2007年海南高考?xì)v史試題

1、絕密啟用前海南省2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一測(cè)試歷史考前須知：1 .本試卷分第I卷選擇題和第R卷非選擇題兩局部.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在做題卡上.2 .答復(fù)第I卷時(shí),選出每題答案后,用鉛筆把做題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再造涂其它答案標(biāo)號(hào).寫在本試卷上無效.3 .答復(fù)第II卷時(shí),將答案寫在做題卡上.寫在本試卷上無效.4 .測(cè)試結(jié)束后,將本試卷和做題卡一并交回.第I卷江蘇省沐陽縣建陵中學(xué)陳林整理本卷共25個(gè)小題,每題2分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的.中學(xué)歷史1 .在殷墟貴族墓葬中發(fā)現(xiàn)了許多隨葬的貝殼,甲骨文中也有如

2、圖1所示的帶“貝的文字.這說明野南抬合A.貝用于占卜B.貝用于祭祀C.貝是裝飾品D,貝是貨幣2 .西周時(shí)期實(shí)行“工商食官制度,這說明當(dāng)時(shí)的手工業(yè)和商業(yè)A.由官府限制B.不受官府的干預(yù)C.存在官營和私營的區(qū)別D.以私營手工業(yè)和商業(yè)為主3 .南朝初期,江淮地區(qū)“土多稻田.為了“盡勤地利,朝廷令“自今悉督種麥,以助闕乏這證實(shí)該地區(qū)在推行A.壟作法B.套作制C.稻麥二熟制D.一年三熟制4 .唐朝政府規(guī)定,凡不是州治、縣治的地方,禁止設(shè)置商品交易市場(chǎng).這說明A.鄉(xiāng)村地區(qū)沒有設(shè)置市場(chǎng)的必要B.城市是商品交換的唯一場(chǎng)所C.政府力圖限制民間商業(yè)活動(dòng)D.州治、縣冶具備設(shè)立市場(chǎng)的條件5 .圖2為“胡人執(zhí)犁俑.該陶

3、俑可能最早制作于A.漢代B.唐代C.宋代D.元代6 .宋代理學(xué)的形成是由于A.道教思想融入儒學(xué)B.佛教思想融人儒學(xué)C.儒家的倫理觀出現(xiàn)本質(zhì)變化D.吸收佛道的思辨哲學(xué)闡釋儒學(xué)7.明代張居正說：“商不得通有無以利農(nóng),之勢(shì),常假設(shè)權(quán)衡.這種農(nóng)商并重的言論那么農(nóng)?。晦r(nóng)不得力本本嗇以資商,那么商病.故商農(nóng)A.反映了商品經(jīng)濟(jì)的開展C說明政府十分重視商業(yè).表現(xiàn)了重農(nóng)抑商政策的瓦解.代表了士大夫?qū)ι虡I(yè)的態(tài)度8 .圖3是湖南長(zhǎng)沙馬王堆一座墓葬中出土的絲織品,上面用當(dāng)時(shí)通行的字體抄寫了一部典籍,它應(yīng)該抄寫于A.商周時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.宋元時(shí)期江蘇省沐陽縣建陵中學(xué)陳林整理9 .一般認(rèn)為,英國在16、17

4、世紀(jì)時(shí)的社會(huì)和政治制度、人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度.其中的政治制度足指A.斯圖亞特王朝前期實(shí)行的政治制度B.“榮耀革命前夕實(shí)行的政治制度C.由?權(quán)利法案?所確立的政治制度D.議會(huì)選舉改革之后完善的政治制度10 .彼得李伯庚在?歐洲文化史?中說：“莫扎特(17561791)的樂曲聽眾往往只是擠滿個(gè)客廳,而貝多芬的交響樂那么是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的.導(dǎo)致這一變化的原因是A,共和制度確實(shí)立B.封建等級(jí)觀念被削弱.C.普通工人生活水平的提升D.民主平等思想開始傳播11 .日本1889年憲法規(guī)定,天皇總攬統(tǒng)治大權(quán),內(nèi)閣輔佐天皇.包含相似規(guī)定的憲法是A.?德意志帝國憲法?B.

5、英國1787年憲法C.法蘭西第三共和國憲法D.英國?權(quán)利法案?12 .“欲人誦經(jīng)史、明大義,以敦君臣父子之倫也.雖機(jī)敏多智,可以富國強(qiáng)兵,或恐不利于社稷.這段話應(yīng)該是A.洋務(wù)派抨擊維新派的言論B.維新派抨擊洋務(wù)派的言論C.頑固派抨擊洋務(wù)派的言論D.維新派抨擊頑固派的言論13 .19011905年,中國民族資本主義工礦企業(yè)數(shù)顯著增加.其主要原因是A.維新變法運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)打擊了外國侵略勢(shì)力C.政府鼓勵(lì)及實(shí)業(yè)救國思潮的影響D.西方列強(qiáng)對(duì)華資本輸出減少14 .清末一首名為?報(bào)館?的竹枝詞寫道：“是非曲直報(bào)中分,一紙風(fēng)行四海聞.振耳貴發(fā)聾權(quán)力大,萬般提創(chuàng)總由君.對(duì)該詞的恰當(dāng)解讀是A.當(dāng)時(shí)報(bào)刊

6、言論不受限制B.民眾的文化水平普遍提升C.報(bào)紙已成為黨的宣傳工具D.報(bào)紙的社會(huì)功能已被認(rèn)知15 .1912年,五色旗被定為中華民國國旗.五色旗的寓意是A.天下為公,共建民國C.民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)共和B.弘揚(yáng)傳統(tǒng),共創(chuàng)共和D.各界聯(lián)合,維護(hù)民國16 .?東方雜志?某年2月發(fā)表文章說：一年以來,社會(huì)主義的思潮在中國可以算得起風(fēng)起云涌了.報(bào)章雜志的上面,東也是研究馬克斯思主義,西也是討論布爾希什維克主義；這里是說明社會(huì)主義的理論,那里是表達(dá)勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的歷史；蓬蓬勃勃,一唱百和,社會(huì)主義在今日的中國,仿佛有雄雞一鳴天下曉的情景.文中所說的“一年是指A.1915年B.L917年C.1920年D.1924年17

7、 .有一支軍隊(duì)的軍歌歌詞是“揚(yáng)子江頭淮河之濱,任我們縱橫的馳騁；深入敵后百戰(zhàn)百勝,洶涌著殺敵的呼聲.這支軍隊(duì)是A.八路軍B.新四軍C.義勇軍D.抗日聯(lián)軍18 .抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國民政府實(shí)行的對(duì)日戰(zhàn)略方針是A.根本的游擊戰(zhàn),但不放松有利條件下的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)B.發(fā)動(dòng)群眾,全面抗戰(zhàn)C.依賴國際援助,持久抗戰(zhàn)D.持久消耗,以空間換時(shí)間,積小勝為大勝19 .20世紀(jì)初,愛因斯坦相對(duì)淪的提出是物理學(xué)的一場(chǎng)變革.它A.否認(rèn)了經(jīng)典力學(xué)體系B.打破了絕對(duì)時(shí)空觀C.徹底解決了19世紀(jì)以來物理學(xué)面臨的危機(jī)D.標(biāo)志著對(duì)物質(zhì)世界的熟悉開始進(jìn)入微觀粒子世界20 .1952年我國郵電部發(fā)行紀(jì)念十月革命的郵票,名稱為“偉大的蘇聯(lián)十月

8、革命35周年紀(jì)念,全套4枚.其中第一枚圖案為毛澤東訪蘇期間和斯大林在一起；第二枚圖案為列寧在第二次全俄蘇維埃代表大會(huì)上講話.此套郵票成為我國第一套錯(cuò)體票,具錯(cuò)誤在于A.郵票的名稱B.周年紀(jì)念的時(shí)間C.第一枚的圖案D.第二枚的圖案21 .冷戰(zhàn)的爆發(fā)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響,導(dǎo)致A,美國加速推進(jìn)國際貨幣基金組織的建立B.蘇聯(lián)沒有參加關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定C.中國國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)混亂D.布雷頓森林體系的瓦解22,第二次世界大戰(zhàn)后.興旺國家的經(jīng)濟(jì)被稱為“國家壟斷資本主義.這說明A.壟斷資本日益排擠中小企業(yè)B.國有企業(yè)占主導(dǎo)地位C.國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的限制增強(qiáng)D.私人經(jīng)濟(jì)依附于國家23.中華人民共和國成立初期,一些民主黨派及

9、非黨派民主人士擔(dān)任國家重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù).其中,中央人民政府6名副主席中有3人,政務(wù)院4名副總理中有2人,34個(gè)部級(jí)正職中有15個(gè)由黨外民主人士擔(dān)任.這A.說明左派人士和中間人士按三分之二比例參與執(zhí)政B.說明中國共產(chǎn)黨開始實(shí)行與民主黨派合作的政策C.標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度的形成D.貫徹了“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督的方針24 .中西文化交相輝映,如湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的著名戲劇家,以下屬于同時(shí)代同一領(lǐng)域的文化名人是A.孟子和蘇格拉底B.關(guān)漢卿和達(dá)爾文C.王陽明和哥白尼D.曹雪芹和孟德斯鳩25 .“政府應(yīng)該用稅收手段把富人的收人再次分配給窮人.這一主張屬于A.人文主義B.空想社會(huì)主義C.科學(xué)

10、社會(huì)主義D.凱恩斯主義第n卷本卷包括必考題和選考題兩局部.第26題第28題為必考題,每個(gè)試題考生須做答.第29題第34題為選考題,考生根據(jù)要求做答.26. 8分根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.材料一中文“民主一詞最早出現(xiàn)于?尚書?,該書提到：“天惟時(shí)求民主,乃大降顯于成湯.這里說的是：暴君更桀殘民以逞；不配做民之主,推翻夏桀的成湯才是民主材料二雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治,那是千真萬確的,由于政權(quán)缺乏在少數(shù)人手中.而是在多數(shù)人手里.就法律而言,一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價(jià)值而言,無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職,那不是由

11、于他們屬于特殊的階級(jí),而是由于他們個(gè)人才能.摘自?希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史?1材料一中“民主和“民以及材料二中的“任何人分別是指什么？3分2說明材料二中“民主的含義.根據(jù)伯利克里的說法,概括雅典民主政治的特征.5分江蘇省沐陽縣建陵中學(xué)陳林整理27. 8分答案要點(diǎn),1最高統(tǒng)治者,被統(tǒng)治者,2分有限定的公民除奴隸、婦女、未成年人、外邦人以外的居民1分2人民主權(quán),2分少數(shù)服從多數(shù).法律面前人人平等,任人唯賢.3分28. 12分根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.1953-1985年中國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均增長(zhǎng)率時(shí)間年均增長(zhǎng)率19531957年4.519581962年4.319631965年11.119661970

12、年3.919711975年4.019761980年5.119811985年8.1摘編自?中單人民共和國經(jīng)濟(jì)史?根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)；衛(wèi)合所學(xué)知識(shí),指出1953-1985年期間兩次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)頂峰出現(xiàn)的時(shí)間并分析原因,比擬其經(jīng)濟(jì)大背景的不同之處.12分27.12分答案要點(diǎn)：119631965年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率最高,原因是國家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策,政變了大躍進(jìn)給農(nóng)業(yè)帶來的困難局面.4分19811985年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率大幅度提升,原因是國家在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放了農(nóng)村生產(chǎn)力.4分21963-1965年是方案經(jīng)濟(jì)體制.2分1981-1981年是經(jīng)濟(jì)體制改革.2分28.14分根據(jù)材料

13、與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.材料一在權(quán)利方面,人們生而是而且始終是自由平等的整個(gè)主權(quán)的本原主要是寄托于國民在法律面前,所有的公民都是平等的,故他仍都能平等地按其水平擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)自由傳達(dá)思想和意見是人類最珍貴的權(quán)利之一各個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利.摘自?人權(quán)宣言?1789年材料二“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等；“從有權(quán)工作、自由選擇職業(yè)、享受公正和適宜的工作條件并享受免寸失業(yè)的保證,“人人有同工同酬的權(quán)利,不受任何歧視,“人人有為維護(hù)其利益而組織和參加工會(huì)的權(quán)利；“從有享受休息和閑暇的權(quán)利,人人都有受教育的權(quán)利,“人人有權(quán)自由參加社會(huì)的文化生活

14、,享受藝術(shù),并分享科學(xué)進(jìn)步及其產(chǎn)生的福利；人人有權(quán)要求一種社會(huì)的和國際的秩序,在這科秩序中,本宣言所載的權(quán)利和自由能獲得充分實(shí)現(xiàn).摘自?世界人權(quán)宣言?1948年聯(lián)合國大會(huì)通過材料三新中國成立50年來,特別是改革開放以來,中國政府始終把解決人民的生存權(quán)和開展權(quán)問題放在首位,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中央,大力開展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活水平大幅度提升,實(shí)現(xiàn)了從貧國到溫飽和從溫飽到小康的兩次歷史性跨越中國的民主法制建設(shè)取得重大進(jìn)展,人民的公民權(quán)利和政治權(quán)利依法得到維護(hù)和保證實(shí)現(xiàn)了婦女、兒童權(quán)利的保護(hù)少數(shù)民族的平等權(quán)利和特殊保護(hù).一一摘自國務(wù)院新聞辦公室?中國人權(quán)五十年

15、?,2000年1根據(jù)材料一、二,分析?人權(quán)宣言?與?世界人權(quán)宣言?的異同,并指出其原因.11分2概括材料三所反映的中國人權(quán)觀的特點(diǎn).3分考生在第29、30、31、32、33、34題中任選二個(gè)題做答,如果多做,那么按所做的第題記分.做答時(shí)請(qǐng)寫清題號(hào)28 .14分答案要點(diǎn)：1相同：二者都肯定人的平等自由的根本權(quán)利.2分不同：二者應(yīng)用范圍不同.?人權(quán)宣言?是法國大革命反封建的綱領(lǐng)性文件,?世界人權(quán)宣言?是世界人民和各國努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；二者內(nèi)容不同,?人權(quán)宣言?主要局限在政治權(quán)利,?世界人權(quán)宣言?把人權(quán)擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)、杜會(huì)、文化、教育等各領(lǐng)域.6分實(shí)現(xiàn)人權(quán)是人類的普遍理想和追求；經(jīng)過一百多年的實(shí)踐,特別是

16、第二次世界大戰(zhàn)后,人權(quán)進(jìn)一步得到重視,人們對(duì)人權(quán)的熟悉也不斷深入.3分2重視生存權(quán)和開展權(quán),重視集體人權(quán).3分29.歷史上重大改革回眸8分中學(xué)歷史教學(xué)園地zxls材料戰(zhàn)國中葉,楚國“大臣太重,封君群眾,他們“上逼主、“下虐民,以致“貧國弱兵在內(nèi)外交團(tuán)的情況下,公元前383年,楚悼王任用吳起進(jìn)行變法.變法的要點(diǎn)是：限制舊貴族,改變世襲的分封制；“度公族疏遠(yuǎn)者,主張對(duì)封君的子孫“三世而收爵祿；減削官吏的祿序,精減裁汰“無能、“無用和“不急之官“；下令“貴人往實(shí)廣虛之地.吳起變法遭到舊貴族反對(duì).公元前381年,楚悼王死,舊貴族殺害吳起,變法僅進(jìn)行了一年多時(shí)間便中止.摘編自?中國通史?商鞅變法在戰(zhàn)國時(shí)

17、期各國變法中成效最為顯著,變法使秦國日益強(qiáng)大,奠定了統(tǒng)一六國的根底.根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.1概括商鞅變法與吳起變法的主要不同之處.4分2分析商鞅變法和吳起變法一成一敗的原因.4分29 .8分答案要點(diǎn)：1吳起變法主要是針對(duì)時(shí)弊,以政治改革為主,2分商鞅變法是全面的改革,建立了較完備的制度.2分2商鞅變法歷時(shí)19年,分先后兩次逐步推行,注重取信于民和制度保證.2分吳起變法抑制貴族,打擊對(duì)象明確,但使自己孤立；變法急于求成,時(shí)間短暫,許多舉措難以實(shí)施.2分30 .近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐8分材料一本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一.以便各黨各

18、派及無竟無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動(dòng)與邊區(qū)行政之治理.在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí),應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任.共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作,不得一意孤行,把持包辦.摘自?陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)?材料二中國社會(huì)是一個(gè)兩頭小中間欠的社會(huì),無產(chǎn)階級(jí)和地主欠資產(chǎn)階級(jí)都只占少數(shù),最廣闊的人民是農(nóng)民、城市小費(fèi)戶階級(jí)以及其他的中間階級(jí).任何政黨的政策如果不顧到這些階級(jí)的利益,如果這些階級(jí)的人們不得其所,如果這些階級(jí)的人們沒有說話的權(quán)利,要想把國事弄好是不可能的國事是國家的公事,不是一黨一派的私事.因此,共產(chǎn)黨員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù).而無排斥別人、壟斷一切的

19、權(quán)利.摘自毛澤東?在陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)的演說?,1941年11月6日根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是如何進(jìn)行民主政治建設(shè)的,并分析其原因,8分30. 8分答案要點(diǎn)：1、在政權(quán)建設(shè)方面,實(shí)行“三三制,共產(chǎn)黨員與黨外人士實(shí)行民主合作.2分2、日本侵略、大敵當(dāng)前、必須團(tuán)結(jié)各階層人士共同抗日；2分中國社會(huì)中間階級(jí)力量強(qiáng)大,且有參政要求；2分國事是公事,無法為一黨一派包辦.2分31. 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平8分材料第一次世界大戰(zhàn)后,在美國出現(xiàn)被稱為“迷惘的一代的文學(xué)流派.通過文學(xué)作品表達(dá)反戰(zhàn)思想,代表人物是海明威.他在1929年發(fā)表了小說?永別了,武器?,具梗概如下：第一次世界大戰(zhàn)

20、末期,失業(yè)青年亨利應(yīng)征入伍,被派往意大利前線,與護(hù)士凱瑟琳相愛.在部隊(duì)里,亨利心里老是想到凱瑟琳,越來越厭惡這場(chǎng)倒霉的戰(zhàn)爭(zhēng),他的同伴說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中我觀察了好久,并沒有看到所謂神圣、榮耀的事抽.所謂犧牲,那就像芝加哥的屠宰場(chǎng).不久,他們的防線被德軍突破了.龐大的隊(duì)伍猶如一盤散沙,士兵們高呼著“和平萬歲,紛紛扔掉武器四散回家.許多人被以“擅離職守的罪名槍斃.亨利瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)躍入河中,心里默默地說：“一切都結(jié)束了,我的憤怒在河里洗掉了,任何責(zé)任與義務(wù)也一同洗掉了.再見了,戰(zhàn)場(chǎng)！永別了,武器！他順利地上了岸,終于與凱瑟琳重逢.他們一塊散步、讀書,商討戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后應(yīng)該做些什么.然而懷孕的凱瑟琳卻被病魔奪走了生

21、命,將亨利一個(gè)人留在凄風(fēng)苦雨中,漠然茫視悲涼的人生.根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.1概括小說表現(xiàn)出的反戰(zhàn)思想.3分2和第二次世界大戰(zhàn)后的和平運(yùn)動(dòng)相比,迷惘的一代的反戰(zhàn)有哪些局限？5分32. 8分做題要點(diǎn)：1、揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷抨擊統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳的虛偽性歌頌人性與愛情3分2、雖然反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但看不到出路,因而只是為逃唾爭(zhēng),根本上是個(gè)人行為而沒有二戰(zhàn)后和平運(yùn)動(dòng)那樣廣泛組織起來,直接進(jìn)行反戰(zhàn)活動(dòng)制止戰(zhàn)爭(zhēng)5分33. 中外歷史人物評(píng)說8分材料一拿破侖在1808年正式創(chuàng)立帝國貴族制度,據(jù)統(tǒng)計(jì),在帝國貴族中,舊貴族出身的占22.5%,資產(chǎn)階級(jí)出身的占58%,其他階級(jí)出身的占19.5%.進(jìn)出宮廷的公卿、侍臣、宮

22、女與舊貴族有千絲萬縷的聯(lián)系,有些人本身就是幾代的貴族在拿破侖任命的省長(zhǎng)中,出身貴族的到1814年到達(dá)43%.摘編自?從高盧到戴高樂?材料二1814年3月14日拿破侖說：“只要我還活著,我將是全法國的主人今天像在奧斯特立茨戰(zhàn)場(chǎng)上一樣,我是主人.但是我認(rèn)為在拉法耶特的時(shí)候指法國大革命前期和我這個(gè)時(shí)期有一個(gè)區(qū)別：當(dāng)時(shí)人民是主宰,而現(xiàn)在我是主宰摘編自?拿破侖與帝國?1概括指出上述材料所反映的拿破侖統(tǒng)治的特征.3分2根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從拿破侖統(tǒng)治與法國大革命之間關(guān)系的角度評(píng)價(jià)拿破侖.5分32. 8分做題要點(diǎn)：1、統(tǒng)治集團(tuán)以資產(chǎn)階級(jí)為支柱,吸收了其他階級(jí)的成員包容性,妥協(xié)性；實(shí)行個(gè)人專制3分2、

23、順應(yīng)歷史潮流,穩(wěn)固資本主義制度推動(dòng)了資本主義的開展“破壞了人民主權(quán)原那么,強(qiáng)壓民主運(yùn)動(dòng),與封建勢(shì)力妥協(xié)5分33. 探索歷史的奧秘8分閱讀以下材料答復(fù)以下問題.19世紀(jì)70年代,英國探險(xiǎn)家斯坦利率一支考察隊(duì)在非洲考察,與當(dāng)?shù)赝林嘤?對(duì)此事件,斯坦利和當(dāng)?shù)赝林蹰L(zhǎng)摩基姆巴分別有自己的表達(dá).材料一斯坦利的表達(dá)：早8點(diǎn)左右,我們看到一個(gè)市場(chǎng),附近停泊著許多獨(dú)木舟.人們立即集合起束,從四面八方向我們逼近：我們長(zhǎng)時(shí)間保持自制.但最后他們因我們的鎮(zhèn)靜而鼓起勇氣,當(dāng)某個(gè)人因此高叫“穆提投、他們一齊向我們投擲木矛時(shí),我們才被迫開搶,對(duì)他們予以回?fù)?迫使他們驚惶逃竄下午2點(diǎn),我們從兩岸樹木茂密的河道中駛出看到一

24、支龐大的船隊(duì)正停在河中央.那些船民發(fā)現(xiàn)我們后站起泉,高聲喊叫,把角吹得異常響在5分鐘里,我們?nèi)ι鋼?無暇顧及別的事.但最后我們?nèi)苏诰辔覀兗s200碼的地方重新組織力量.我們熱血沸騰.這簡(jiǎn)直是殺戮.他們第一次感到我們?cè)鲪壕幼≡谶@里的這些丑陋不堪的食尸鬼們.材料二摩基姆巴的表達(dá)：當(dāng)我們聽說那個(gè)白皮膚的人指斯坦利要來的時(shí)候,我們不禁驚奇地我們對(duì)自己說,這人的皮膚是白色的,一定是從河流王國來的,他是我淹死的弟兄們中的一個(gè).一切生命都來自水中,在水中他又找到了自己的生命要回到我們中間來,他要回家了.我們要舉行一個(gè)宴會(huì),我下令將去迎接我們陪伴他高快樂興返回村莊但是我們靠近他的小舟對(duì),聽到喊聲：“土匪！土

25、匪！并向我們噴射鐵雨,我們一時(shí)驚呆了那天晚上我們回來時(shí)看到了可怕的東西,我的弟兄死在血泊中,我們村遭到洗劫后被燃燒,水中飄滿了死尸.那些強(qiáng)盜和土匪消失了.現(xiàn)在請(qǐng)告訴我,那白人對(duì)我們公平嗎？1在材料一和材料二中,哪些根本信息是可信的？為什么？4分就此事件的起因而言,你認(rèn)為誰的表達(dá)可信,為什么？4分34. 8分做題要點(diǎn)：1、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、流血沖突；指出三項(xiàng)即可得3分雙方表達(dá)一致.1分2、假設(shè)指出斯坦利的觀點(diǎn)可信或酋長(zhǎng)的觀點(diǎn)可信,只要言之有理,持之有據(jù)即可得分.3分假設(shè)指出雙方各執(zhí)一詞,究竟誰的說法可信,還需要其他材料證實(shí)可得4分.35. 世界文化遺產(chǎn)薈萃8分根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題.材料

26、康熙帝在上諭中指出：昔秦興土石之功,修筑長(zhǎng)城,我朝施恩于喀爾喀古諸部,使之防范朔方,較長(zhǎng)城更為鞏固；“秦筑長(zhǎng)城以來,漢,唐、宋亦其時(shí)豈無邊患？明末我太祖統(tǒng)大兵長(zhǎng)驅(qū)直入,諸路瓦解,皆莫敢當(dāng).可見守國在修德安民.民心悅,那么邦本得,而邊境自周,所謂眾志成城也.一一摘自?清圣祖實(shí)錄康熙帝?1康熙為什么不再修補(bǔ)長(zhǎng)城？4分2今天我們對(duì)長(zhǎng)城價(jià)值的熟悉與康熙有何不同.4分36. 8分做題要點(diǎn)：1清朝時(shí)統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步穩(wěn)固,蒙古部落與朝廷的關(guān)系更加密切；2分康熙認(rèn)為修德安民方是守國之本,1分隨著軍事武器的變革,長(zhǎng)城的原有的防御作用降低1分2康熙主要從政治,軍事角度來熟悉長(zhǎng)城；1分今天我們主要從歷史文化角

27、度熟悉長(zhǎng)城,認(rèn)為長(zhǎng)城是中華民族團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦南笳髦腥A民族智慧的集中表達(dá),中華民族悠久的歷史和文化的載體3分江蘇省沐陽縣建陵中學(xué)陳林整理海南省2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一測(cè)試歷史試題【參考答案和評(píng)分參考】評(píng)分說明：1 .非選擇題局部,假設(shè)考生答案與本答案不完全相同.但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù).2 .考生答案中,中國地名出現(xiàn)錯(cuò)別字一般不給分；外國地名應(yīng)以地圖出版社出版的世界地圖集為依據(jù)評(píng)分,假設(shè)出現(xiàn)同音字的可酌情給分.江蘇省沐陽縣建陵中學(xué)陳林整理第I卷1 .D2.A3.C4.C5.B6.D7.A8.B9.C10.B11.A12.C13.C14 .D15.C16.

28、C17.B18.D19.B20.A21,B22.C23.C24.A25.D第n卷26 .8分答案要點(diǎn),1最高統(tǒng)治者,被統(tǒng)治者,2分有限定的公民除奴隸、婦女、未成年人、外邦人以外的居民1分2人民主權(quán),2分少數(shù)服從多數(shù).法律面前人人平等,任人唯賢.3分27 .12分答案要點(diǎn)：119631965年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率最高,原因是國家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策,政變了大躍進(jìn)給農(nóng)業(yè)帶來的困難局面.4分19811985年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率大幅度提升,原因是國家在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放了農(nóng)村生產(chǎn)力.4分21963-1965年是方案經(jīng)濟(jì)體制.2分1981-1981年是經(jīng)濟(jì)體制改革.2分28. 14分答案要點(diǎn)：1相同：二者都肯定人的平等自由的根本權(quán)利.2分不同：二者應(yīng)用范圍不同.?人權(quán)宣言?是法國大革命反封建的綱領(lǐng)性文件,?世界人權(quán)宣言?是世界人民和各國努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；二者內(nèi)容不同,?人權(quán)宣言?主要局限在政治權(quán)利,?世界人權(quán)宣言?把人權(quán)擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)、杜會(huì)、文化、教育等各領(lǐng)域.6分實(shí)現(xiàn)人權(quán)是人類的普遍理想