五年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)19576

1、 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更

2、追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班委成員班委成員班長(zhǎng)班長(zhǎng) ：孟潔：孟潔中隊(duì)長(zhǎng)與副班長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng)與副班長(zhǎng) ：管思科：管思科學(xué)習(xí)委員：姜皓學(xué)習(xí)委員：姜皓勞動(dòng)委員勞動(dòng)委員 ：孫爽、管雨欣：孫爽、管雨欣語文課代表：崔譯文、管欣月語文課代表：崔譯文、管欣月數(shù)學(xué)課代表：管思科數(shù)學(xué)課代表：管思科英語課代表：劉暢、管雨欣英語課代表：劉暢、管雨欣關(guān)于分?jǐn)?shù)問題關(guān)于分?jǐn)?shù)問題1、分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素 質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。3、對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ?但對(duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很

3、刻苦但成績(jī)不是太理想 的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)），否則會(huì)適得其反。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。姓姓 名名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語科學(xué)科學(xué)社會(huì)社會(huì)總分總分黃曉涵黃曉涵1161141004448422孟潔孟潔106110904448396管思科管思科111107914145395劉暢劉暢11498984043393管為民管為民109113864441393徐金坤徐金坤102113854247389趙文浩趙文浩11393934641386管欣月管欣月10997922845371孫爽孫爽115117984449423崔譯文崔譯文112937745

4、48375光光 榮榮 榜榜科目科目第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名 第五名第五名語文語文黃曉涵黃曉涵孫爽孫爽劉暢劉暢管晶晶管晶晶崔兵崔兵數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)孫爽孫爽黃曉涵黃曉涵 徐金坤徐金坤管為民管為民孟潔孟潔英語英語黃曉涵黃曉涵姜皓姜皓孫爽孫爽劉暢劉暢訾云宇訾云宇進(jìn)步管晶晶管晶晶趙文浩趙文浩邱杰邱杰光光 榮榮 榜榜04050127曹大江766071392727304050120郭子涵795681371927204050122趙文濤856749363026704050139郭斌235875331324804050131孫千慧633066281019704050112管祥宇513153

5、282418704050113崔佳樂501669261417504050121王浩源411477251216904050103張立昇32455524716337040537丁月萍23197928815704050129管晶晶1137691454537004050133管浩東10510576403636204050130姜皓1018699354036104050101王蓉蓉1097493443135104050134姜寶昱889889422934604050107黃小雨917990453934404050132訾云宇1026496433433904050106陳東潤(rùn)809584383333004

6、050109孫超越947774443932804050124邱杰8710173343132604050115崔亞妮946973413831504050114陳德955781413831204050111高洪鵬906478443531104050110管浩杰875574414630304050138崔兵11310464484129504050128管超906276323329304050117管雨欣964680402929104050116管政876969402529004050126孫夢(mèng)雅7868643726273 考后顯露出的問題：考后顯露出的問題： 1. 1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)

7、的總分在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)拉的分?jǐn)?shù)較視的是英語、數(shù)學(xué)拉的分?jǐn)?shù)較多多. . 但也不能忽視但也不能忽視語文語文. . 由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 2. 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3. 3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多. . 4. 4.老師

8、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位. .成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 1 1個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。屢錯(cuò)。 3.

9、3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出較突出。 4. 4.回家學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)回家學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)忙復(fù)習(xí), , 行為懶散。行為懶散。 5. 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。 6. 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí), ,不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處. .成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 7.7.

10、個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. . 8.8.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間. . 9.9.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo). . 10.10.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差. . 11.11.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 12.12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，上，上課課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。一長(zhǎng)就有放棄的心理

11、?？荚嚳荚囍笾笪覀円鑫覀円龅牡?1.1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定該生的薄弱科目，確定培優(yōu)培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)補(bǔ)差學(xué)生名單生名單。 2.2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。考試考試之后我們做的之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀、增

12、強(qiáng)時(shí)間觀念。（按時(shí)到校）念。（按時(shí)到校）5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。考試考試之后我們做的之后我們做的 6.6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī)通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī), ,找找出原因出原因. . 7. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)幫助學(xué)生確定目標(biāo). . 8. 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo). . 9. 9.依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，激發(fā)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)生的上進(jìn)心的上進(jìn)心, ,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí). . 10. 10.加強(qiáng)跟蹤力度加強(qiáng)跟蹤力度. .考試考試之后我們做的之后我們做的 1111、嚴(yán)格常規(guī)管

13、理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；習(xí)保駕護(hù)航； 1212、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議1.1.要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。2.2.希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書

14、，少看電視，盡量不要上網(wǎng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲打游戲。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議3.3.不要把手機(jī)等東西給子女帶來學(xué)校。不要把手機(jī)等東西給子女帶來學(xué)校。4.4.學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,督督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作作業(yè)簽字業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .5.5.每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

15、多鼓勵(lì)孩字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議6.6.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步督孩子進(jìn)步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時(shí)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的解自己孩子的情況才發(fā)生的. .給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議8、平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。）自主學(xué)

16、習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng).9、控制好孩子的零用錢，不要給得太多，控制好孩子的零用錢，不要給得太多，讓孩從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣讓孩從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 （物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。3、提醒孩子注意安全（人身安全、提醒孩子注意安全（人身安全、 交通安全、飲食安全等）

17、；交通安全、飲食安全等）；5、對(duì)子女的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中，不能一不能一味追求高目標(biāo)。味追求高目標(biāo)。6、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育，、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育，在孩子面前對(duì)老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握。在孩子面前對(duì)老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握。希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；

18、創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)施加壓力；施加壓力；希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作到校時(shí)間早晨早晨：7：00以后，以后，7：20前前,因?yàn)檫€要打掃衛(wèi)生。因?yàn)檫€要打掃衛(wèi)生。中午上課時(shí)間：中午上課時(shí)間：1：40正式上課正式上課下午下午放學(xué)時(shí)間：放學(xué)時(shí)間：4：30早晨要照顧好孩子吃好早飯，不能提前到校早晨要照顧好孩子吃好早飯，不能提前到校,不不能在校門口聚集，有安全隱患。能在校門口聚集，有安全隱患。家庭教育六句優(yōu)秀濃縮家庭教育六句優(yōu)秀濃縮“ “父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上” ” 【好父母都是學(xué)出來的好父母都是學(xué)出來的】 【好孩子都是教出來的好孩子都是教出來的】 【好習(xí)