八年級(jí)歷史獨(dú)立自主的和平外交課件人教版

1、你認(rèn)識(shí)圖片中的人物嗎？你認(rèn)識(shí)圖片中的人物嗎？ 第15課 獨(dú)立自主的和平外交 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解、掌握獨(dú)立自主的外交政、通過(guò)學(xué)習(xí)了解、掌握獨(dú)立自主的外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議及求同存異策、和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議及求同存異的方針。的方針。 2、通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探究、思考提升分析、解、通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探究、思考提升分析、解決問(wèn)題的各方面能力。決問(wèn)題的各方面能力。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)增強(qiáng)民族自信心、自豪感，、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)增強(qiáng)民族自信心、自豪感，堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的意志和信念。堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的意志和信念。一、新中國(guó)外交政策一、新中國(guó)外交政策:三、最初的積極外交：三、最初的積極外交：二、外交形

2、勢(shì)：二、外交形勢(shì)：同蘇聯(lián)等同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系獨(dú)立自主的和平外交政策獨(dú)立自主的和平外交政策政治：政治： 敵對(duì)敵對(duì)外交：外交： 孤立孤立經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)： 封鎖封鎖 近代史上從近代史上從南京條約南京條約的簽訂到的簽訂到巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，說(shuō)明中巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，說(shuō)明中國(guó)近代外交有何特征？國(guó)近代外交有何特征？不平等性、不獨(dú)立性、無(wú)自主權(quán)不平等性、不獨(dú)立性、無(wú)自主權(quán)你認(rèn)為新中國(guó)的獨(dú)立自主和平外你認(rèn)為新中國(guó)的獨(dú)立自主和平外交政策有何積極作用？交政策有何積極作用？（1）經(jīng)過(guò)：）經(jīng)過(guò)： 53年提出年提出 54年確立年確立（2）內(nèi)容：）內(nèi)容：（1）相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）

3、相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整（2）互不侵犯）互不侵犯（3）互不干涉內(nèi)政）互不干涉內(nèi)政（4）平等互利）平等互利（5）和平共處）和平共處（3）意義：）意義：（1）成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。）成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。（2）成為現(xiàn)代國(guó)際法的基本內(nèi)容。）成為現(xiàn)代國(guó)際法的基本內(nèi)容。 和平共處五項(xiàng)基本原則：和平共處五項(xiàng)基本原則： 為什么和平共處五項(xiàng)原為什么和平共處五項(xiàng)原則會(huì)被各國(guó)接受，成為處理則會(huì)被各國(guó)接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本原則？國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本原則？帶著以下的問(wèn)題看錄像：帶著以下的問(wèn)題看錄像：l會(huì)議的時(shí)間會(huì)議的時(shí)間?地點(diǎn)？地點(diǎn)？l這次會(huì)議的中心議題是什么這次會(huì)議的中心議題是什么?l參加

4、會(huì)議的國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度怎樣？參加會(huì)議的國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度怎樣？l中國(guó)代表誰(shuí)？提出怎樣的方針？有何影響？中國(guó)代表誰(shuí)？提出怎樣的方針？有何影響？在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,該說(shuō)啥好了該說(shuō)啥好了?中國(guó)代表是來(lái)求團(tuán)結(jié)中國(guó)代表是來(lái)求團(tuán)結(jié),而不是而不是來(lái)吵架的來(lái)吵架的;我們是來(lái)求同我們是來(lái)求同,而而不是來(lái)立異的。不是來(lái)立異的。萬(wàn)隆會(huì)議萬(wàn)隆會(huì)議 假如回到假如回到1955年，萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)束，周年，萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)束，周恩來(lái)總理回國(guó)時(shí)在北京機(jī)場(chǎng)，你做為一名恩來(lái)總理回國(guó)時(shí)在北京機(jī)場(chǎng)，你做為一名記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。 采訪(fǎng)內(nèi)容：為什么周恩來(lái)總理備受中采訪(fǎng)內(nèi)容：為什么周恩來(lái)總理備受中國(guó)人民乃至世界人民的愛(ài)戴

5、和尊敬？你認(rèn)國(guó)人民乃至世界人民的愛(ài)戴和尊敬？你認(rèn)為怎樣做才會(huì)受到別人的尊敬為怎樣做才會(huì)受到別人的尊敬?外交環(huán)境外交方針外交方針五項(xiàng)原則五項(xiàng)原則求同存異求同存異巨大成就巨大成就國(guó)際地位提高國(guó)際地位提高民族獨(dú)立民族獨(dú)立 國(guó)家性質(zhì)國(guó)家性質(zhì)外交政策外交政策獨(dú)立自主獨(dú)立自主和平和平1、新中國(guó)成立的一年里，與多少個(gè)國(guó)家建交、新中國(guó)成立的一年里，與多少個(gè)國(guó)家建交 （ ） A 17 B 16 C 15 82.第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議是（）第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議是（） A.上海合作組織上海合作組織 B.26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)屆聯(lián)合國(guó)大會(huì) C.日內(nèi)瓦會(huì)議日內(nèi)瓦會(huì)議 D.萬(wàn)隆會(huì)議萬(wàn)隆會(huì)議

6、3.由中國(guó)首先提出的處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是由中國(guó)首先提出的處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是 （ ） A .一國(guó)兩制原則一國(guó)兩制原則 B平等互惠原則平等互惠原則 C.共同發(fā)展原則共同發(fā)展原則 D.和平共處五項(xiàng)原則和平共處五項(xiàng)原則ADD “兩國(guó)總理重申指導(dǎo)兩國(guó)關(guān)系的和平五項(xiàng)基本原則，并且感兩國(guó)總理重申指導(dǎo)兩國(guó)關(guān)系的和平五項(xiàng)基本原則，并且感到在他們與亞洲以及世界其他國(guó)家的關(guān)系中，也應(yīng)該使用這些原到在他們與亞洲以及世界其他國(guó)家的關(guān)系中，也應(yīng)該使用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國(guó)之間，而且適用于一切國(guó)際關(guān)則。如果這些原則不僅適用于各國(guó)之間，而且適用于一切國(guó)際關(guān)系之中，它們將形成和平和安全的堅(jiān)固

7、的基礎(chǔ)系之中，它們將形成和平和安全的堅(jiān)固的基礎(chǔ)” 中印兩國(guó)總理聯(lián)合申明中印兩國(guó)總理聯(lián)合申明總理閣下：總理閣下： 請(qǐng)問(wèn)你們請(qǐng)問(wèn)你們 在中印兩國(guó)總理聯(lián)合申明中提到的和平在中印兩國(guó)總理聯(lián)合申明中提到的和平共處五項(xiàng)基本原則能給我們介紹一下它的具體內(nèi)容嗎？共處五項(xiàng)基本原則能給我們介紹一下它的具體內(nèi)容嗎？ 另外，和平共處五項(xiàng)基本原則對(duì)處理兩國(guó)關(guān)系有另外，和平共處五項(xiàng)基本原則對(duì)處理兩國(guó)關(guān)系有什么歷史作用？什么歷史作用？ 過(guò)去我們常說(shuō)過(guò)去我們常說(shuō)“弱國(guó)無(wú)外交弱國(guó)無(wú)外交”，你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎？請(qǐng)結(jié)合你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎？請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。史實(shí)加以說(shuō)明。 你認(rèn)為國(guó)家有、無(wú)外交的重要因素是什你認(rèn)為國(guó)家有、無(wú)

8、外交的重要因素是什么么? 展望未來(lái)，你認(rèn)為怎樣才能在今后的展望未來(lái)，你認(rèn)為怎樣才能在今后的發(fā)展中不斷提高我國(guó)的國(guó)際地位，在國(guó)際發(fā)展中不斷提高我國(guó)的國(guó)際地位，在國(guó)際交往中有更好的發(fā)展？交往中有更好的發(fā)展？ 作為當(dāng)代的中學(xué)生你認(rèn)為該怎樣做？作為當(dāng)代的中學(xué)生你認(rèn)為該怎樣做？1、以本課的學(xué)習(xí)感受為中心寫(xiě)、以本課的學(xué)習(xí)感受為中心寫(xiě)一篇一篇150字左右的小短文。字左右的小短文。2、課下搜集有關(guān)周恩來(lái)總理的、課下搜集有關(guān)周恩來(lái)總理的事例或小故事與同學(xué)們交流。事例或小故事與同學(xué)們交流。蘇聯(lián)、保加利亞、羅馬利亞、匈牙利、朝鮮、捷克斯洛伐克、波蘭、蒙古、民主德國(guó)、阿爾及利亞、越南、印度、瑞典、丹麥、緬甸、瑞士、芬蘭新中國(guó)建立初期外交形勢(shì)新中國(guó)建立初期外交形勢(shì)與中國(guó)建交國(guó)家與中國(guó)建交國(guó)家與美國(guó)共同封鎖中國(guó)的國(guó)家與美國(guó)共同封鎖中國(guó)的國(guó)家弱國(guó)無(wú)外交唇槍舌劍正方反方弱國(guó)無(wú)外交弱國(guó)不一定無(wú)外交1953年周恩來(lái)訪(fǎng)問(wèn)印度首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”和平共處五項(xiàng)基本原則和平共處五項(xiàng)基本原則1954年周恩來(lái)訪(fǎng)問(wèn)緬甸，中印緬發(fā)表聯(lián)合申明確定和平共處五項(xiàng)基本原則為指導(dǎo)三國(guó)關(guān)系的基本原則 3、萬(wàn)隆會(huì)議（1）時(shí)間：）時(shí)間： 1955年年（4）主題：）主題： 民族獨(dú)立和國(guó)家發(fā)展民族獨(dú)立和國(guó)家發(fā)展（5）求同存異：）求同存異：同同(