幼兒教師成長(zhǎng)演講稿

1、1幼兒教師成長(zhǎng)演講稿我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是 學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能 用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長(zhǎng)， 我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī) 篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用 凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌我愛幼兒園，更 愛我們的教師。幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂 園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴 成長(zhǎng) 感受歡樂和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感 激之情，一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話： “辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要

2、軟件為底 蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好。 對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō)，這 句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念，我和我的老師 們共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展不 懈努力著。人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護(hù)，從珍視每個(gè)生命的高度，象保護(hù)荷葉上的露珠 一樣，小心地2呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛，是一份重視，重視每個(gè)個(gè)體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)展有 困難的，不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站” ，讓每一 個(gè)教師傾吐煩惱，誰(shuí)的身體不好，誰(shuí)的家里有困難，誰(shuí)心里 有什么不快，我們都會(huì)送去春天般的問候；讓每一

3、個(gè)教師感 到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無(wú)比溫暖， 無(wú)比關(guān)愛。 常言道： “一個(gè)人最大的快樂莫過(guò)于擁有幸福，一個(gè)人最大的痛苦莫 過(guò)于失去親人和朋友?！?XX 年 10 月 9 日我園劉佳老師的母親 去世了，惡耗傳來(lái)，我們無(wú)不悲痛萬(wàn)分，“去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持?！崩蠋焸冋f(shuō)道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個(gè) 念頭“快，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！ ”劉佳老師一看到我們，就一下 子撲倒在我們懷里痛哭起來(lái)， 頓時(shí)悲傷的眼淚、 難過(guò)的眼淚、 激動(dòng)的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳 老師度過(guò)了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了 幼兒園。人人都享有機(jī)會(huì)。

4、 在寬松和諧、 民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個(gè)教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng)，組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，通過(guò)3不同角色的變換，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者，獲得不同 角色的體驗(yàn)。人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的，一個(gè)人失去了理想和追求將一事無(wú)成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓纷非蟮目鞓贰Ｎ覀兂珜?dǎo)、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世 紀(jì)教師形象那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教 師。人人都體驗(yàn)歡樂和成功。一個(gè)充滿

5、生機(jī)、富有活力的幼 兒園，應(yīng)該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗(yàn) 成功和歡樂的地方。聽： “我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛我們 的祖國(guó)，愛我們的國(guó)旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師， 我們健康，我們快樂！ ”這是我們的孩子國(guó)旗下激情高昴的 呼號(hào)聲；看：教師們?cè)谫愓n場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)，在教 研會(huì)上妙語(yǔ)連珠的精彩發(fā)言，大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng) 采，頒獎(jiǎng)臺(tái)上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心 眼里體驗(yàn)到工作的成功與歡樂，作為領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)看到自己的教 師充滿自信與成功時(shí)，您不會(huì)覺得自豪嗎？誰(shuí)說(shuō)教師的工作最難做，只要你用心去走進(jìn)她們，關(guān)心 她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她 們排憂解難，我們就會(huì)得到更多的理解和支持。園長(zhǎng)們！讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛的老 師，讓4她們?cè)谳p松快樂的氛圍中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功。 新幼兒園教育指導(dǎo)綱要的頒發(fā)，讓我們迎來(lái)了幼教事業(yè) 的春天，讓我們以”托起明天的太陽(yáng)”為己任，在這塊綠色 的園地里， 辛勤