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1、 ch mch m鐵鐵 杵杵 磨磨 針針選自小學(xué)生小古文一百課上冊第17課江蘇省連云港市贛榆縣青口鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳學(xué)壯 m x mi 磨針溪磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山 q o中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,yu y zhu y曰曰 :“欲作針。欲作針?!卑仔ζ渥?。老嫗曰:白笑其拙。老嫗曰:“功到自然功到自然 hun z成耳。成耳?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)太白感其意,還卒業(yè)。 鐵鐵 杵杵 磨磨 針針先跟讀先跟讀再自讀再自讀 m mi q 磨針溪磨針溪 眉州眉州 棄去棄去 ch o y 鐵杵鐵杵 老
2、媼老媼 老嫗老嫗y zhu hun z欲作針欲作針 笑其拙笑其拙 還還 卒業(yè)卒業(yè)讀讀這些讀讀這些詞語吧詞語吧 m mi q 磨針溪磨針溪 眉州眉州 棄去棄去 ch o y 鐵杵鐵杵 老媼老媼 老嫗老嫗y zhu hun z欲作針欲作針 笑其拙笑其拙 還還 卒業(yè)卒業(yè)看看,猜猜看看,猜猜 m x mi 磨針溪磨針溪,在在/ /眉州象耳山下。眉州象耳山下。世傳世傳/ /李太白讀書李太白讀書/ /山山 q o中,未成,棄去。過中,未成,棄去。過/ /小溪,逢小溪,逢/ /老媼老媼/ /方磨鐵杵,問方磨鐵杵,問 yu y zhu y之,曰之,曰 :“欲作針。欲作針。”白白/ /笑其拙。老嫗曰:笑其拙。老
3、嫗曰:“功到功到/ / hun z自然成耳。自然成耳?!碧滋? /感其意,還感其意,還/ /卒業(yè)卒業(yè)。 鐵杵磨針鐵杵磨針 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰 :“欲作針?!卑仔ζ渥?。老嫗曰:“功到自然成耳?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。 鐵鐵 杵杵 磨磨 針針李太白、白、太白李太白、白、太白 姓姓 名名 字字 李白曰問之,曰:“欲作針?!崩蠇炘唬骸肮Φ阶匀怀啥!?你看“曰”字,外像 ,里面的短橫就像 ,所以“曰”的意思是 。鐵杵磨針鐵杵磨針 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵 ,問之,曰:“欲作針。
4、”白笑其拙。老嫗曰:“功到自然成耳?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。 我講,你讀我講,你讀鐵杵磨針鐵杵磨針 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵 ,問之,曰:“欲作針?!卑仔ζ渥?。老嫗曰:“功到自然成耳?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。 熟讀成誦熟讀成誦鐵杵磨針鐵杵磨針 磨針溪,在磨針溪,在 。世傳。世傳 ,未成,未成, 。過小溪,逢老媼。過小溪,逢老媼 ,問之,曰:問之,曰:“ “ 。”白笑其拙。老白笑其拙。老嫗曰:嫗曰:“ ?!碧滋?, 。 嘗試著來嘗試著來背一背背一背 古文的讀法,是入聲讀短,虛字讀重或讀長,實字也有重讀的。 首先誦讀對,然后吟詠,依字行腔、依義
5、行調(diào),就可以了。 什么旋律是無所謂的。這些長短高低輕重緩急,都是有涵義的 徐健順鐵杵磨針鐵杵磨針 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵 ,問之,曰:“欲作針。”白笑其拙。老嫗曰:“功到自然成耳?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。 大著膽子大著膽子來吟誦來吟誦O o o o o磨針溪,在/眉州象耳山下?!?o o o o o o o 白/笑其拙。老嫗曰:“功到/自然成耳?!毕扔梅枠艘粯似铰曈闷铰曈谩啊必坡曈秘坡曈谩癘”O(jiān)” o o o o磨針溪,在/眉州象耳山下。” o o o o o o 白/笑其拙。老嫗曰:“功到/自然成耳。”依字行腔依字行腔依義行調(diào)依義行調(diào)吟誦吟誦哈哈哈你發(fā)現(xiàn)了吧讀、吟小古文真有意思好玩,好玩!友情提醒友情提醒鐵鐵 杵杵 磨磨 針針方/磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”白/笑其拙。老嫗曰:“功到/自然成耳?!碧赘?其意,還/卒業(yè)。磨針溪,在/眉州象耳山下。世傳 李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼快快
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