七只瞎老鼠08154

1、七只小老鼠在池塘邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的怪物，七只小老鼠在池塘邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的怪物，嚇了一跳，急忙跑回了家；嚇了一跳，急忙跑回了家；星期一，紅老鼠跑出去，星期一，紅老鼠跑出去，回來(lái)后報(bào)告大家：回來(lái)后報(bào)告大家：“是一根大柱子。是一根大柱子?！闭l(shuí)也不相信他的話；誰(shuí)也不相信他的話；星期二，綠老鼠跑出去，星期二，綠老鼠跑出去， 回來(lái)后報(bào)告：回來(lái)后報(bào)告：“是一條蛇是一條蛇”； 星期三去的是黃老鼠，星期三去的是黃老鼠，“是一根打仗用的矛。是一根打仗用的矛。 ”星期四，輪到紫老鼠去，星期四，輪到紫老鼠去，“那是高高的峭壁。那是高高的峭壁?！弊侠鲜笳f(shuō)。紫老鼠說(shuō)。星期五，第五個(gè)去的是橙老鼠。星期五，第五個(gè)去的是橙老

2、鼠。“是一把大扇子。是一把大扇子?！背壤鲜笳f(shuō)。橙老鼠說(shuō)。第六個(gè)去的是藍(lán)老鼠，第六個(gè)去的是藍(lán)老鼠，“什么都不是，是一根繩子什么都不是，是一根繩子”其他老鼠都不同意，大家開始吵起來(lái)。其他老鼠都不同意，大家開始吵起來(lái)。星期天，輪到白老鼠去。星期天，輪到白老鼠去。白老鼠從怪物的一邊跑到另一邊。白老鼠從怪物的一邊跑到另一邊。白老鼠從怪物的上面，跑到了下面。白老鼠從怪物的上面，跑到了下面?！斑@個(gè)怪東西這個(gè)怪東西硬的像柱子，軟的像條蛇，尖的像枝矛，硬的像柱子，軟的像條蛇，尖的像枝矛， 寬的像峭壁，柔的像扇子，粗的像繩子。寬的像峭壁，柔的像扇子，粗的像繩子?！薄昂掀饋?lái)是一頭大象。合起來(lái)是一頭大象。”老鼠們得到

3、一個(gè)教訓(xùn)：老鼠們得到一個(gè)教訓(xùn)：只知道事情的一部分就自已為是，會(huì)鬧笑話的。只知道事情的一部分就自已為是，會(huì)鬧笑話的。要了解全部事實(shí)真相，再下結(jié)論才是有智慧。要了解全部事實(shí)真相，再下結(jié)論才是有智慧。會(huì)讀書的孩子不會(huì)壞會(huì)讀書的孩子更聰明會(huì)讀書的孩子更快樂閱讀既是自學(xué)能力，也是思考能力閱讀既是自學(xué)能力，也是思考能力討論既是一種學(xué)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)的方法討論既是一種學(xué)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)的方法十一個(gè)十一個(gè)“一一”，打造書香尼山，打造書香尼山1 1、每周開出一節(jié)閱讀課、每周開出一節(jié)閱讀課2 2、老師每月讀一本兒童文學(xué)作品、老師每月讀一本兒童文學(xué)作品3 3、老師每學(xué)期讀一本兒童閱讀理論書籍、老師每學(xué)期讀一本兒童閱

4、讀理論書籍4 4、每月辦一次教師讀書心得報(bào)告會(huì)、每月辦一次教師讀書心得報(bào)告會(huì)5 5、給家長(zhǎng)寫一封關(guān)于閱讀的信、給家長(zhǎng)寫一封關(guān)于閱讀的信6 6、給家長(zhǎng)做一次親子閱讀的講座、給家長(zhǎng)做一次親子閱讀的講座7 7、建一個(gè)優(yōu)秀童書的閱覽室、建一個(gè)優(yōu)秀童書的閱覽室8 8、建一個(gè)生均一冊(cè)每班一箱的流動(dòng)圖書館、建一個(gè)生均一冊(cè)每班一箱的流動(dòng)圖書館9 9、每一個(gè)月辦一次、每一個(gè)月辦一次“班級(jí)讀書會(huì)班級(jí)讀書會(huì)”1010、每學(xué)年辦一次閱讀節(jié)、每學(xué)年辦一次閱讀節(jié)/ /讀書節(jié)讀書節(jié)1111、橫下一條心，堅(jiān)持到底！、橫下一條心，堅(jiān)持到底！曾經(jīng)曾經(jīng) 你是我追你是我追尋尋的方向的方向 曾曾經(jīng)經(jīng) 我是你我是你夢(mèng)夢(mèng)想的寄想的寄托托 但是但是 當(dāng)當(dāng)眼神勇敢交眼神勇敢交會(huì)會(huì) 思思緒緒用力用力地碰撞地碰撞 卻發(fā)