七年級生物9月月考測試試題正版

1、七年級生物9月月考測試試題班級： 姓名： 總分： 一單項選擇題：（下面的選項中只有一個答案是正確的，請把正確的答案填寫在答案表中。每小題1.5分，40題，共60分。）1飛機(jī)、機(jī)器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（ ）A飛機(jī)B機(jī)器人C海帶D電腦2獅子捕食斑馬，其生理意義在于（ ）A獲取營養(yǎng)B強者欺凌弱者C游戲D將它驅(qū)除出領(lǐng)地3完成下列活動不需要使用調(diào)查方法（ ）A全國性人中普查 B中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C某一保健品的市場銷售預(yù)測D人物外貌的描寫4下列能說明生物能對外界刺激出反應(yīng)的是（ ）A動物以植物為食B含差羞草的葉片受到觸動會合攏C鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧D西瓜能進(jìn)行光合作用制

2、造有機(jī)物5下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（ ）A具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B能使動物和植物致病C能夠繁殖后代D由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成6下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中，不正確的是（ ）A、必須借助儀器用眼觀察 B、可利用照相機(jī)幫助我們觀察C、可以直接用肉眼觀察 D、可利用錄音機(jī)等工具觀察7、果樹能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（ ）A、生物的生活需要營養(yǎng) B、生物能生長和繁殖C、生物多由細(xì)胞構(gòu)成 D、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物8珊瑚蟲大多群居生活，在其體內(nèi)生活的還有藻類植物，藻類珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)，與什么有關(guān)？（ ）A呼吸 B取食 C生長 D繁殖9在

3、顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運動的綠色顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？（ ）A有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B能生長和繁殖 C能對外界的刺激作出反應(yīng) D身體呈綠色10、在調(diào)查社區(qū)的生物種類時，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（ ）A、記錄數(shù)量最多的生物 B、記錄最珍貴的生物C、記錄自己最喜歡的生物 D、記錄看到的全部生物11、金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)歸為（ ）A、植物 B、動物 C、其它生物 D、寵物12地球上的人口不能無限制地增加，否則會影響人類的生活，這主要是因為生物的生存需要( )A一定的空間B適宜的溫度C空氣D陽光13“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ）  

4、A、捕食 B、合作 C、競爭 D、食物網(wǎng)14在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，所用鼠婦的數(shù)量最好是（ ）A一只B兩只C三只D十只15在下列各種現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是（ ）A魚類的季節(jié)性洄游 B仙人掌葉變成針刺狀C蛾類的夜間活動 D養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面16下列探究活動的哪一步屬于提出問題：( )A某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點 B心想這是生物嗎C于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察 D原來是草履蟲17大氣圈的空氣主要含有（ ）等氣體氧氣二氧化碳氮氣氫氣一氧化碳A、 B、C、 D、18人們移栽植物幼苗的時候，往往在初期對幼苗進(jìn)行遮蔭，主要是為了使植物生長所需要的（ ）不受影響A

5、、空氣 B、光照C、水 D、土壤19連續(xù)陰雨時，生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴，此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)？（ ）A、呼吸 B、營養(yǎng)C排出體內(nèi)廢物 D、生長和繁殖20葉片寬大的植物不適于生活在干燥的沙漠，沙漠邊緣種植的防護(hù)林，樹木葉片大都細(xì)小，這是為了（ ）A、減少風(fēng)的阻力 B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用 D、減少水分散失21下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是（ ）A沙漠中生活的駱駝，排尿少，出汗少B魚生活在水中，用鰭游泳C在干旱環(huán)境中生活的植物，根特別發(fā)達(dá)D蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音22下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（ ）A根瘤菌和豆科植物 B麥田中的小麥與雜草C草原上的兒狼與鹿 D蛔蟲和人

6、，大腸桿菌和人23早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)。這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是（ ）A充足的水分B充足的空氣C適宜的溫度D黑暗的環(huán)境24陸生生物的生活場所是（ ）A大氣圈B水圈C巖石圈D巖石圈以下25某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶研究蠶的發(fā)育過程，最好的研究方法為（ ）A觀察法 B調(diào)查法 C實驗法 D模擬法26調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一，我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查是（ ）A對生物全面調(diào)查 B如同人口普查一樣調(diào)查 C選取一部分對象作為樣本調(diào)查 D上述三種調(diào)查相結(jié)合27南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影響因素是（ ）A陽光 B空氣 C溫度 D水分28在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有（

7、 ）A.水、空氣、陽光、土壤 B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥 C.水、空氣、鳥、鼠、蛇、雜草 D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等29地球上各種生物的生存場所包括（ ）A大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部B大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部C大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面D大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面30、可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一棵樹 B一塊農(nóng)田C草叢中的一條蛇D一個湖泊中的所有魚31兔子的眼睛長在頭的兩邊，貓的眼睛長在頭的前方，這體現(xiàn)了（ ）A生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境C生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng) D生物影響和改變環(huán)境地點

8、潮蟲只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中232小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學(xué)們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是（ ）A陽光充足 B陰暗潮濕 C空氣新鮮 D高溫干燥33長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是（ ）A具有發(fā)達(dá)的根系 B葉為針刺狀 C具有厚的角質(zhì)層 D葉寬大而扁平34宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦敲?，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）A光B溫度C水D

9、空氣35下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（ ）A小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好B作物在水、肥充足的土壤中生長良好C蘋果、梨不宜在熱帶種植，柑橘不宜在北方栽種D有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進(jìn)行斗爭36一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系 C競爭關(guān)系 D分工關(guān)系37地衣（一種植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實說明（ ）A生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B生物能夠影響其生活環(huán)境 C生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境 D生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境38下面是小剛在調(diào)查昆崳山生物種類

10、時的具體做法，其中正確的是（ ）A調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的昆蟲可以不記錄 B險峻的峭壁生物種類多，就選這樣的調(diào)查路線C選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線 D發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時采摘、捕捉制成標(biāo)本39如果讓你設(shè)計一個實驗，內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響，下列設(shè)計中正確的是（ ）A用一只健康的鼠婦作實驗材料 B統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作C設(shè)計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣 D需分成黑暗和明亮兩組作對照40“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）A光 B水 C濕度 D溫度二簡答題：（共9小題，每空1分，生物術(shù)語寫錯不得分；共40分）1.閱讀并分析下列資料：一

11、粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙小麥從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？（1） ；（2）；（3）。2.現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的_和生活方式。這說明生物的適應(yīng)性是_。3. 科學(xué)探究的基本方法是_ _,分為 和 兩種類型，而科學(xué)探究的常用方法是_。4調(diào)查時首先要明確調(diào)查_ _ _ _,制訂合理的_,有時候調(diào)查范圍很大,不可能逐個調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對象做為_ ,整個過程中要如實記錄,對調(diào)查結(jié)果要

12、進(jìn)行_和_,有時要用_方法進(jìn)行統(tǒng)計。5這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬了，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響提出問題：        。作出假設(shè)：           。制定方案：1).材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。2).實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，

13、一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了        和        兩種環(huán)境。3).方法步驟： 將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量_ 的鼠婦，靜置2分鐘（min）。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真4).實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17

14、1818181817181819185).結(jié)論：。請問：（1）這個實驗的變量是什么？ _ _。（2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？_ 。6、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答問題： （1）屬于生產(chǎn)者的是 。（2）直接以植物為食的消費者是 。（3）該食物網(wǎng)有 條食物鏈。（4）最長的一條食物鏈中，消費者有 種，這條食物鏈?zhǔn)?。 7、我們學(xué)校有許多花草樹木，有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往給鳥類吃了，這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗。問：（1）這說明植物間存在 關(guān)系，動物間存在 和 的關(guān)系。（2）影響我校樹木生長的

15、環(huán)境因素有 和 兩類。8、蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng)，這說明生物能 ；蚯蚓的活動過程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說明生物能 。9、請把下列幾種生物填寫在對應(yīng)的空格：駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。 群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是 。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是 。生活在熱帶森林、草原中的生物是 。七年級生物9月月考測試試題答一單項選擇題：題號12345678910答案CADBCABADD題號11121314151617181920答案BAADABACAD題號21222324252627282930答案DBCCACCBDB題號31323334353637383940答案CBDBDBDCCD二簡答題：（共9小題，每空1分，生物術(shù)語寫錯不得分；共40分）1、（1）生物能生長和繁殖；（2）生物的生活需要營養(yǎng)；（3）生物能對外界的刺激作出反應(yīng)2、形態(tài)結(jié)