架子鼓教學(xué)工作總結(jié)

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁共 26 頁架子鼓教學(xué)工作總結(jié)篇一：架子鼓教學(xué)工作總結(jié)篇一：淺談爵士鼓教學(xué)心得（一）給初學(xué)者提個(gè)醒：對(duì)初學(xué)者來說，最大的障礙在 于經(jīng)常做一些無效、低效的練習(xí)，而自己渾然不知。因此， 首先必須了解什么是無效練習(xí)。阻礙你進(jìn)步的無效練習(xí)有：1.1.爽快的發(fā)泄：就是一坐上鼓凳，憑著對(duì)鼓的熱愛，對(duì) 著鼓猛槌亂打，不知所云，但卻心情很好，汗流浹背。無思 考的練習(xí)，只是浪費(fèi)一些體力、徒增無謂的莫名充實(shí)而已。這是最可怕的事。也就是說你打 3 3 個(gè)小時(shí)，就浪費(fèi) 2 2 個(gè)半個(gè) 小時(shí)的生命。2.2.不求甚解：不按部就班，而是聽到高手打鼓，就私下 模仿，沒有理解鼓譜與手法（腳

2、法）。導(dǎo)致的結(jié)果是：（1 1）永遠(yuǎn)也不會(huì)正確（因?yàn)楦揪筒恢纼?nèi)容是什么， 沒有問，也不想知道）（2 2） 永遠(yuǎn)也不會(huì)記得（因?yàn)椴恢獌?nèi)容無法記譜，所以竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第2頁共 26 頁因不確定而將再度忘記）第3頁共 26 頁（3 3）永遠(yuǎn)是半吊子（如果一直練下去，就好像在沙灘 上建房子一般，結(jié)構(gòu)是壞的）（4 4）永遠(yuǎn)要從頭學(xué)起（因?yàn)榛A(chǔ)是壞的，只好拆掉壞 根基重蓋了）3.3.分心：正在練習(xí)基本功階段，又想玩鼓機(jī)。發(fā)現(xiàn)吉他 手的樣子很瀟灑，又想學(xué)彈吉他 ？要知道，全神貫注地很專 心的練鼓是一件辛苦甚至是枯燥單調(diào)的事，完全比不上爽快發(fā)泄的那種暢快。所有的大師都曾經(jīng)是“學(xué)生”。但是，

3、只要是痛苦的每一分鐘，你都是 100%100%在進(jìn)步。切記！4.4.簡(jiǎn)化：這是一種成功與失敗一念之間的關(guān)鍵。初學(xué)者 常碰見的對(duì)于歌曲取舍的問題：這首曲子的過門有兩個(gè)抓不 出來？怎么辦？可不可以這樣打？回答永遠(yuǎn)是：不可以。請(qǐng) 老師幫你抓，寫在譜上，你自己練起來以后再放進(jìn)歌里。也 許你會(huì)問，為什么不可以改呢？原因很簡(jiǎn)單：（1 1）如果該曲不會(huì)的地方太多，表示程度相差太大， 根本不必改，而是放棄，等到更厲害時(shí)再練不遲。（2 2）如果因打不出來而改，一定會(huì)打成自己原本就會(huì) 的東西，也就是你放棄這一首歌里面唯一會(huì)使你進(jìn)步的東西。所有的都不能改嗎？倒不是這個(gè)意思。如果你全部都可 以打的出來，你就可以嘗試挑

4、戰(zhàn)原作者來改編。如果你自覺 改完比原著更有韻味，可以嘗試改改看。但是，千萬不要因 為打不出來而選擇自我放縱的簡(jiǎn)化。上述四種我稱之為無效 或低效練習(xí)。對(duì)初學(xué)者而言你的練習(xí)越偏向以上敘述的方式， 原地踏步的機(jī)會(huì)就越大。一定要戒掉這些習(xí)慣，再多做有效 練習(xí)，才會(huì)事半功數(shù)倍。（二）重視鼓譜：懂得看譜、寫譜，將使你一日千里， 并能更有效、更正確第4頁共 26 頁地學(xué)習(xí)爵士鼓的高級(jí)演奏技巧。鼓譜的存在價(jià)值：1.1.是你學(xué)習(xí)過程的所有證據(jù)：有沒有 學(xué)過、學(xué)好，一目了然。你可以將每次的練習(xí)過程，詳細(xì)按 日期記載當(dāng)天的進(jìn)步情形，等到下一次再度練習(xí)同樣的課程 時(shí)，就知道從哪開始加強(qiáng)。將來你成為鼓教師的時(shí)候，同時(shí)

5、也就成為你的教本。2.2.規(guī)范練習(xí)與交流的前提目前，許多教 材、資料的記譜方式不完全統(tǒng)一，但大的規(guī)范已經(jīng)形成。常 常有初學(xué)者問：“老師，這本書的鼓譜與原來學(xué)的不一樣，我看不明白”。其實(shí)，只要善于分析、總結(jié)，掌握必要的樂 理常識(shí)，這些問題都不難解決。關(guān)鍵是要多看譜，遇到新的 譜子才不會(huì)緊張。2.2.是你抓歌的永久保存資料：抓歌是鼓手練習(xí)的一個(gè)重 要手段，將聽到的歌曲中的鼓點(diǎn)記錄在譜紙上，因?yàn)橐皇赘?有很多小節(jié)，腦子再好，也無法準(zhǔn)確記住。抓歌記錄的鼓譜 將成為你從事職業(yè)鼓手的履歷表。是鼓手的財(cái)富你可以帶著 它們?nèi)ト魏我粋€(gè)樂隊(duì)，都永遠(yuǎn)不必重抓。3.3.鍛煉你演奏從來不會(huì)的曲子的技能：一個(gè)鼓手經(jīng)常要

6、進(jìn)行演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)伴奏，臨時(shí)拿到歌手發(fā)下總譜，立刻就要演奏，如果那是你連聽都沒有聽過的新曲子，而你沒有視譜 能力，面子得失是小，節(jié)目也要完蛋。4 4你可以任意排譜，自我提高：拿出譜紙來任意亂填， 填的時(shí)候千萬不要思考。因?yàn)槿耸怯兴季S慣性的，若是思考，就會(huì)越來越趨向原本你就會(huì)的 東西，這種練習(xí)的效果也就消失。時(shí)常會(huì)有你從來沒有想過 的節(jié)奏或過門出現(xiàn)，只要一出現(xiàn)，立刻練起來，你今天就有 進(jìn)步！ ！因?yàn)槟銓W(xué)到了新的東西。但請(qǐng)注意：記譜的拍子、 休止符、音符、是必須有樂理的正確要求的，因此，花一定 的時(shí)間進(jìn)行識(shí)譜、視唱練習(xí)，第5頁共 26 頁掌握必要的樂理，對(duì)鼓手來說 是十分重要的。記?。耗サ恫徽`砍柴功

7、。5.5.樂譜是樂手紙上談兵、技術(shù)探討的工具：樂譜發(fā)展自 今已經(jīng)非常完備，所有音樂上的問題，都可以紙上談兵，也 就是可以研究、討論、創(chuàng)新、更正，然后可以實(shí)際在鼓上完 成。（三）大量吸收資訊：對(duì)于初學(xué)者來說，對(duì)鼓的認(rèn)識(shí)往 往是憑自己的興趣，也許是一次演唱會(huì)上鼓手的瀟灑讓你心 情澎湃，也許是自己喜歡的歌曲節(jié)奏令你莫名沖動(dòng)，也許是 琴行的套鼓使你愛不釋手。但是，要成為一名鼓手，一個(gè)自 己想象中的鼓手，就不僅僅是報(bào)名參加一個(gè)學(xué)習(xí)班，或者純 粹自我摸索那么簡(jiǎn)單。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要成為一名鼓手， 必須大量吸收資訊。注意，學(xué)鼓其實(shí)是在資訊的大量吸收與消化過程中的自我練習(xí)。我們首先分析一下初學(xué)者面臨的困境：1

8、.1.初學(xué)者對(duì)學(xué)習(xí)缺乏起碼的認(rèn)識(shí)：今天，幾乎所有的教 材和老師都回強(qiáng)調(diào)基本功練習(xí)的重要性，甚至也告訴你為什 么要練基本功，但初學(xué)者面臨的一個(gè)難題依然是無法將基本 功與節(jié)奏、solosolo 聯(lián)系起來。我聽到學(xué)生最多的提問是：我需 要練多長(zhǎng)時(shí)間才能演奏？我往往會(huì)反問一句：你要演奏到什 么水平？還有一些學(xué)生熱衷于抓歌，學(xué)了沒多長(zhǎng)時(shí)間，就跟 著唱機(jī)打鼓。沒錯(cuò)，基本功的練習(xí)是學(xué)鼓的關(guān)鍵，而且必須 持之以恒。同時(shí)，鼓勵(lì)初學(xué)者聽歌、抓歌，維持學(xué)鼓的熱情 與興趣。但要成為一個(gè)鼓手，你首先必須回答幾個(gè)問題：為 什么學(xué)鼓？有多少時(shí)間練鼓？我心目中的大師是什么水平？而這一切都離不開資訊。如果掌握了一定的資訊，對(duì)學(xué)

9、習(xí)有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)，不第6頁共 26 頁管是采取那種方式學(xué)習(xí)，你都能很好地把握自己。3.3.國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀要求你必須掌握大量資訊：爵士鼓作為西 洋樂器，我國(guó)與世界先進(jìn)水平差距很大。不是我們不努力， 而是資訊太少。從爵士鼓的環(huán)境來說，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美、 日本、港臺(tái)。首先是學(xué)習(xí)的途徑。在國(guó)外有專門的雜志、 大量的教材， 而我們沒有一份雜志，教材好象還是“鄭建國(guó)教授”的幾個(gè)版本一統(tǒng)天下。國(guó)外經(jīng)?？梢钥吹酱髱煹默F(xiàn)場(chǎng)，還有dvddvd 等音像資料，而我們目前只有“曹平 vcdvcd ”等極少的幾個(gè)版本。其次是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我想除非你的錢太多，否則，你可能面臨 的第一個(gè)問題就是器材。節(jié)拍器、鼓拍機(jī)、鼓機(jī)、靜音練

10、習(xí) 鼓、各種品牌的套鼓、套鼓的不同產(chǎn)地、不同系列、多種組 合，電子鼓等等，需要哪些？哪些是好的器材？哪些是我需 要買的器材？如何購(gòu)買，購(gòu)買什么？初學(xué)者如果不掌握一定 的資訊，勢(shì)必將來后悔。那么如何大量吸收鼓的資訊呢？1.1.聽音樂：打鼓是技術(shù)，講究技巧。但鼓的技巧是與音樂密不可分的。多聽音樂，綜合提高是許多鼓手常常忽視的 問題，技術(shù)再好、打的再快、再花哨，離開了音樂，什么都 不是。節(jié)奏與旋律是不可割裂的。音樂種類最好不限制在只 有自己喜歡的范圍，要廣泛。聽完再?gòu)念^聽鼓的編制，為什 么會(huì)在這種曲子格式里這樣打。建議初學(xué)者練習(xí)抓歌的初期， 多聽一些節(jié)奏明顯、編配簡(jiǎn)單的曲子，如國(guó)內(nèi)8080 年代的部

11、分流行歌曲。2.2.選教材：國(guó)內(nèi)的教材很少，建議選一本鄭建國(guó)的教材， 畢竟，鄭教授的教材多次再版、修訂，而且很多老師也在采第7頁共 26 頁用，上面的一些鼓譜屬于比較基礎(chǔ)的。也可以按照老師推薦 的其他教材來練。如果在國(guó)外有親朋好友，選一些好的國(guó)外 教材最好，這樣，至少你明白什么是最好的。國(guó)外的教材（書、 cdcd、音像vhsvhs、vcdvcd、dvddvd 等）可以分為三類：綜合類：介紹許多類型節(jié)奏及手法練習(xí)主題類：只介紹某一特定節(jié)奏或手法的個(gè)人 style:style:某知名鼓手個(gè)人慣用絕活當(dāng)然，英文不好的朋友可以看一些港臺(tái)的教材，反 正比國(guó)內(nèi)的好多了。3.3.看表演：再也沒有比看 liv

12、e,live,更真實(shí)的事。除了鼓手 的專場(chǎng) livelive 夕卜，演唱會(huì)、樂隊(duì)排練等，都能更深入了解鼓 的千變?nèi)f化，也能激發(fā)你刻苦練習(xí)的自覺性。4.4.上網(wǎng)：經(jīng)常登陸互聯(lián)網(wǎng)，查詢有關(guān)爵士鼓、打擊樂的 信息動(dòng)態(tài)。一種是知名樂器制造商的主頁，除了詳細(xì)的產(chǎn)品 介紹外，往往都有一些大師言論、學(xué)習(xí)資料；二是專門的爵 士鼓、打擊樂教學(xué)站；三是著名鼓手的個(gè)人主頁；四是鼓愛 好者的個(gè)人主頁；五是部分琴行的網(wǎng)站。目前，有關(guān)鼓的網(wǎng)站以英文居多，如果你的外語不好，建議不要采用翻譯軟件， 因?yàn)橐魳沸g(shù)語的翻譯往往不準(zhǔn)確，容易誤導(dǎo)。在國(guó)內(nèi)，我推 薦一個(gè)網(wǎng)站，即太陽雨的中國(guó)鼓手聯(lián)盟5.5. 多交流：與老師、鼓手經(jīng)常進(jìn)行交

13、流，提出自己的疑問，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，將自己的感受介紹給大家，共 同進(jìn)步。此外，如果組團(tuán)，要與其他樂手多交流溝通，不要 認(rèn)為鼓就是節(jié)奏，旋律部分與我無關(guān)。建議鼓手經(jīng)常到網(wǎng)易 虛擬社區(qū)北京站的音樂影視欄目的打擊樂器討論版參與交 流，那里有不少高手，精華版有很多資訊。6.6. 看媒體的相關(guān)報(bào)道：一些電視、雜志、報(bào)紙、廣播等媒體除了鼓的相關(guān)廣告，最新產(chǎn)品介紹，最新專輯評(píng)介外，還有高手人物專訪，音樂知識(shí)介紹等，都是一個(gè)鼓手需要了 解的。一個(gè)只關(guān)心節(jié)奏第8頁共 26 頁與演奏技巧，而對(duì)音樂領(lǐng)悟力差的鼓 手，絕對(duì)不是好鼓手。篇二：藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光如梭，歲月匆匆

14、，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回首這 學(xué)期，在教科研方面，有成功的喜悅，有失敗的遺憾，都說 教學(xué)是遺憾的藝術(shù)，只要我們努力了，收獲就會(huì)越來越豐滿。 下面簡(jiǎn)要的概述一下本學(xué)期我們組在教科研方面所做的工 作。1 1 集體備課：我們音樂組進(jìn)行了兩次的集體備課，大家對(duì)同一課題寫出自己的教案， 每個(gè)人先談一下自己課為什么 這么設(shè)計(jì)的目的和思路。然后相互交換學(xué)習(xí)，談?wù)勛约簩?duì)別 人教案的不同看法，指出優(yōu)劣，大家達(dá)成共識(shí)。2 2 主題講座：李*和陳*老師分別做了兩個(gè)講座，其他組內(nèi)教師們認(rèn)真聽記，并談?wù)勛约旱目捶ā４龠M(jìn)大家進(jìn)一步 的有效學(xué)習(xí)和進(jìn)步。3 3 公開課：陳*老師在校內(nèi)開了公開課。 獲得一致好評(píng)。4 4 校藝

15、術(shù)節(jié)：本學(xué)期我們組最大的特色工作是藝術(shù)節(jié)，分校藝術(shù)節(jié)，和區(qū)藝術(shù)節(jié)。校藝術(shù)節(jié)我們搞了十大歌手大賽 預(yù)賽和決賽，做了很多工作，活躍了學(xué)校的藝術(shù)氛圍，另外還舉行了獨(dú)奏和獨(dú)舞的比賽，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們享受到無 窮的樂趣。5 5 區(qū)藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)：針對(duì)區(qū)藝術(shù)節(jié)大賽，我們?cè)谛Ｋ囆g(shù)節(jié) 的基礎(chǔ)上選出最優(yōu)秀的獨(dú)奏，獨(dú)舞，獨(dú)唱分別兩名學(xué)生，共 有六個(gè)節(jié)目參賽，還有美術(shù)。我們藝術(shù)組的四位老師利用課 余和周末的時(shí)間給這些學(xué)生無償輔導(dǎo)。在區(qū)里獲得了優(yōu)異成 績(jī)，如王*同學(xué)的架子鼓solosolo獲區(qū)一等獎(jiǎng)，楊*同學(xué)的 獨(dú)舞京伶夢(mèng)獲區(qū)二等獎(jiǎng)等等。第9頁共 26 頁6 6 賽課：陳慧老師的一師一優(yōu)賽課被直接選送到市里參 加評(píng)比7

16、 7 學(xué)生 3 3 加 2 2 面試：李*老師輔導(dǎo)的多位學(xué)生順利通過 考 3 3 加 2 2 的術(shù)科面試，多位學(xué)生成績(jī)名列龍灣區(qū)前茅。獲得 領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)表揚(yáng)。通過的人數(shù)之多，分?jǐn)?shù)之高都是在區(qū)里遙遙 領(lǐng)先。8 8 獲獎(jiǎng)：李*老師制作的媒體課件春江花月夜獲 區(qū)二等獎(jiǎng)。篇三：架子鼓教案樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部社團(tuán)活動(dòng)架子鼓校本課程校本課程活動(dòng)教案課程名稱：架子鼓備課人：林波校本課程活動(dòng)教案課程名稱：架子鼓備課人：林波校本課程活動(dòng)教案課程名稱：架子鼓備課人：林波校本課程活動(dòng)教案課程名稱：架子鼓備課人：林波篇二：淺談爵士鼓教學(xué)心得（一）給初學(xué)者提個(gè)醒：對(duì)初學(xué)者來說，最大的障礙在于經(jīng)常做一些無效、低效的練習(xí)，而自己

17、渾然不知。因此，首先必須了解什么是無效練習(xí)。阻礙你進(jìn)步的無效練習(xí)有：1.1. 爽快的發(fā)泄：就是一坐上鼓凳，憑著對(duì)鼓的熱愛，對(duì)著鼓猛槌亂打，不知所云，但卻心情很好，汗流浹背。無思考的練習(xí)，只是浪費(fèi)一些體力、徒增無謂的莫名充實(shí)而已。這是最可怕的事。也就是說你打 3 3 個(gè)小時(shí)，就浪費(fèi) 2 2 個(gè)半個(gè) 小時(shí)的生命。2.2. 不求甚解：不按部就班，而是聽到高手打鼓，就私下模仿，沒有理解鼓譜與手法（腳法）。導(dǎo)致的結(jié)果是：（1 1）永遠(yuǎn)也不會(huì)正確（因?yàn)楦揪筒恢纼?nèi)容是什么， 沒有問，也不想知道）（2 2）永遠(yuǎn)也不會(huì)記得（因?yàn)椴恢獌?nèi)容無法記譜，所以因不確定而將再度忘記）（3 3）永遠(yuǎn)是半吊子（如果一直練下

18、去，就好像在沙灘上建房子一般，結(jié)構(gòu)是壞的）（4 4）永遠(yuǎn)要從頭學(xué)起（因?yàn)榛A(chǔ)是壞的，只好拆掉壞根基重蓋了）3.3. 分心：正在練習(xí)基本功階段，又想玩鼓機(jī)。發(fā)現(xiàn)吉他手的樣子很瀟灑，又想學(xué)彈吉他要知道，全神貫注地很專第 10 頁共 26 頁心的練鼓是一件辛苦甚至是枯燥單調(diào)的事，完全比不上爽快 發(fā)泄的那種暢快。所有的大師都曾經(jīng)是“學(xué)生”。但是，只要是痛苦的每一分鐘，你都是 100%100%在進(jìn)步。切記！4.4.簡(jiǎn)化：這是一種成功與失敗一念之間的關(guān)鍵。初學(xué)者 常碰見的對(duì)于歌曲取舍的問題：這首曲子的過門有兩個(gè)抓不 出來怎么辦？可不可以這樣打？回答永遠(yuǎn)是：不可以。請(qǐng) 老師幫你抓，寫在譜上，你自己練起來以后

19、再放進(jìn)歌里。也 許你會(huì)問，為什么不可以改呢？原因很簡(jiǎn)單：(1) 如果該曲不會(huì)的地方太多，表示程度相差太大， 根本不必改，而是放棄，等到更厲害時(shí)再練不遲。(2) 如果因打不出來而改，一定會(huì)打成自己原本就會(huì) 的東西，也就是你放棄這一首歌里面唯一會(huì)使你進(jìn)步的東西。所有的都不能改嗎？倒不是這個(gè)意思。如果你全部都可 以打的出來，你就可以嘗試挑戰(zhàn)原作者來改編。如果你自覺 改完比原著更有韻味，可以嘗試改改看。但是，千萬不要因 為打不出來而選擇自我放縱的簡(jiǎn)化。 上述四種我稱之為無效 或低效練習(xí)。對(duì)初學(xué)者而言你的練習(xí)越偏向以上敘述的方式， 原地踏步的機(jī)會(huì)就越大。一定要戒掉這些習(xí)慣，再多做有效 練習(xí)，才會(huì)事半功數(shù)

20、倍。(二)重視鼓譜：懂得看譜、寫譜，將使你一日千里， 并能更有效、更正確地學(xué)習(xí)爵士鼓的高級(jí)演奏技巧。鼓譜的存在價(jià)值：1.1.是你學(xué)習(xí)過程的所有證據(jù)：有沒有第 11 頁共 26 頁學(xué)過、學(xué)好，一目了然。你可以將每次的練習(xí)過程，詳細(xì)按 日期記載當(dāng)天的進(jìn)步情形，等到下一次再度練習(xí)同樣的課程 時(shí)，就知道從哪開始加強(qiáng)。將來你成為鼓教師的時(shí)候， 同時(shí) 也就成為你的教本。 2.2.規(guī)范練習(xí)與交流的前提目前， 許多教 材、資料的記譜方式不完全統(tǒng)一，但大的規(guī)范已經(jīng)形成。常 常有初學(xué)者問：“老師，這本書的鼓譜與原來學(xué)的不一樣， 我看不明白”。其實(shí)，只要善于分析、總結(jié)，掌握必要的樂 理常識(shí)，這些問題都不難解決。關(guān)鍵是要多看譜，遇到新的 譜子才不會(huì)緊張。2.2.是你抓歌的永久保存資料：抓歌是鼓手練習(xí)的一個(gè)重 要手段，將聽到的歌曲中的鼓點(diǎn)記錄在譜紙上，因?yàn)橐皇赘栌泻芏嘈」?jié)，腦子 再好，也無法準(zhǔn)確記住。抓歌記錄的鼓譜將成為你從事職業(yè) 鼓手的履歷表。是鼓手的財(cái)富你可以帶著它們?nèi)ト魏我粋€(gè)樂 隊(duì)，都永遠(yuǎn)不必重抓。3.3.鍛煉你演奏從來