2012高中歷史 1.4 明清君主專制的加強(qiáng)每課一練 6 新人教版必修1

1、第一單元 第4課明清君主專制的加強(qiáng)一、選擇題1據(jù)史料記載，洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天內(nèi)送到皇宮的奏章共1 160件。這些奏章有的講一件事，有的講兩三件事，共計(jì)3291件事情，皇帝平均一天要處理411件事。在這樣的背景下，為有效處理政務(wù)，明朝的措施是()A設(shè)立中朝 B設(shè)立丞相C設(shè)立殿閣大學(xué)士 D設(shè)立軍機(jī)處【解析】中朝是漢武帝時(shí)期開(kāi)始設(shè)置的，丞相是秦朝的時(shí)候設(shè)置的，殿閣大學(xué)士是明朝設(shè)立，備皇帝顧問(wèn)。軍機(jī)處是清朝設(shè)立的。【答案】C2中國(guó)古代中央官制中的中樞機(jī)構(gòu)是指協(xié)助皇帝處理軍國(guó)大事和發(fā)號(hào)施令的機(jī)構(gòu)，也稱“樞機(jī)”“機(jī)要”“樞要”。中樞機(jī)構(gòu)的演變可分為三公、三省、二府和內(nèi)閣軍機(jī)四

2、個(gè)時(shí)期，從中可得出的正確結(jié)論有()呈現(xiàn)皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱的趨勢(shì)提高了行政效率機(jī)構(gòu)越來(lái)越完善，對(duì)社會(huì)促進(jìn)作用越來(lái)越大這種演變是與封建專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展相一致的A BC D【解析】從中央機(jī)構(gòu)來(lái)看確實(shí)是越來(lái)越完善，但發(fā)展到頂峰的專制制度對(duì)社會(huì)的阻礙作用也越來(lái)越大，故排除。【答案】C3從明初廢丞相到清朝增設(shè)軍機(jī)處的變化說(shuō)明()A皇權(quán)日益加強(qiáng) B皇權(quán)、相權(quán)矛盾日益加劇C相權(quán)戰(zhàn)勝皇權(quán)得以恢復(fù) D皇權(quán)、相權(quán)矛盾得到調(diào)和【解析】本題考查學(xué)生對(duì)明清君主專制強(qiáng)化實(shí)質(zhì)的理解，要結(jié)合封建制度走向衰落這一歷史背景?！敬鸢浮緼4春聯(lián)是日常生活中書(shū)畫(huà)藝術(shù)的實(shí)用?！按郝?lián)之設(shè)，自明太祖始?！敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底，

3、用黑墨寫(xiě)字，并取名為“萬(wàn)年紅”，因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意在于() A強(qiáng)調(diào)“朱”姓的尊貴顯赫 B祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安C營(yíng)造紅紅火火的新年氣氛 D改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣【解析】從“萬(wàn)年紅”，“紅”與“朱”義同等方面分析，朱元璋此舉用意在于祈盼專制政權(quán)的長(zhǎng)治久安。【答案】B5.“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”電視劇宰相劉羅鍋曾和它的這首主題歌一樣風(fēng)靡一時(shí)。但該劇的片名卻犯了歷史學(xué)上的一個(gè)常識(shí)性錯(cuò)誤。根據(jù)你掌握的歷史知識(shí)，你認(rèn)為它所犯的錯(cuò)誤應(yīng)是()A“羅鍋”一詞有辱劉墉人格B片名與劇情名實(shí)不符C“宰相”稱謂違背歷史真實(shí)D作品中的宰相不止劉墉一人【解析】明朝初年朱元璋廢除丞相制度，因而說(shuō)劉

4、墉是宰相是錯(cuò)誤的?！敬鸢浮緾6在中國(guó)歷史上，趙匡胤“陳橋兵變”也稱趙氏“黃袍加身”，朝廷重臣的家庭被稱為“滿門(mén)朱紫”，這些名詞來(lái)源于服飾的何種功能()A區(qū)分等級(jí)貴賤B標(biāo)記重要事件和重要人物C說(shuō)明社會(huì)分工的不同D美化程度的不同【解析】通過(guò)顏色來(lái)區(qū)別貴賤，體現(xiàn)了古代森嚴(yán)的等級(jí)制度。類似的例子還有通過(guò)衣服上的不同動(dòng)物形象來(lái)表示地位高低的，如清朝的官服的“補(bǔ)子”?！敬鸢浮緼7某地洪水為患，消息上報(bào)朝廷后，皇帝一方面交代工部盡快搶修潰決的堤防，勿使水患繼續(xù)擴(kuò)大；另一方面責(zé)成戶部盡快調(diào)度糧食，運(yùn)往災(zāi)區(qū)，賑濟(jì)災(zāi)民。幕僚根據(jù)皇帝之意，寫(xiě)成詔書(shū)，經(jīng)皇帝確認(rèn)無(wú)誤后，直接送至工部、戶部等單位執(zhí)行。這是下列哪個(gè)時(shí)期的

5、制度()A秦漢 B隋唐C宋元 D明清【解析】由材料中信息反映出機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制是皇帝直接與工部、戶部協(xié)調(diào)工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)以丞相為首的尚書(shū)省或中書(shū)省機(jī)構(gòu)，因此應(yīng)該是在明清時(shí)期。【答案】D8某學(xué)者描述中國(guó)史上的一種制度是“雖無(wú)相名，實(shí)有相職，既有相職，卻無(wú)相權(quán)，既無(wú)相權(quán)，卻有相實(shí)?！边@種制度是指()A漢代內(nèi)外朝制度 B唐代三省制度C元代行省制度 D明代的內(nèi)閣制度【解析】本題考查學(xué)生分析材料的能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概念準(zhǔn)確把握的能力。君相矛盾是中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期存在的矛盾，趨勢(shì)為“獨(dú)相制群相制無(wú)相制”，明代廢除丞相，為輔助政務(wù)，設(shè)置殿閣大學(xué)士，后正式設(shè)立內(nèi)閣大學(xué)士開(kāi)始參與軍國(guó)大事的商討?！敬鸢浮緿9如果你到故宮

6、參觀，你可以在“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說(shuō)明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字“軍機(jī)處一日日程：接折見(jiàn)面述旨過(guò)朱交發(fā)”這說(shuō)明軍機(jī)處的主要職能是()A輔佐皇帝，參與決策 B跪受筆錄，上傳下達(dá)C陪讀陪寫(xiě)，賦詩(shī)作畫(huà) D縱論軍機(jī)，謀劃戰(zhàn)事【解析】材料上明顯可以看出軍機(jī)處“承旨遵辦”，傳達(dá)皇帝旨意的職能，跪受筆錄，上傳下達(dá)?！敬鸢浮緽10電視劇宰相劉羅鍋里有個(gè)軍機(jī)大臣和珅，被稱為“貪污之王”，他給觀眾留下了深刻的印象。那么，清朝設(shè)置的軍機(jī)處()A發(fā)生在順治時(shí)期B標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度的確立C使專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰D限制了皇帝的權(quán)力【解析】軍機(jī)處設(shè)置于雍正時(shí)期，大大加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰；專制主義中央

7、集權(quán)制度確立于秦朝?！敬鸢浮緾11康熙帝統(tǒng)治時(shí)期，清朝中央機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)三足鼎立狀態(tài)，下列圖示正確的是()【解析】本題命題形式靈活，體現(xiàn)了啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的命題意圖?？滴醯蹠r(shí)，中樞機(jī)構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大臣會(huì)議和南書(shū)房三足鼎立，互相制約，最后集權(quán)于皇帝?！敬鸢浮緽12 “雍正七年(1729年)，青海軍事興，始設(shè)軍機(jī)房，領(lǐng)以親王、大臣，予銀印，印藏內(nèi)奏事太監(jiān)處，有事請(qǐng)而用之?！边@段材料表明軍機(jī)處()因軍事需要而設(shè)置降低了行政效率參與國(guó)事決策由皇帝的親信組成A BC D【解析】“青海軍事興，始設(shè)軍機(jī)房”說(shuō)明正確；由“領(lǐng)以親王、大臣，予銀印，印藏內(nèi)奏事太監(jiān)處”可知正確。材料沒(méi)涉及軍機(jī)處的辦事程度和行政

8、效率，不能得出的結(jié)論?！敬鸢浮緾二、非選擇題13明清時(shí)期君主專制得到空前加強(qiáng)，中央機(jī)構(gòu)有所變化。閱讀材料并根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一材料二軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿。軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。清史稿(1)據(jù)材料一，分析圖中所示政府構(gòu)架演變的時(shí)間及原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析軍機(jī)處設(shè)置的時(shí)間及其影響，你是否同意對(duì)軍機(jī)處“蓋隱然執(zhí)政之府”的評(píng)價(jià)？為什么？(3)從材料一到材料二的變化，從根本上反映了什么趨勢(shì)？【解析】第(1)問(wèn)應(yīng)從材料一中分析明太祖廢丞相的原因，第(2)問(wèn)應(yīng)結(jié)合材料二指出軍機(jī)處的設(shè)置時(shí)間及其影響，第(

9、3)問(wèn)從根本上反映了君主專制空前加強(qiáng)的趨勢(shì)?！敬鸢浮?1)明太祖時(shí)期。強(qiáng)化君主專制的需要。(2)清朝雍正帝時(shí)。提高了行政效率，軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。不同意，因?yàn)檐姍C(jī)大臣必須完全執(zhí)行皇帝的旨意，全國(guó)軍政大權(quán)都集中到皇帝手中。(3)君主專制的空前強(qiáng)化。14讀圖，回答問(wèn)題。(1)圖一、圖二反映的中國(guó)古代的政治制度分別是什么？其最基本的共同特征是什么？(2)與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇權(quán)與相權(quán)矛盾的加劇，為解決這一矛盾，當(dāng)時(shí)的皇帝對(duì)中央行政部門(mén)作了哪些改革？(3)圖四中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪一朝代？(4)綜合上述材料，分析中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)?！窘馕觥拷獯鸨绢}關(guān)鍵首先是結(jié)合史實(shí)判斷四幅圖片反映的中國(guó)古代的政治制度：圖一、圖二分別指的是秦朝的三公九卿制和唐朝的三省六部制；圖三是明朝的政治制度；圖四是清朝的軍機(jī)處。然后再結(jié)合史實(shí)