五年級上冊小練筆輔導

1、1.1.我貪婪地讀著書，如同我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。嫩綠的草地。 2.2.她鉆進浩如煙海的書籍她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。忘記了時間的流逝。 3.3.同學們坐在教室里，聚同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。受著辛勤園丁的澆灌。 他勉強打起精神，翻開書，開他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，

2、像一窩螞是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。蟻在紙上亂爬。 他仔細地盯著書中的內容，細細地他仔細地盯著書中的內容，細細地品讀著，品讀著，有時有時開心地笑著；開心地笑著；有時有時眉眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時有時又又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇后，他輕輕地合上書本，閉完一篇后，他輕輕地合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味上眼睛陷入了沉思中，似是在

3、回味書中的那片世界。書中的那片世界。 一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了；一刀的話，她一定要把那束

4、劉海兒鉸了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注很吃力，卻很專注 1日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 2勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。 3好

5、書猶如一葉輕舟，能載著我們去遨游那知識的海洋；好書就像一首歌，讓我們的人生充滿色彩，指引著我們前進。 4當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，當你身處群書，字字珠璣，流連忘返的時候，你會是怎樣的快樂！思鄉(xiāng)詩 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 王昌齡王昌齡芙芙蓉樓送辛漸蓉樓送辛漸 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 杜甫杜甫月夜憶舍弟月夜憶舍弟 鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 王灣王灣次北固山下次北固山下 烽火連三月，家書抵萬金。烽

6、火連三月，家書抵萬金。 杜甫杜甫春望春望 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 高適高適除夜除夜作作 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 賀知章賀知章回回鄉(xiāng)偶書二首鄉(xiāng)偶書二首其一其一二、初讀課文，自學字詞侶娛盒豫趟誦零編某2、讀了這幾句話，你體會到了什么？從哪兒體會到的？3、把這三句話連起來有感情地讀一讀，加深體會。一、復習舊課 1、通過學習，我們了解了作者帶上一本書陪伴自己旅行的原因，誰來說給大家聽？ 1、為什么你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍？ 2、為什么“我”愿意坐在船里，一遍又一遍地讀那本書？又是怎樣一遍又一遍地讀

7、那本書的？ 3、為什么說“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”？1、自由讀課文，用“”畫出文中的反問句。 1、這有什么關系呢？ 2、你不會因為以前見過朋友就不愿再見到他們了吧？ 3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？2、給這三個句子換一種說法。3、為什么說“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”？ A:這句話把什么比喻成了什么？把書比喻成了朋友和故地。把書比喻成了朋友和故地。B：作者為什么這樣比喻？在他心中，書就如同朋友和故地那樣親切。在他心中，書就如同朋友和故地那樣親切。4、了解作者的選擇，你有什么深刻的感受？ 作者特別愛看書，對書有深厚的感情，而作者特別愛看書，對書有