gè)釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯。 她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。 “老實(shí)、信任哪!她坦然地答復(fù)。 是她老實(shí)，還是我老實(shí)?是她信任我，還是我信任她呢? 5、對(duì)修鞋姑娘的描寫表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)? 6、文章結(jié)尾寫“修鞋姑娘，你在哪兒這句話有什么深化的含義? 以上就是查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理的五年