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1、第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法(二)按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時(shí),你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在什么環(huán)境中?這婦。捕捉鼠婦時(shí),你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在什么環(huán)境中?這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是怎樣的?種環(huán)境的突出特點(diǎn)是怎樣的?1.1.體驗(yàn)探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)體驗(yàn)探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力。力。3.3.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的過程中,培養(yǎng)在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的過程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度
2、,并形成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感。學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并形成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感?!霸谑占筒蹲绞髬D的過程中,同學(xué)們一直是興致勃在收集和捕捉鼠婦的過程中,同學(xué)們一直是興致勃勃,請(qǐng)同學(xué)們談一談,為什么同學(xué)們會(huì)有如此濃厚的興勃,請(qǐng)同學(xué)們談一談,為什么同學(xué)們會(huì)有如此濃厚的興趣呢?趣呢?” ” 大家談大家談探究主題:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究主題:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素 請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,用短句準(zhǔn)確表請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題是:是: ? 1.1.發(fā)現(xiàn)并提出問題發(fā)現(xiàn)并提出問題鼠婦適于生活在什么樣的環(huán)
3、境中鼠婦適于生活在什么樣的環(huán)境中 圍繞著你組提出的問題,請(qǐng)你們到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上圍繞著你組提出的問題,請(qǐng)你們到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找到的有關(guān)查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找到的有關(guān)信息簡明扼要地記錄下來。信息簡明扼要地記錄下來。 2.2.收集與問題相關(guān)的信息收集與問題相關(guān)的信息 根據(jù)這些信息資料,針對(duì)你們提出的問題,請(qǐng)做出根據(jù)這些信息資料,針對(duì)你們提出的問題,請(qǐng)做出嘗試性的解釋,這就是假設(shè)。你們的假設(shè)是:嘗試性的解釋,這就是假設(shè)。你們的假設(shè)是:_。 3.3.做出假設(shè)做出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是
4、你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是_; _; 你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是_,對(duì)照條件,對(duì)照條件是是_。4.4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案光線光線光對(duì)鼠婦的影響光對(duì)鼠婦的影響有光和無光有光和無光5.5.實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄(光對(duì)鼠婦生活的影響)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄(光對(duì)鼠婦生活的影響) 右邊(遮光)右邊(遮光)左邊(有光)左邊(有光)右邊(遮光)右邊(遮光)左邊(有光)左邊(有光)3 3分鐘后分鐘后右邊(遮光)右邊(遮光)左邊(有光)左邊(有光)6 6分鐘后分鐘后9 9分鐘后分鐘后左邊(有光)左邊(有光)右邊(遮光)右邊(遮光)6.6.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)
5、果支持分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持你們的假設(shè)嗎你們的假設(shè)嗎? ? 7.7.得出結(jié)論得出結(jié)論1.1.如果支持,你們得出的結(jié)論如果支持,你們得出的結(jié)論是:是: 。2.2.如果不支持,你們應(yīng)該怎么辦如果不支持,你們應(yīng)該怎么辦? ? 鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中分析原因,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。分析原因,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際 請(qǐng)你分析請(qǐng)你分析 有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),提出提出“鼠婦怕光,它們喜歡黑暗的環(huán)境鼠婦怕光,它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設(shè)。的假設(shè)。實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光,
6、一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,鼠婦可這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無障礙地通過。實(shí)驗(yàn)中共有以在這兩種環(huán)境中自由無障礙地通過。實(shí)驗(yàn)中共有1010只鼠只鼠婦,每隔婦,每隔5 5分鐘,記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目,共分鐘,記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目,共記錄了三次。記錄了三次。結(jié)果與分析結(jié)果與分析亮處亮處暗處暗處次數(shù)次數(shù)21219 9這個(gè)實(shí)驗(yàn)無法證明他們的這個(gè)實(shí)驗(yàn)無法證明他們的假設(shè)假設(shè). .請(qǐng)分析原因請(qǐng)分析原因? ?提示:提示:鼠婦的分布除受鼠婦的分布除受光線的影響外,還受水光線的影響外,還受水分、溫度等其他因素的分、溫度等其他因素的影響。影響。探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)步驟探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)步驟提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)制定計(jì)劃制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論得出結(jié)論表達(dá)交流表達(dá)交流1.1.探究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),為什么要設(shè)計(jì)有光和無光探究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),為什么要設(shè)計(jì)有光和無光兩種環(huán)境?兩種環(huán)境?起對(duì)照作用。起對(duì)照作用。2.2.為什么要用為什么要用1010只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用1 1只做實(shí)驗(yàn)行嗎?只做實(shí)驗(yàn)行嗎?數(shù)量多時(shí)可減小實(shí)驗(yàn)誤差。用數(shù)量多時(shí)可減小實(shí)驗(yàn)誤差。用1 1只做實(shí)驗(yàn)誤差大。只做實(shí)驗(yàn)誤差大。3.3
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