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文檔簡(jiǎn)介
1、北京課改版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全 冊(cè) 教 學(xué) 課 件全 冊(cè) 教 學(xué) 課 件計(jì)數(shù)單位,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1把一個(gè)正方體平均分成把一個(gè)正方體平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份份, ,其中的其中的1 1份怎樣表示份怎樣表示? ?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入把一個(gè)正方體平均分成把一個(gè)正方體平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份份, ,其中的其中的1 1份可以分別用分?jǐn)?shù)表示。份可以分別用分?jǐn)?shù)表示。探究新知探究新知0.30.3百分之幾的數(shù)可以
2、用小百分之幾的數(shù)可以用小數(shù)表示數(shù)表示, ,同樣十分之幾和同樣十分之幾和千分之幾的數(shù)也可以千分之幾的數(shù)也可以用小數(shù)表示。用小數(shù)表示。0.3650.365在下圖中涂色表示小數(shù)。在下圖中涂色表示小數(shù)。0.10.5課堂練習(xí)課堂練習(xí)在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。0.40.41.81.83.23.24.74.70.060.06的計(jì)數(shù)單位是的計(jì)數(shù)單位是( () )。A.0.01A.0.01B.0.1B.0.1C.1C.1兩位小數(shù)表示百分之幾兩位小數(shù)表示百分之幾, ,計(jì)數(shù)單位為計(jì)數(shù)單位為0.010.01。A A判斷:小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是判斷:小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是0.10.1。 ( (
3、) )小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一、百分之一、千分之一之一分別寫作分別寫作0.1,0.01,0.001,0.1,0.01,0.001,0.250.25里面有里面有( () )個(gè)個(gè)0.010.01。2525這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一千分之一分別寫分別寫0.10.1, ,0.010.01, ,0.0010.001,相相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1010。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中
4、選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)小數(shù)的意義小數(shù)的意義情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1以米做單位如何表示以米做單位如何表示1mm,1cm,1dm?1mm,1cm,1dm?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入看圖填空??磮D填空。探究新知探究新知1001001 10.010.0110010065650.650.65兩兩看圖填空??磮D填空。看圖填空??磮D填空。100010001 10.0010.001100010001081080.1080.108三三像像0.3,0.65,0.108,0.3,0.65,0.108,這些用來(lái)表示十分之幾、這些用來(lái)表示十分之幾
5、、百分之幾、千分之幾百分之幾、千分之幾的數(shù)叫做小數(shù)。的數(shù)叫做小數(shù)。對(duì)比分析:對(duì)比分析:小數(shù)的讀法:小數(shù)的讀法:0.670.67先讀小數(shù)點(diǎn)前面先讀小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)的數(shù), ,讀時(shí)按照讀時(shí)按照整數(shù)的讀法去讀整數(shù)的讀法去讀讀作:零讀作:零最后讀小數(shù)點(diǎn)后最后讀小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)面的數(shù), ,依次讀出依次讀出每一位上的數(shù)字。每一位上的數(shù)字。讀作:點(diǎn)讀作:點(diǎn)讀作:六七讀作:六七填空題。填空題。(1)0.4(1)0.4的計(jì)數(shù)單位是的計(jì)數(shù)單位是( (),),它有它有( () )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。單位。0.1380.138的計(jì)數(shù)單位是的計(jì)數(shù)單位是( ( ),),它有它有( () )個(gè)這樣個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。的計(jì)
6、數(shù)單位。0.10.14 40.0010.001138138(2)5.376(2)5.376是由是由( () )個(gè)個(gè)1 1、( () )個(gè)個(gè)0.10.1、( () )個(gè)個(gè)0.010.01和和6 6個(gè)個(gè)( ( ) )組成的。組成的。5 53 37 70.0010.001課堂練習(xí)課堂練習(xí)10100.10.10.90.91 110109 9100010001 10.0010.0011000100075750.0750.075讀出下面各數(shù)。讀出下面各數(shù)。0.0520.052100.009100.00932.3232.3248.09548.095讀作:讀作:零點(diǎn)零五二零點(diǎn)零五二讀作:讀作:一百點(diǎn)零零九一百
7、點(diǎn)零零九讀作:讀作:三十二點(diǎn)三二三十二點(diǎn)三二讀作:讀作:四十八點(diǎn)零九五四十八點(diǎn)零九五判斷:判斷:0.250.25里面有里面有5 5個(gè)個(gè)0.010.01。 ( () )用用2 2個(gè)個(gè)5,25,2個(gè)個(gè)0 0和小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)點(diǎn), ,按下列要求組成小數(shù)。按下列要求組成小數(shù)。(1)(1)只讀一個(gè)零。只讀一個(gè)零。(2)(2)兩個(gè)兩個(gè)0 0都讀出來(lái)。都讀出來(lái)。(3)(3)一個(gè)一個(gè)0 0都不讀。都不讀。50.0550.055.0055.005500.5500.5整數(shù)部分末尾的零不整數(shù)部分末尾的零不讀,小數(shù)部分有幾個(gè)讀,小數(shù)部分有幾個(gè)零就讀幾個(gè)零。零就讀幾個(gè)零。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知
8、識(shí)?1.1.像像0.3,0.02,0.365,0.3,0.02,0.365,這些用來(lái)表示十分之幾、這些用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾百分之幾、千分之幾的數(shù)叫做的數(shù)叫做小數(shù)小數(shù)。2.2.讀小數(shù)時(shí),讀小數(shù)時(shí),先讀先讀小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù), ,讀時(shí)按照整數(shù)讀時(shí)按照整數(shù)的讀法去讀的讀法去讀, ,再讀再讀小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn), ,讀作讀作“點(diǎn)點(diǎn)”, ,最后讀最后讀小數(shù)小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)點(diǎn)后面的數(shù), ,依次讀出每一位上的數(shù)字。依次讀出每一位上的數(shù)字。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)小數(shù)的組成小數(shù)的組成情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究
9、新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1你能說(shuō)出小數(shù)你能說(shuō)出小數(shù)的組成嗎的組成嗎? ?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)5.7125.712各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。小數(shù)數(shù)位順序表小數(shù)數(shù)位順序表整數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分小數(shù)部分?jǐn)?shù)數(shù)位位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位 計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)單單位位 萬(wàn) 千 百 十一(個(gè)) 十十分分位位十十分分之之一一百百分分位位百百分分之之一一千千分分位位千千分分之之一一萬(wàn)萬(wàn)分分位位萬(wàn)萬(wàn)分分之之一一探究新知探究新知5 . 7 1 25 . 7 1 25 5個(gè)一個(gè)一個(gè)個(gè)位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位7 7個(gè)十個(gè)十分之一分
10、之一1 1個(gè)百個(gè)百分之一分之一2 2個(gè)千個(gè)千分之一分之一說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)5.7125.712各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)5.7125.712各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義?!? 5”在整數(shù)部分在整數(shù)部分上,表示上,表示5 5個(gè)個(gè)1 1。小數(shù)的寫法:小數(shù)的寫法:8 8先寫整數(shù)部分先寫整數(shù)部分, ,按整數(shù)的寫法來(lái)按整數(shù)的寫法來(lái)寫寫, ,是幾就寫幾。是幾就寫幾。最后寫小數(shù)部分最后寫小數(shù)部分, ,按從左到右的順按從左到右的順序依次寫出每一序依次寫出每一位上的數(shù)字。位上的數(shù)字。然后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)然后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn), ,小數(shù)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在點(diǎn)點(diǎn)在個(gè)位的右下角個(gè)位的右下
11、角0404小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是( ( ) )位位, ,表示表示( ( ),),計(jì)數(shù)單位是計(jì)數(shù)單位是( ( ););第三位是第三位是( ( ) )位位, ,表示表示( ( ),),計(jì)數(shù)單位是計(jì)數(shù)單位是( ( ) )。十分十分十分之一十分之一0.10.1千分千分千分之一千分之一0.0010.001課堂練習(xí)課堂練習(xí)寫出下面各數(shù)。寫出下面各數(shù)。零點(diǎn)零三七零點(diǎn)零三七 一千零二點(diǎn)零五一千零二點(diǎn)零五五點(diǎn)八九五點(diǎn)八九 四百點(diǎn)五八四百點(diǎn)五八寫作:寫作:0.0370.037寫作:寫作:1002.051002.05寫作:寫作:5.895.89寫作:寫作:400.58400.58判斷:小數(shù)都比判斷:小
12、數(shù)都比1 1小。小。( () )小數(shù)的整數(shù)部分可以是任小數(shù)的整數(shù)部分可以是任意整數(shù)。如意整數(shù)。如:1.35:1.35、10.5010.50都是比都是比1 1大的小數(shù)大的小數(shù), ,所以所以小數(shù)不一定都比小數(shù)不一定都比1 1小。小。說(shuō)一說(shuō)下列各數(shù)中說(shuō)一說(shuō)下列各數(shù)中“6”6”表示的意義。表示的意義。6.016.01 7.068 7.068 691.71 691.71 901.306901.3066 6個(gè)一個(gè)一6 6個(gè)百分之一個(gè)百分之一6 6個(gè)一百個(gè)一百6 6個(gè)千分之一個(gè)千分之一有一個(gè)三位小數(shù)有一個(gè)三位小數(shù), ,百位上是百位上是8,8,十位上是最大的一位數(shù)十位上是最大的一位數(shù), ,個(gè)位和千分位上都是個(gè)
13、位和千分位上都是5,5,其余各位上的數(shù)字都是其余各位上的數(shù)字都是0,0,這這個(gè)小數(shù)是多少個(gè)小數(shù)是多少? ?個(gè)個(gè)位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位十十位位百百位位小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)ab.cdab.cd是一個(gè)兩位小數(shù)是一個(gè)兩位小數(shù),a,a、b b、c c、d d分別代表分別代表0 0、1 1、2 2、3 3中的某個(gè)數(shù)字中的某個(gè)數(shù)字, ,且各不相同。請(qǐng)寫出滿足且各不相同。請(qǐng)寫出滿足a ac,cc,cd db,b,小數(shù)末尾不為零的兩位小數(shù)。小數(shù)末尾不為零的兩位小數(shù)。確定確定c c最大最大, ,即即c=3c=3a a、d d均不為均不為0 0d=2d=2b=0b=0a=1a=1d=1d=1a=2a=2或
14、或這個(gè)小數(shù)是這個(gè)小數(shù)是10.3210.32或或20.3120.31。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位十分位, ,第二位是第二位是百分百分位位, ,第三位是第三位是千分位千分位相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是之間的進(jìn)率都是1010。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)練習(xí)一練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1計(jì)數(shù)單位計(jì)數(shù)單位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分
15、之一千分之一分別寫分別寫0.10.1, ,0.010.01, ,0.0010.001,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1010。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知小數(shù)的意義小數(shù)的意義像像0.3,0.02,0.365,0.3,0.02,0.365,這些用這些用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾千分之幾的數(shù)的數(shù), ,叫做叫做小數(shù)小數(shù)。小數(shù)的組成小數(shù)的組成小數(shù)是由小數(shù)是由整數(shù)部分整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)和和小數(shù)部小數(shù)部分分組成。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是組成。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位十分位, ,第二位是第二位是百分位百分位, ,第三位是第三位是千分位千分位讀出下面橫線上的數(shù)
16、。讀出下面橫線上的數(shù)。北京天壇公園祈年殿殿高北京天壇公園祈年殿殿高31.6031.60米米, ,三層殿基合計(jì)高三層殿基合計(jì)高5.205.20米米, ,通高通高36.8036.80米米, ,是北京市區(qū)最高大的古是北京市區(qū)最高大的古建筑之一。建筑之一。三十一點(diǎn)六零三十一點(diǎn)六零五點(diǎn)二零五點(diǎn)二零三十六點(diǎn)八零三十六點(diǎn)八零課堂練習(xí)課堂練習(xí)讀出下面橫線上的數(shù)。讀出下面橫線上的數(shù)。北京北海公園的九龍壁長(zhǎng)北京北海公園的九龍壁長(zhǎng)25.8625.86米米, ,高高6.656.65米米, ,厚厚1.421.42米。米。二十五點(diǎn)八六二十五點(diǎn)八六六點(diǎn)六五六點(diǎn)六五一點(diǎn)四二一點(diǎn)四二寫出下面橫線上的數(shù)。寫出下面橫線上的數(shù)。(1
17、)(1)馬拉松比賽全程是四十二點(diǎn)一九五千米馬拉松比賽全程是四十二點(diǎn)一九五千米, ,寫作寫作:( :( ) )千米。千米。(2)(2)一輛小轎車自重一點(diǎn)零九噸一輛小轎車自重一點(diǎn)零九噸, ,寫作寫作:( :( ) )噸。噸。(3)2010(3)2010年北京市居民期望壽命為八十點(diǎn)八歲年北京市居民期望壽命為八十點(diǎn)八歲, ,寫作寫作:( :( ) )歲。歲。(4)1(4)1千克米飯中含有零點(diǎn)三七千克的碳水化合物千克米飯中含有零點(diǎn)三七千克的碳水化合物, ,寫作寫作:(:() )千克。千克。42.19542.1951.091.0980.880.80.370.37在括號(hào)里填上小數(shù)。在括號(hào)里填上小數(shù)。0.90
18、.90.040.040.0730.0730.3610.3610.450.450.30.3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。0.650.65( )元( )元10.5210.52在在 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。00.10.20.30.020.090.130.180.240.28(1)(1)用這用這5 5張卡片可以擺出多少個(gè)整數(shù)部分是張卡片可以擺出多少個(gè)整數(shù)部分是“1 1”的小數(shù)?的小數(shù)?有有5 5張卡片,分別是張卡片,分別是 0 0 ,0 0 ,1 1 ,2 2 和和 . . 。(2)(2)用這用這5 5張卡片可以擺出多少個(gè)整數(shù)部分是張卡片可以擺出多少個(gè)整數(shù)部分是“0 0”的小
19、數(shù)?的小數(shù)?1.0021.0021.0201.0201.2001.2000.0120.0120.0210.0210.1020.1020.1200.1200.2010.2010.2100.210這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)的數(shù), ,叫做叫做小數(shù)小數(shù)。小數(shù)是由小數(shù)是由整數(shù)部分整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)和和小數(shù)部分小數(shù)部分組成。組成。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位十分位, ,第二位是第二位是百分位百分位, ,第三位是第三位是千分位千分位課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選
20、??;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1用小數(shù)表示涂色部分用小數(shù)表示涂色部分, ,并比較這兩個(gè)小數(shù)的大小。并比較這兩個(gè)小數(shù)的大小。( ) ( )( ) ( )0.600.600.60.6情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入0.600.60里面有里面有6060個(gè)個(gè)0.010.01。0.60.6里面有里面有6 6個(gè)個(gè)0.10.1。0.600.600.60.6探究新知探究新知6060個(gè)個(gè)0.010.01和和6 6個(gè)個(gè)0.10.1同樣多。同樣多。0.600.600.60.6去掉去掉“0 0”添加
21、添加“0 0”( ) ( )( ) ( )小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0 0”或去或去掉掉“0 0”, ,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。把一個(gè)正方體平均分成把一個(gè)正方體平均分成100100份,表示其中的份,表示其中的4 4份。份。把一個(gè)正方體平均分成把一個(gè)正方體平均分成10001000份,表示其中的份,表示其中的4040份。份。0.040.040.0400.040在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù),并比較大小。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù),并比較大小。小明的身高是小明的身高是1.31.3米米,1.3,1.3米米也可以寫成也可以寫成1.301.30米。米。足球的單價(jià)是足球的單價(jià)是40.2040.20元元, ,
22、也就是也就是40.240.2元。元。小強(qiáng)去超市購(gòu)買了一些物品,得到了一張購(gòu)物清單。小強(qiáng)去超市購(gòu)買了一些物品,得到了一張購(gòu)物清單。 品種品種 牛奶牛奶 汽水汽水 面包面包書包書包單價(jià)單價(jià)( (元元) ) 2.80 2.80 3.50 3.50 4.00 4.00 50 50請(qǐng)你幫他找一找:這些物品的價(jià)格中哪些請(qǐng)你幫他找一找:這些物品的價(jià)格中哪些“0 0”可以去掉?可以去掉?哪些哪些“0 0”不能去掉,為什么?不能去掉,為什么?小數(shù)末尾去掉小數(shù)末尾去掉“0 0”,計(jì)數(shù)單位計(jì)數(shù)單位發(fā)生改變,發(fā)生改變,但不影響小數(shù)的大小,而整數(shù)則不同。但不影響小數(shù)的大小,而整數(shù)則不同。找出下列每組數(shù)中與其他兩個(gè)數(shù)不相
23、等的數(shù)。找出下列每組數(shù)中與其他兩個(gè)數(shù)不相等的數(shù)。(1) 3.0(1) 3.0 0.30.3 0.300.30(2) 5.80(2) 5.80 5.08 5.08 5.8005.800(3) 4.01(3) 4.01 4.110 4.110 4.0104.010(4) 10.01(4) 10.01 10.110.1 10.1010.10課堂練習(xí)課堂練習(xí)不改變數(shù)的大小不改變數(shù)的大小, ,把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)。把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)。9 92.52.53.24403.2440 90.0990.09 1101102.008002.0080020.1020.109.0009.0002.5002.5
24、003.2443.24490.09090.090110.000110.0002.0082.00820.10020.100判斷:小數(shù)點(diǎn)的后面添上判斷:小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”0”或者去掉或者去掉“0”,0”,小小數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。 ( () )不是小數(shù)點(diǎn)的后面,應(yīng)不是小數(shù)點(diǎn)的后面,應(yīng)該是該是小數(shù)的末尾小數(shù)的末尾。判斷:兩位小數(shù)一定大于一位小數(shù)。判斷:兩位小數(shù)一定大于一位小數(shù)。 ( () )不一定不一定,舉個(gè)反例:,舉個(gè)反例:2.302.30和和2.32.3相等。相等。判斷:判斷:4.08084.0808可以化簡(jiǎn)成可以化簡(jiǎn)成4.884.88。( () )根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)
25、末小數(shù)末尾尾去掉或添上去掉或添上“0 0”,小數(shù),小數(shù)的大小不變。的大小不變。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0”0”或去掉或去掉“0”,0”,小數(shù)小數(shù)的大小不變。的大小不變。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)練習(xí)二練習(xí)二復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的末尾小數(shù)的末尾添上添上“0”0”或或去去掉掉“0”0”, ,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知涂一涂,比一比。涂一涂,比一比。0.8
26、0.800.08課堂練習(xí)課堂練習(xí)能說(shuō)成是能說(shuō)成是1.41.4米嗎?米嗎?你的身高正好你的身高正好是是1.401.40米。米。1.40=1.41.40=1.4把相等的數(shù)用線連起來(lái)。把相等的數(shù)用線連起來(lái)。0.800 16 3.900 3.090 10.0500.800 16 3.900 3.090 10.0503.09 10.05 0.8 3.9 16.003.09 10.05 0.8 3.9 16.00判斷,對(duì)的畫判斷,對(duì)的畫“”“”,錯(cuò)的畫,錯(cuò)的畫“”。7.807.80元元/ /個(gè)個(gè)(1)(1)每個(gè)紙簍每個(gè)紙簍7.87.8元。元。( )( )1.0921.092千克千克/ /盞盞(2)(2)
27、奧運(yùn)火種馬燈奧運(yùn)火種馬燈 重重1.921.92千克。千克。( )( )判斷:判斷:0.50.5和和0.500.50的大小相等的大小相等, ,所以它們的計(jì)數(shù)單位所以它們的計(jì)數(shù)單位 也相同。也相同。 ( () )根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì), , 0.50.5和和0.500.50的大小相等。但是的大小相等。但是0.50.5的計(jì)數(shù)的計(jì)數(shù)單位是單位是0.1;0.1;而而0.500.50的計(jì)數(shù)單位的計(jì)數(shù)單位是是0.01,0.01,是不相同的。是不相同的。判斷:判斷:908908的未尾添上兩個(gè)的未尾添上兩個(gè)“0”“0”,數(shù)的大小不變。,數(shù)的大小不變。( ( ) 小數(shù)的性質(zhì)只適用于小小數(shù)的性質(zhì)只適用于小數(shù),
28、整數(shù)不適用。數(shù),整數(shù)不適用。 13 0.3000 452.1 13 0.3000 452.1( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù):不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù):13.00013.000整數(shù)改寫時(shí),要在個(gè)整數(shù)改寫時(shí),要在個(gè)位后面加上小數(shù)點(diǎn),位后面加上小數(shù)點(diǎn),這個(gè)一定要注意。這個(gè)一定要注意。0.3000.300452.100452.100化簡(jiǎn)下面各數(shù):化簡(jiǎn)下面各數(shù):=120=120化簡(jiǎn)小數(shù)就是根據(jù)小化簡(jiǎn)小數(shù)就是根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)把小數(shù)數(shù)的基本性質(zhì)把小數(shù)末尾的末尾的“0 0”去掉。去掉。=4.05=4.05120.000 4.0500120
29、.000 4.0500甲數(shù)是甲數(shù)是3.83.8,乙數(shù)是,乙數(shù)是3838,在它們的末尾都填上兩個(gè),在它們的末尾都填上兩個(gè)0 0,這時(shí)乙數(shù)是甲數(shù)的這時(shí)乙數(shù)是甲數(shù)的( )( )倍。倍。3.8003.8003.83.8等于等于3.800,383.800,38末尾添末尾添上兩個(gè)上兩個(gè)0 0,擴(kuò)大了,擴(kuò)大了100100倍,倍,38003800是是3.83.8的的10001000倍。倍。3800380010001000劃去下列每組數(shù)中與其它兩個(gè)數(shù)不相等的數(shù)。劃去下列每組數(shù)中與其它兩個(gè)數(shù)不相等的數(shù)。(1) 3.0 0.3 0.30 (1) 3.0 0.3 0.30 (2) 5.80 5.08 5.800 (2
30、) 5.80 5.08 5.800 (3) 4.01 4.110 4.010 (3) 4.01 4.110 4.010 (4) 10.01 10.1 10.10 (4) 10.01 10.1 10.10 (5) 9.90 9.09 9.9(5) 9.90 9.09 9.9這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)的末尾小數(shù)的末尾添上添上“0”0”或或去掉去掉“0”0”, ,小小數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小比較情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小
31、結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1你能給他們排你能給他們排出名次嗎出名次嗎? ?姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.910.91李然李然1.121.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.960.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.041.04情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你是怎么考慮的?姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.910.91李然李然1.121.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.960.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.041.04比比1 1米多米多。比比1 1米少米少。比比1 1米多米多。比比1 1米少米少。比比1.11.1米多米多。比比1.11.1米少米少。探究新知探究新知王學(xué)軍比張浩王學(xué)軍比張浩跳得高。跳得高。姓名姓
32、名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.91李然李然1.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.04小數(shù)大小比較的方法與小數(shù)大小比較的方法與整數(shù)大小比較的方法基整數(shù)大小比較的方法基本相同本相同, ,都是從都是從高位高位比起。比起。姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.91李然李然1.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.04比較小數(shù)的大小時(shí)比較小數(shù)的大小時(shí), ,要先比較它們的要先比較它們的整數(shù)部分整數(shù)部分, ,如果整數(shù)部分相同就比較如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)部分小數(shù)部分。你能說(shuō)一說(shuō)小數(shù)大小比你能說(shuō)一說(shuō)小數(shù)大小比較的方法嗎?較的方法嗎?姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.91李然李
33、然1.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.04比較小數(shù)部分,先比較比較小數(shù)部分,先比較它們的它們的十分位十分位, ,十分位上十分位上的數(shù)大的小數(shù)比較大。的數(shù)大的小數(shù)比較大。1.121.121.041.04姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.910.91李然李然1.121.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.960.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.041.04如果十分位上的數(shù)相同如果十分位上的數(shù)相同, ,就繼續(xù)比較就繼續(xù)比較百分位百分位上的上的數(shù)數(shù), ,依此類推。依此類推。0.960.960.910.91姓名姓名跳高成績(jī)跳高成績(jī)/m/m張浩張浩0.91李然李然1.12王學(xué)軍王學(xué)軍0.96齊建國(guó)齊建國(guó)1.04小數(shù)
34、的整數(shù)部分是零小數(shù)的整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做的小數(shù)叫做純小數(shù)純小數(shù)。小數(shù)的整數(shù)部分不為小數(shù)的整數(shù)部分不為零的小數(shù)叫零的小數(shù)叫混小數(shù)混小數(shù), ,也叫也叫帶小數(shù)帶小數(shù)。在里填上在里填上“”“”“”或或“=”=”。0.50.50.060.06 6.236.235.995.9910.0110.019.479.473.0013.0013.010 0.993.010 0.991 7.121 7.127.102 7.102 5.55.55.505.50 2.07 2.072.0702.070= = =課堂練習(xí)課堂練習(xí)把下面的小數(shù)按從小到大的順序排列。把下面的小數(shù)按從小到大的順序排列。0.9 0.9 1.01
35、1.01 3.253.25 2.982.98 0.190.19整數(shù)部分整數(shù)部分 十分位十分位 百分位百分位0.190.19 0.90.9 3.253.25 2.982.98 1.011.01 按體重由重到輕給他們排序。按體重由重到輕給他們排序。43.943.9他們的體重由重到輕排列為:他們的體重由重到輕排列為:小強(qiáng)、小軍、小芳、小紅。小強(qiáng)、小軍、小芳、小紅。43.643.6 38.538.5 37.837.8判斷:判斷:2.932.93在整數(shù)在整數(shù)2 2和整數(shù)和整數(shù)3 3之間。之間。( () )2.932.93的整數(shù)部分是的整數(shù)部分是2 2,所以它就在整數(shù)所以它就在整數(shù)2 2和和3 3之間。之
36、間。下面的小數(shù)分別在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間。下面的小數(shù)分別在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間。( () )3.6783.678( () )( () )5.7325.732( () )3 36 64 45 5小數(shù)部分是幾比它小的相小數(shù)部分是幾比它小的相鄰整數(shù)就是幾;比它大的鄰整數(shù)就是幾;比它大的相鄰整數(shù)就再加相鄰整數(shù)就再加1 1。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)蓚€(gè)小數(shù)比大小兩個(gè)小數(shù)比大小, ,整數(shù)部分整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大大的那個(gè)數(shù)就大; ;整數(shù)部分相同整數(shù)部分相同, ,十分位十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大; ;整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同
37、, ,百分位百分位上的上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大; ;課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)大小的變化情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1把把0.0080.008米的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、米的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位三位, ,再化成毫米比較一下再化成毫米比較一下, ,看小數(shù)的大小有什么看小數(shù)的大小有什么變化。變化。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入0 . 0 0 80 . 0 0 8 米米0.0080.008
38、米米 = 8= 8毫米毫米0 . 0 0 80 . 0 0 8 米米0.080.08米米 = 80= 80毫米毫米0 . 0 0 80 . 0 0 8 米米0.80.8米米 = 800= 800毫米毫米0 . 0 0 80 . 0 0 8 米米8 8米米 = 8000= 8000毫米毫米探究新知探究新知0.0080.008米米 = 8= 8毫米毫米0.080.08米米 = 80= 80毫米毫米0.80.8米米 = 800= 800毫米毫米8 8米米 = 8000= 8000毫米毫米小數(shù)點(diǎn)向右小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。移動(dòng)一位。原數(shù)擴(kuò)大到原原數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的來(lái)的1010倍。倍。小數(shù)點(diǎn)向右小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩
39、位。移動(dòng)兩位。原數(shù)擴(kuò)大到原原數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的來(lái)的100100倍。倍。小數(shù)點(diǎn)向右小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。移動(dòng)三位。原數(shù)擴(kuò)大到原原數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的來(lái)的10001000倍。倍。寫出將寫出將87.587.5的小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位和三位的小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位和三位得到的三個(gè)新數(shù)得到的三個(gè)新數(shù), ,看小數(shù)的大小有什么變化??葱?shù)的大小有什么變化。8 7 . 58 7 . 58 . 7 58 . 7 58 7 . 58 7 . 50 . 8 7 50 . 8 7 58 7 . 58 7 . 50 . 0 8 7 50 . 0 8 7 5把把87.587.5、8.758.75、0.8750.875、0
40、.08750.0875寫在數(shù)位表中。寫在數(shù)位表中。十位十位 個(gè)位個(gè)位小數(shù)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)十分十分位位百分百分位位千分千分位位萬(wàn)分萬(wàn)分位位8 87 7. .5 5 8 8. .7 75 5 0 0. .8 87 75 5 0 0. .0 08 87 75 5向左移動(dòng)一位向左移動(dòng)一位向左移動(dòng)兩位向左移動(dòng)兩位向左移動(dòng)三位向左移動(dòng)三位填空題。填空題。(1)(1)把把0.070.07的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是( (),),相當(dāng)于把相當(dāng)于把0.07(0.07( ) )到原數(shù)的到原數(shù)的( ( ) )倍。倍。(2)(2)把把4.54.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是( ( ),),相當(dāng)
41、于把相當(dāng)于把4.5(4.5( ) )到原數(shù)的到原數(shù)的( () )。7 7擴(kuò)大擴(kuò)大1001000.450.45縮小縮小課堂練習(xí)課堂練習(xí)下列各組數(shù)中小數(shù)的大小有什么變化。下列各組數(shù)中小數(shù)的大小有什么變化。0.45450.4545 10.00110.0018.4848.484 606.0606.0擴(kuò)大到原數(shù)的擴(kuò)大到原數(shù)的100100倍倍擴(kuò)大到原數(shù)的擴(kuò)大到原數(shù)的1010倍倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),小數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),小數(shù)應(yīng)該擴(kuò)大。應(yīng)該擴(kuò)大。直接寫出得數(shù)。直接寫出得數(shù)。0.30.31000=1000=0.30.31000,1000,也就是把也就是把0.30.3擴(kuò)大到它的擴(kuò)大到它的10001000倍倍, ,需要把
42、小數(shù)點(diǎn)向需要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。右移動(dòng)三位。300300直接寫出得數(shù)。直接寫出得數(shù)。7070100=100= 0.70.7先把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的先把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的10001000倍倍, ,再把小數(shù)點(diǎn)向左移再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位動(dòng)兩位, ,得到的數(shù)是得到的數(shù)是43.5643.56。原來(lái)這個(gè)小數(shù)是多少。原來(lái)這個(gè)小數(shù)是多少? ?43.5643.56向右移動(dòng)兩位向右移動(dòng)兩位435643564.3564.356答:原來(lái)這個(gè)小數(shù)是答:原來(lái)這個(gè)小數(shù)是4.3564.356。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位, ,原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)
43、的1010倍倍; ;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位, ,原數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的原來(lái)的100100倍倍; ;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位, ,原數(shù)就原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的擴(kuò)大到原來(lái)的10001000倍倍課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)練習(xí)三練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1小數(shù)的大小比較兩個(gè)小數(shù)比大小兩個(gè)小數(shù)比大小, ,整數(shù)部分整數(shù)部分大的那大的那個(gè)數(shù)就大個(gè)數(shù)就大; ; 整數(shù)部分相同
44、整數(shù)部分相同, ,十十分位分位上的數(shù)大的那上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大個(gè)數(shù)就大; ;整數(shù)部分和整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同十分位上的數(shù)都相同, ,百分位百分位上的數(shù)大的那上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大個(gè)數(shù)就大; ;2.982.983.253.25 0.150.150.190.19 1.011.011.151.15 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位, ,原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的1010倍倍; ;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位, ,原數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的原來(lái)的100100倍倍; ;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位
45、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位, ,原數(shù)就原數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的擴(kuò)大到原來(lái)的10001000倍倍0.45450.4545擴(kuò)大到原數(shù)的擴(kuò)大到原數(shù)的100100倍倍小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10.00110.001下面是幾種食物每下面是幾種食物每100100克中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物克中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物3 3種成分的含量。種成分的含量。分別比一比這分別比一比這3 3種成種成分在哪種食物中的含分在哪種食物中的含量高,在哪種食物中量高,在哪種食物中的含量低。的含量低。食物食物名稱名稱蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)含量含量/g/g脂肪含脂肪含量量/g/g碳水化合碳水化合物含量物含量
46、/g/g豬肉豬肉14.614.630.830.81.11.1雞蛋雞蛋12.912.99.19.11.51.5黃豆黃豆35.635.619.019.019.519.5大米大米7.77.70.60.676.876.8面粉面粉9.49.41.41.475.075.0課堂練習(xí)課堂練習(xí)下面是幾種食物每下面是幾種食物每100100克中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物克中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物3 3種成分的含量。種成分的含量。食物食物名稱名稱蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)含量含量/g/g脂肪含脂肪含量量/g/g碳水化合碳水化合物含量物含量/g/g豬肉豬肉14.614.630.830.81.11.1雞蛋雞蛋12.912.99.19.
47、11.51.5黃豆黃豆35.635.619.019.019.519.5大米大米7.77.70.60.676.876.8面粉面粉9.49.41.41.475.075.0比較每一列幾個(gè)小數(shù)比較每一列幾個(gè)小數(shù)的大小,分別找出每的大小,分別找出每列中的最大數(shù)和最小列中的最大數(shù)和最小數(shù)即可。數(shù)即可。直接寫出得數(shù)。直接寫出得數(shù)。2.652.6510=10=0.1380.138100=100=0.0090.0091000=1000= 35.9 35.910=10=0.40.4100=100= 5 51000=1000=26.526.513.813.89 93.593.590.0040.0040.0050.0
48、05判斷:判斷:2.732.73去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)是原數(shù)的去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)是原數(shù)的100100倍。倍。 ( () )2.732.73去掉小數(shù)點(diǎn)后是去掉小數(shù)點(diǎn)后是273,273,即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,所以小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)所以小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的的100100倍。倍。硬幣硬幣種類種類質(zhì)量質(zhì)量/g/g1 1個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)100100個(gè)個(gè)10001000個(gè)個(gè)3.23.23.83.86.16.1填表。填表。323232032032003200383838038038003800616161061061006100在里填上在里填上“”或或“”,”,在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。在里填上適當(dāng)
49、的數(shù)。0.290.29 =2.9 8.703=2.9 8.703 =8703=8703 10=6.8 10=6.8 100=0.83100=0.83 1010 10001000686883830.680.680.00830.0083 照這樣計(jì)算照這樣計(jì)算, ,行駛行駛10001000千米耗油多少升千米耗油多少升? ?擴(kuò)大了擴(kuò)大了1010倍倍8.98.910=89(10=89(升升) )答:行駛答:行駛10001000千米耗油千米耗油8989升。升。猜一猜猜一猜, ,他們的體重各是多少。他們的體重各是多少。我比于芳輕。我比于芳輕。我比于芳重我比于芳重, ,比王強(qiáng)輕。比王強(qiáng)輕。張梅張梅李鋼李鋼姓名
50、姓名體重體重/kg/kg 36.5 43.7 38.4 41.0體重由重到輕:王強(qiáng)、李鋼、于芳、張梅、體重由重到輕:王強(qiáng)、李鋼、于芳、張梅、張梅于芳李鋼王強(qiáng)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)大小來(lái)比較小數(shù)大小來(lái)比較, ,數(shù)位多少不重要數(shù)位多少不重要; ;關(guān)關(guān)鍵看好最高位鍵看好最高位, ,位數(shù)相同來(lái)比較位數(shù)相同來(lái)比較; ;最高最高位相同看下位位相同看下位, ,依此類推錯(cuò)不了。依此類推錯(cuò)不了。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)單
51、位換算(一)單位換算(一)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1你的身高是你的身高是1 1米米4040厘米。厘米。男孩的身高是多少米男孩的身高是多少米? ?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入低級(jí)低級(jí)單位單位高級(jí)高級(jí)單位單位進(jìn)率進(jìn)率探究新知探究新知4040100=0.4(100=0.4(米米) )1 10.4=1.4(0.4=1.4(米米) )1 1米米=100=100厘米厘米100+40=140(100+40=140(厘米厘米) )140140100=1.4(100=1.4(米米) )1 1米米=100=100厘米厘米10010040=140(40=140
52、(厘米厘米) )男孩的身高是多少男孩的身高是多少厘厘米米? ?有一位籃球運(yùn)動(dòng)員的身高是有一位籃球運(yùn)動(dòng)員的身高是2 2米米2626厘米厘米, ,用小數(shù)表示是用小數(shù)表示是( ( ) )米米, ,合合( () )厘米。厘米。2 2米米=200=200厘米厘米200+26=226(200+26=226(厘米厘米) )226226100=2.26(100=2.26(米米) )2.262.26226226在括號(hào)里填上合適的數(shù)。在括號(hào)里填上合適的數(shù)。5 5米米6 6分米分米=(=() )米米5 5米米6 6分米分米=(=() )分米分米6 6千克千克3 3克克=(=( ) )千克千克6 6千克千克3 3克克
53、=(=( ) )克克2 2平方米平方米3 3平方分米平方分米=(=( ) )平方分米平方分米2 2平方米平方米3 3平方分米平方分米=( =( ) )平方米平方米5.65.656566.0036.003600360032.032.03203203課堂練習(xí)課堂練習(xí)在里填上在里填上“”“”“”或或“=”=”。3 3噸噸230230千克千克3.0233.023噸噸3.413.41元元3 3元元4 4角角1 1分分把復(fù)名數(shù)化成單名數(shù),把復(fù)名數(shù)化成單名數(shù),再比較大小。再比較大小。3.2303.230噸噸3.413.41元元= = = =判斷:判斷:2525分米分米=250=250米。米。 ( () )把
54、分米轉(zhuǎn)化為米是由把分米轉(zhuǎn)化為米是由低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位單位, ,要除以進(jìn)率。要除以進(jìn)率。252510=2.5(10=2.5(米米) )連一連。連一連。4 4米米8 8分米分米 0.480.48米米4 4千米千米8 8米米 0.0480.048米米4 4分米分米8 8厘米厘米 4.84.8米米4 4厘米厘米8 8毫米毫米 40084008米米媽媽到菜市場(chǎng)買菜媽媽到菜市場(chǎng)買菜, ,買買500500克西紅柿花了克西紅柿花了1 1元元3 3角角, ,買買3 3千克蘿卜花了千克蘿卜花了4 4元元2 2角角, ,每千克西紅柿比每千克蘿卜貴每千克西紅柿比每千克蘿卜貴多少元多少元? ?因?yàn)?/p>
55、因?yàn)? 1千克千克=1000=1000克克, ,包括包括2 2個(gè)個(gè)500500克克, ,所以所以1 1千克西紅千克西紅柿的價(jià)錢也就是柿的價(jià)錢也就是2 2個(gè)個(gè)1 1元元3 3角。角。用除法可求出用除法可求出1 1千千克蘿卜的價(jià)錢??颂}卜的價(jià)錢。媽媽到菜市場(chǎng)買菜媽媽到菜市場(chǎng)買菜, ,買買500500克西紅柿花了克西紅柿花了1 1元元3 3角角, ,買買3 3千克蘿卜花了千克蘿卜花了4 4元元2 2角角, ,每千克西紅柿比每千克蘿每千克西紅柿比每千克蘿卜貴多少元卜貴多少元? ? 1 1元元3 3角角=13=13角角4 4元元2 2角角=42=42角角1 1千克千克=1000=1000克克 13132
56、=26(2=26(角角) ) 42423=14(3=14(角角) ) 26-14=12( 26-14=12(角角) 12) 12角角=1.2=1.2元元 答答: :每千克西紅柿比每千克蘿卜貴每千克西紅柿比每千克蘿卜貴1.21.2元。元。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?把低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù)把低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù), ,可以用低級(jí)單位的數(shù)可以用低級(jí)單位的數(shù)除以它們之間的進(jìn)除以它們之間的進(jìn)率率, ,如果進(jìn)率是如果進(jìn)率是1010、100100、10001000只要只要把把小數(shù)點(diǎn)向左相應(yīng)地移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)向左相應(yīng)地移動(dòng)一位、兩位、一位、兩位、三位三位課堂小結(jié)課堂小結(jié)
57、課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。北京課改版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)單位換算(二)單位換算(二)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)小數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1這車西瓜凈重這車西瓜凈重2.062.06噸。噸。合多少千克合多少千克? ?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入高級(jí)高級(jí)單位單位低級(jí)低級(jí)單位單位進(jìn)率進(jìn)率(1)(1)用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成含有用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成含有低級(jí)單位的單名數(shù)。低級(jí)單位的單名數(shù)。 1t=1000kg 1t=1000kg所以所以2.06t=2060kg2.06t=2060kg。2.062.061000=2060
58、(kg)1000=2060(kg)探究新知探究新知小數(shù)的整數(shù)部分直接作小數(shù)的整數(shù)部分直接作為高級(jí)單位的數(shù)為高級(jí)單位的數(shù), ,小數(shù)的小數(shù)的小數(shù)部分乘進(jìn)率轉(zhuǎn)化成小數(shù)部分乘進(jìn)率轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的數(shù)。低級(jí)單位的數(shù)。(2)(2)用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成含有低級(jí)用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成含有低級(jí)單位的復(fù)名數(shù)。單位的復(fù)名數(shù)。1t=1000kg1t=1000kg0.060.061000=60(kg)1000=60(kg)所以所以,2.06t=,2.06t=2 2t t6060kgkg。1 1元元=100=100分分4.874.87100=487100=4874.874.87元元=487=487
59、分分4.874.87元元=(=() )分分4.874.87元元=(=() )元元( () )角角( () )分分4874871 1元元=10=10角角 1 1元元=100=100分分 0.80.810=8(10=8(角角) )0.070.07100=7(100=7(分分) )4 48 87 7填空題。填空題。3.0053.005噸噸=(=() )噸噸( () )千克千克8.28.2米米=(=() )米米( () )分米分米0.960.96千克千克=( )=( )克克0.530.53元元=( )=( )角角3 35 58 82 21 1噸噸=1000=1000千克千克 1 1米米=10=10分米
60、分米1 1千克千克=1000=1000克克1 1元元=10=10角角9609605.35.3課堂練習(xí)課堂練習(xí)填表。填表。年份年份國(guó)家國(guó)家吉尼斯世界紀(jì)錄吉尼斯世界紀(jì)錄改寫改寫19861986英國(guó)英國(guó)最長(zhǎng)的黃瓜最長(zhǎng)的黃瓜1.11.1米米()米()厘米19861986荷蘭荷蘭最高的向日葵最高的向日葵7.767.76米米 ()米()厘米19791979英國(guó)英國(guó)最高的水仙花最高的水仙花1.551.55米米( )厘米19901990美國(guó)美國(guó) 最重的西瓜最重的西瓜118.84118.84千克千克 ()千克()克1 110107 77676155155118118840840判斷:判斷:2525分米分米=25
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