高考語(yǔ)文必修ⅰ語(yǔ)文版第10課《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》全方位精練（書(shū)

1、語(yǔ)文必修語(yǔ)文版第10課十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行全方位精練（書(shū)稿卷）1給下面加點(diǎn)的字注音。綽號(hào)()盡管()拋錨()弧度() 浩劫() 撬開(kāi)()答案：chuòjnmáohújiéqiào2辨析下列字形并組詞。答案：(1)蜂擁而來(lái)/踴躍/風(fēng)起云涌(2)拋錨/瞄準(zhǔn)/掃描(3)輕歌曼舞/謾罵/漫不經(jīng)心3辨析下列近義詞，選出恰當(dāng)?shù)奶羁铡?1)消逝消失我看著拖拉機(jī)爬上了坡，然后就()了，但仍能聽(tīng)到它的聲音，可不一會(huì)連聲音都沒(méi)有了。一抹殘霞漸漸在天邊()。(2)逐漸逐步工作()開(kāi)展起來(lái)了。旅店就這樣重又來(lái)到了我腦中，并且()膨脹，不一會(huì)便把我的腦袋塞滿了。答案：(1)消

2、失消逝(2)逐步逐漸解析：(1)“消失”表示從存在到不存在，強(qiáng)調(diào)過(guò)程?！跋拧卑粋€(gè)事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在的意思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，多用于聲音、時(shí)間等。(2)“逐步”強(qiáng)調(diào)一步一步地?！爸饾u”強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)。4依次填入下面句中括號(hào)中的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這時(shí)他才使了使勁，將頭從里面()出來(lái)，并伸過(guò)來(lái)一只黑乎乎的手，()住我遞過(guò)去的煙。我趕緊給他點(diǎn)火，他將煙()在嘴上吸了幾口后，又把頭()了進(jìn)去。A拔接叼伸B拔 夾 叼 塞C拿 接 含 塞D拿 夾 含 伸答案：B5填空。十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行的作者是_，他是_派小說(shuō)的代表作家，他的作品_獲1998年意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。他在小說(shuō)情節(jié)上曾受奧地

3、利作家_的影響，有“不合情理”的荒誕性描寫(xiě)。答案：余華先鋒活著卡夫卡6這篇小說(shuō)的情節(jié)脈絡(luò)是怎樣的？答案：尋找旅店攔車敬煙搭車拋錨修車遭劫挨打(司機(jī))搶包找到旅店(汽車)。課堂鞏固閱讀下面的文字，完成79題。這時(shí)我看到那個(gè)司機(jī)也跳到拖拉機(jī)上去了，他在車斗里坐下來(lái)后還在朝我哈哈大笑。我看到他手里抱著的是我那個(gè)紅色的背包。他把我的背包搶走了。背包里有我的衣服和我的錢，還有食品和書(shū)。可他把我的背包搶走了。我看著拖拉機(jī)爬上了坡，然后就消失了，但仍能聽(tīng)到它的聲音，可不一會(huì)連聲音都沒(méi)有了。四周一下子寂靜下來(lái)，天也開(kāi)始黑下來(lái)。我仍在地上坐著，我這時(shí)又饑又冷，可我現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。我在那里坐了很久，然后才慢慢爬

4、起來(lái)。我爬起來(lái)時(shí)很艱難，因?yàn)槊縿?dòng)一下全身就劇烈地疼痛，但我還是爬了起來(lái)。我一拐一拐地走到汽車旁邊。那汽車模樣真是慘極了，它遍體鱗傷地趴在那里，我知道自己也是遍體鱗傷了。天色完全黑了，四周什么都沒(méi)有，只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。我無(wú)限悲傷地看著汽車，汽車也無(wú)限悲傷地看著我。我伸出手去撫摸了它。它渾身冰涼。那時(shí)候開(kāi)始起風(fēng)了，風(fēng)很大，山上樹(shù)葉搖動(dòng)時(shí)的聲音像是海濤的聲音，這聲音使我恐懼，使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開(kāi)車門(mén)鉆了進(jìn)去，座椅沒(méi)被他們撬去，這讓我心里稍稍有了安慰。我就在駕駛室里躺了下來(lái)。我聞到了一股漏出來(lái)的汽油味，那氣味像是我身內(nèi)流出的血液的氣味。外面風(fēng)越來(lái)越大，但我躺在座椅上開(kāi)始感到

5、暖和一點(diǎn)了。我感到這汽車雖然遍體鱗傷，可它心窩還是健全的，還是暖和的。我知道自己的心窩也是暖和的。我一直在尋找旅店，沒(méi)想到旅店你竟在這里。7作者寫(xiě)自己被打后，“天也開(kāi)始黑下來(lái)可我現(xiàn)在什么都沒(méi)有了”“天色完全黑了，四周什么都沒(méi)有”，“什么都沒(méi)有”說(shuō)明了什么？8選文最后“我一直在尋找旅店，沒(méi)想到旅店你竟在這里”，“旅店”在小說(shuō)中如何理解？9.此時(shí)的“我”，和初出家門(mén)的“我”不同了，這就叫做“成長(zhǎng)”，那么在“我”的成長(zhǎng)中哪些東西是重要的，可以帶給我們啟發(fā)？答案：7表現(xiàn)尋覓的艱難。8文中的“旅店”有象征意義，象征著人們生命中永恒追尋過(guò)程中的精神棲息地。9答案要點(diǎn)：經(jīng)歷、堅(jiān)持、發(fā)現(xiàn)。解析：只有經(jīng)歷能夠幫

6、助我們蛻去稚嫩的外殼，只有堅(jiān)持和發(fā)現(xiàn)能讓我們羽化成蝶實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，可根據(jù)文章的主要信息，結(jié)合自己人生體驗(yàn)談一談。一、基礎(chǔ)積累1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 ()A柏油馬路(b)綽號(hào)(chuò) 弓弩(n) 雉堞(dié)B遍體鱗傷(lín) 咀嚼(jiáo) 沮喪(j) 拋錨(máo)C軟塌塌(tà) 拆卸(xiè) 鮮血(xuè) 寂靜(jì)D豁出去(hu) 笑嘻嘻(x) 不暇(xiá) 計(jì)較(jiào)答案：D解析：A項(xiàng)“柏”應(yīng)讀“bi”；B項(xiàng)“嚼”應(yīng)讀“jué”；C項(xiàng)

7、“塌”應(yīng)讀“t”。2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A蜂擁誘惑漫不經(jīng)心出奇不意B搭車 精采 垂頭喪氣 奮不顧身C膨漲 座椅 高低起伏 大惑不解D艱難 卸下 心安理得 無(wú)關(guān)緊要答案：D解析：A項(xiàng)“出奇不意”的“奇”應(yīng)為“其”；B項(xiàng)“精采”的“采”應(yīng)為“彩”；C項(xiàng)“膨漲”的“漲”應(yīng)為“脹”。3依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(1)他又()地問(wèn)：“想吃蘋(píng)果嗎？”他仍然看著我。(2)我就繞著汽車轉(zhuǎn)悠起來(lái)，轉(zhuǎn)悠是為了()籮筐的內(nèi)容。(3)人生的路，無(wú)須作過(guò)多的準(zhǔn)備，只要你邁進(jìn)，路就會(huì)在你腳下()，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。A親近偵察蔓延B親切 偵察 延伸C親切 偵查 蔓延D親近 偵查 延伸答案：

8、B4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A我一時(shí)間還不知道發(fā)生了什么，那情景讓我目瞪口呆。B三個(gè)人用美聲、民族、原聲態(tài)三種唱法共同演繹一曲觀眾耳濡目染的老歌草原上升起不落的太陽(yáng)，會(huì)是什么效果？震撼！C于是我歡快地沖出了家門(mén)，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來(lái)。D張均才舍己救人的事跡很快在大街小巷傳開(kāi)了，他奮不顧身?yè)尵嚷渌『⒌膱?chǎng)面感動(dòng)了全鎮(zhèn)廣大群眾，大家都以他為榜樣。答案：B解析：“耳濡目染”，指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，強(qiáng)調(diào)的是不知不覺(jué)地受到影響。應(yīng)該改為“耳熟能詳”。5下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A正因?yàn)樽枇O其微弱，空氣極其稀薄，所以這里是遠(yuǎn)程火箭和人造衛(wèi)星活動(dòng)的好場(chǎng)所。B通

9、過(guò)學(xué)習(xí)小說(shuō)十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行，使我深深體驗(yàn)到了一個(gè)人成長(zhǎng)中的挫折與坎坷。C2009年整個(gè)工程計(jì)劃安排投資213億元，是南水北調(diào)工程開(kāi)工建設(shè)以來(lái)年度計(jì)劃投資規(guī)模最大的一年。D那五個(gè)騎自行車的人毫無(wú)理由地?fù)屃丝ㄜ嚿系奶O(píng)果，我也被打得遍體鱗傷，不能動(dòng)彈。答案：C解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)?！白枇O其微弱”應(yīng)與“空氣極其稀薄”互換；B項(xiàng)主語(yǔ)殘缺；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成610題。兩條珍貴的白魚(yú)關(guān)宏這件事發(fā)生在我剛剛走出校門(mén)不久，那是我費(fèi)了好大的勁兒才找到的工作。老板出差，臨走除了交代日常必要的工作以外，特別叮囑我照顧好他的兩條白魚(yú)。老板是香港人，來(lái)內(nèi)地投資辦公司的時(shí)候帶來(lái)了兩條白魚(yú)。開(kāi)業(yè)的

10、時(shí)候，這座有29英寸電視大小的魚(yú)缸放在大廳里最顯眼的地方，里面水草豐茂，奇石嶙峋，一對(duì)白魚(yú)渾身雪白，兩只眼睛漆黑晶瑩，游動(dòng)的姿態(tài)極其傲慢但又極其優(yōu)雅。老板對(duì)人們說(shuō)：這對(duì)白魚(yú)是公司的吉祥物，曾給他頻頻帶來(lái)好運(yùn)。我精心護(hù)理著白魚(yú)，心想，自己初出道，一定要做好老板交代的事情?？墒?，一次換水時(shí)，我想把假山搬出來(lái)洗一洗，誰(shuí)知假山被水浸過(guò)以后長(zhǎng)了一層滑滑的東西，就在快搬出魚(yú)缸的一瞬間，假山從我手中滑脫，隨著“嘩啦”一聲巨響，玻璃碎片同水和魚(yú)一起落地。兩條柔軟而富有彈性的白魚(yú)在地上拼命跳躍同事小晴從電腦室里跑出來(lái)，幫我取來(lái)塑料桶。待打上水救起白魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有雪白的鱗片。小晴說(shuō)，白魚(yú)恐怕活不成了。我的眼淚

11、立刻不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。第二天中午，我花了半個(gè)月的工資買了魚(yú)缸，把白魚(yú)放進(jìn)去，希望它們能活下來(lái)。然而，白魚(yú)太嬌嫩了，第三天一早，這對(duì)很貴族氣的白魚(yú)，肚皮翻了上來(lái)。怎么辦？怎么辦？跑吧！我對(duì)自己說(shuō)：三十六計(jì)，走為上策。但是，從小的家庭教育和學(xué)校教育讓我打消了這個(gè)念頭。雙休日，我跑遍了全市的寵物市場(chǎng)，最后終于發(fā)現(xiàn)了這種魚(yú)。一問(wèn)：1 100元一條！我嚇呆了?？墒?，我拼命鎮(zhèn)定住自己，叮囑貨主后，我回去湊錢。我把所有的積蓄拿出來(lái)，還差400多元，離下月發(fā)薪水還有十幾天，我只好找小晴借了500元，并求她保密。就在我把白魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里的當(dāng)天下午，老板回來(lái)了。帶著旅途風(fēng)塵的老板進(jìn)得公司來(lái)的第一件事就是在大廳的魚(yú)缸

12、前駐足，我的心突突跳著，老板端詳了兩分鐘之后，回辦公室去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，好險(xiǎn)！不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，發(fā)獎(jiǎng)金那天，我聽(tīng)到小晴在老板的辦公室里哭，好像在申訴什么，有幾句話清晰地傳到我的耳朵里：“為什么扣我的獎(jiǎng)金？有人把魚(yú)缸打碎，白魚(yú)死掉，她都沒(méi)事，我不就打錯(cuò)幾句話嗎？”一會(huì)兒，老板讓我到他的辦公室去。我感到身體發(fā)僵，惴惴地走了進(jìn)去?！澳惆阳~(yú)缸打了？白魚(yú)死了？”“是?！薄澳阕约嘿I的魚(yú)缸和白魚(yú)？”“是。”“為什么你不一走了之？”我抬頭看了看他的神情，他十分平靜，我不知道他真正想的是什么，我也來(lái)不及多想，我只是說(shuō)：“做人要有信用，損壞東西賠償，這是父母和老師從小教給我的?！薄昂?！”老板突然大聲說(shuō)了這

13、個(gè)字，幾乎嚇我一跳，他黝黑的臉上有了光彩，“我非常欣賞你的理由，_，怎么樣？”我的淚水一下子涌了出來(lái)。不管曾受了怎樣的委屈，畢竟我得到了應(yīng)有的理解和尊重，我為自己能在涉世之初堅(jiān)守做人的原則而感到欣慰。6文中有多處伏筆，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩處伏筆及與之相照應(yīng)的內(nèi)容。7“你把魚(yú)缸打了？白魚(yú)死了？”你認(rèn)為老板說(shuō)這話時(shí)要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是哪兩個(gè)詞？請(qǐng)從原文內(nèi)容中找根據(jù)，說(shuō)說(shuō)強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)詞作為“重點(diǎn)”的理由。8根據(jù)上下文內(nèi)容，寫(xiě)出文中畫(huà)線處老板要說(shuō)的內(nèi)容。9簡(jiǎn)要分析、評(píng)價(jià)一下小晴這個(gè)人物形象。10簡(jiǎn)要分析、評(píng)價(jià)一下“老板”這個(gè)人物形象。答案：6.參考答案：(1)前文的“小晴說(shuō)，白魚(yú)恐怕活不成了”是后文(白魚(yú))肚皮翻了

14、上來(lái)的伏筆；(2)前文的“我”求她保密是后文小晴說(shuō)有人把魚(yú)缸打碎，白魚(yú)死掉的伏筆。解析：“伏筆”是前段文章為后段文章埋伏線索，也可以說(shuō)是上文對(duì)下文的暗示?；卮鸫祟}關(guān)鍵是找出文章前后有聯(lián)系的語(yǔ)段。7(1)“你”和“死了”是老板說(shuō)話時(shí)要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。(2)理由是：老板對(duì)白魚(yú)和魚(yú)缸非常熟悉，回來(lái)后又端詳了兩分鐘之久，他肯定知道魚(yú)和魚(yú)缸已經(jīng)換過(guò)，所以他問(wèn)的只是“誰(shuí)”打碎了魚(yú)缸及原來(lái)的“魚(yú)”是什么“結(jié)果”。8參考答案：明天起，你就擔(dān)任我的秘書(shū)(或財(cái)務(wù)總管)。解析：要根據(jù)空缺處的前后語(yǔ)境“我非常欣賞你的理由”“怎么樣”來(lái)作答，此題是開(kāi)放性的題，只要與文章語(yǔ)境相合即可。9參考答案：有同情心，在同事有難的時(shí)候能

15、給人幫助；但更有妒忌心，在對(duì)自己不利的時(shí)候會(huì)出賣朋友。是個(gè)有雙重性格的世俗之人。解析：作答此題要根據(jù)文中對(duì)“小晴”這一人物相關(guān)的敘述描寫(xiě)，當(dāng)“我”打碎魚(yú)缸時(shí)“同事小晴從電腦室里跑出來(lái)，幫我取來(lái)塑料桶”?？梢钥闯觥靶∏纭痹谕掠须y的時(shí)候能給人幫助；當(dāng)“發(fā)獎(jiǎng)金那天”，“小晴”向老板申訴“有人把魚(yú)缸打碎，白魚(yú)死掉，她都沒(méi)事，我不就打錯(cuò)幾句話嗎？”可以看出這個(gè)人物在對(duì)自己情況不利的時(shí)候會(huì)出賣朋友。10參考答案：在知道情況有變化時(shí)不露聲色；能識(shí)別好人壞人，“賞罰分明，用人有道”。是個(gè)有度量、有判斷力的精明之人。解析：對(duì)老板的評(píng)價(jià)主要應(yīng)從對(duì)待“我”打碎魚(yú)缸和對(duì)“小晴”的處理這兩件事上，來(lái)評(píng)價(jià)分析。三、語(yǔ)言

16、表達(dá)11閱讀下面的文字，完成(1)(2)小題。_？有時(shí)，我覺(jué)得正是無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)的元素組成了人生。冒險(xiǎn)多了，人生經(jīng)驗(yàn)豐富了，人就變得成熟、睿智。你有了在暴風(fēng)雨中行路的經(jīng)歷，你才能知道動(dòng)人心魄的暴風(fēng)雨看似嚇人，其實(shí)并不可怕。再說(shuō)，如果暴風(fēng)雨驟然而來(lái)，怕與不怕都是一樣的，那么，你怕有什么用呢？(1)在開(kāi)頭橫線上寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句：_(2)把畫(huà)橫線的句子改寫(xiě)成一個(gè)反問(wèn)句：_參考答案：(1)人生是由什么組成的？(2)你如果沒(méi)有暴風(fēng)雨中行路的經(jīng)歷，你怎能知道它看似嚇人，其實(shí)并不可怕呢？解析：(1)仔細(xì)讀文段就能判定第一句所填的問(wèn)句是一個(gè)總領(lǐng)句。(2)反問(wèn)句是只問(wèn)不答，答案在問(wèn)句中，一般用“豈”“難道”“怎能”“豈能

17、”等這樣的語(yǔ)氣詞來(lái)發(fā)問(wèn)。12(2009江蘇高郵高一月考，11)下面是一個(gè)生活片段，讀后請(qǐng)寫(xiě)出你的感悟。幫忙在高郵文游路郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個(gè)中學(xué)生模樣的年輕人跟前，客氣地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)幫我在明信片上寫(xiě)上地址好嗎？”“當(dāng)然可以?！蹦贻p人按老人的要求做了。老太太又說(shuō)：“再幫我寫(xiě)上一小段話，好嗎？謝謝！”“好吧?！蹦贻p人照老太太的話寫(xiě)好后，微笑著問(wèn)道：“還有什么要幫忙的嗎？”“嗯，還有一件小事?！崩咸粗餍牌f(shuō)，“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請(qǐng)?jiān)彙！贝鸢福菏纠?1)幫忙不僅要熱心，更要認(rèn)真。(2)求人幫忙既要明確要求，又要言行禮貌。類文欣賞手比頭高常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直

18、瞪著你，喋喋不休地高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)剡o老拳，連眉毛都豎了起來(lái)，樣子可怕極了。記得剛參加工作的那些日子，面對(duì)常常憤怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心里卻在說(shuō)：不要再把我當(dāng)成小孩子一樣來(lái)管我。當(dāng)時(shí)，我對(duì)生活對(duì)工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中瑣碎的小事，對(duì)于父親給予我的“大事做不來(lái)，小事不愿做”之類的評(píng)價(jià)嗤之以鼻。我迫不及待地將自己的這些想法告訴朋友、同事。我擁有很多的聽(tīng)眾，他們都愿意聽(tīng)我演講。有一次，在家里吃晚飯的時(shí)候，我眉飛色舞地跟父母說(shuō)：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門(mén)藝術(shù)，擁有聽(tīng)眾，就擁有成功?！备赣H朝我一瞟：“這么說(shuō)，你的知音可多了

19、？”我愈發(fā)得意起來(lái)：“那還用說(shuō)，當(dāng)然啦！”我忘情地等著父親更熱烈的贊揚(yáng)?？墒俏蚁脲e(cuò)了，我抬頭看見(jiàn)坐在對(duì)面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來(lái)，臉繃得緊緊的，把筷子放到一邊。我感到驚愕，避開(kāi)父親的目光，自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)：“我哪兒說(shuō)錯(cuò)了嗎？”“你以為你都對(duì)？”父親幾乎是咬牙切齒地說(shuō)，“你對(duì)個(gè)屁！”我忍不住叫了起來(lái)：“不，我是對(duì)的！不對(duì)的是你。這么粗魯，這么武斷，這么不理解人，你真讓我受夠了！”“閉嘴！”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來(lái)，揮著胳膊大聲命令我，“把手舉起來(lái)！”我無(wú)法理解他，覺(jué)得他非常可笑。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。父親在身后高喊：“給我回來(lái)！”可我沒(méi)聽(tīng)，我想以出走讓他明白自

20、己是過(guò)分了。然而，沒(méi)等我跨出房門(mén)，就被父親一把抓住了。他緊緊抓著我的胳膊使勁讓我轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)父親已經(jīng)是滿鬢白發(fā)，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對(duì)峙中軟了下來(lái)，讓他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來(lái)，我要你好好看看，手比頭高！我要你明白，干總是第一重要的。不管你想得多好，說(shuō)得多好，你都要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只?huì)一事無(wú)成，你難道想做那樣的人嗎？”父親一口氣說(shuō)下來(lái)，呼呼地喘著氣，眼眶中淚光閃動(dòng)?！笆直阮^高！”父親的一席話如掠過(guò)平岡的疾風(fēng)，一下就開(kāi)啟了我的心智。我終于意識(shí)到了自己的膚淺與浮躁。望著父親因?yàn)榧?dòng)而淚光盈盈的眼睛，我感受到了一股急切卻又深沉的期盼。那是父親對(duì)兒子才