蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)4、早

1、4 早早 今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B興訪問(wèn)魯迅先生早年求學(xué)的地方興訪問(wèn)魯迅先生早年求學(xué)的地方三味書(shū)屋。在三味書(shū)屋的東北角三味書(shū)屋。在三味書(shū)屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)桌，上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)桌，在書(shū)桌上魯迅曾刻了一個(gè)字在書(shū)桌上魯迅曾刻了一個(gè)字“早早”，你們知道這個(gè)你們知道這個(gè)“早早”字的來(lái)歷嗎？字的來(lái)歷嗎？ 魯迅魯迅中國(guó)現(xiàn)代偉中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家，原大的文學(xué)家和翻譯家，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。紹興人。 魯迅魯迅（1881.9.251936.10.19），原名周樟壽，），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改為豫才

2、，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改為豫才，祖籍河南祖籍河南省正陽(yáng)縣，從發(fā)表第一篇白話(huà)小說(shuō)省正陽(yáng)縣，從發(fā)表第一篇白話(huà)小說(shuō)狂人日記狂人日記時(shí)（時(shí)（1918年年5月），始以月），始以“魯迅魯迅”為筆名。他的為筆名。他的著作主要以著作主要以小說(shuō)小說(shuō)、雜文雜文為主，代表作有：小說(shuō)集為主，代表作有：小說(shuō)集吶喊吶喊彷徨彷徨故事新編故事新編等，散文集等，散文集朝朝花夕拾花夕拾（原名（原名舊事重提舊事重提），），野草野草，雜，雜文集文集墳墳、熱風(fēng)熱風(fēng)、華蓋集華蓋集、華蓋集華蓋集續(xù)編續(xù)編、南腔北調(diào)集南腔北調(diào)集、三閑集三閑集、二心二心集集、而已集而已集、且介亭雜文且介亭雜文等。等。釀樸墨壽釀酒釀酒樸素墨水壽星ninnin

3、ppmmshushu哪默瓣哪些默契花瓣nnmmbnbn釀雪樸素壽鏡吾哪里釀雪樸素壽鏡吾哪里花瓣預(yù)示韻致蔬菜花瓣預(yù)示韻致蔬菜 純凈純凈潤(rùn)澤透明冰清玉潔潤(rùn)澤透明冰清玉潔品行方正默默無(wú)聞品行方正默默無(wú)聞?wù)埻瑢W(xué)們選擇自己喜歡的請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀課文，要讀準(zhǔn)生字詞的方式讀課文，要讀準(zhǔn)生字詞的讀音，并能聯(lián)系上下文想想詞讀音，并能聯(lián)系上下文想想詞語(yǔ)的意思，有不懂的做上記號(hào)，語(yǔ)的意思，有不懂的做上記號(hào)，可以問(wèn)問(wèn)同桌可以問(wèn)問(wèn)同桌 。 古人認(rèn)為，應(yīng)花期而來(lái)的風(fēng)，其來(lái)有信，所古人認(rèn)為，應(yīng)花期而來(lái)的風(fēng)，其來(lái)有信，所以稱(chēng)以稱(chēng)“花信風(fēng)花信風(fēng)”。由小寒到谷雨共。由小寒到谷雨共8 8個(gè)節(jié)氣，個(gè)節(jié)氣，120120日，

4、每日，每5 5日為一候，計(jì)日為一候，計(jì)2424候，每候應(yīng)一種花信。候，每候應(yīng)一種花信。小寒節(jié)三信：梅花、山茶、水仙；大寒節(jié)三信：小寒節(jié)三信：梅花、山茶、水仙；大寒節(jié)三信：瑞香、蘭花、山礬；立春節(jié)三信：迎春、櫻桃、瑞香、蘭花、山礬；立春節(jié)三信：迎春、櫻桃、望春；雨水節(jié)三信：菜花、杏花、李花；驚蟄節(jié)望春；雨水節(jié)三信：菜花、杏花、李花；驚蟄節(jié)三信：桃花、棠棣、薔薇；春分節(jié)三信：海棠、三信：桃花、棠棣、薔薇；春分節(jié)三信：海棠、梨花、木蘭；清明節(jié)三信：桐花、麥花、柳花；梨花、木蘭；清明節(jié)三信：桐花、麥花、柳花；谷雨節(jié)三信：牡丹、酴蘸、楝花。谷雨節(jié)三信：牡丹、酴蘸、楝花。 因?yàn)槊坊ㄔ诙幕ㄐ棚L(fēng)中排在第一

5、，所以因?yàn)槊坊ㄔ诙幕ㄐ棚L(fēng)中排在第一，所以課文中說(shuō)課文中說(shuō)“二十四番花信風(fēng)二十四番花信風(fēng)”，一候是梅花，開(kāi)，一候是梅花，開(kāi)得最早得最早“。這就是魯迅小時(shí)侯就讀的書(shū)塾三這就是魯迅小時(shí)侯就讀的書(shū)塾三味書(shū)屋。請(qǐng)仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋味書(shū)屋。請(qǐng)仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋的陳設(shè)。的陳設(shè)。 三味書(shū)屋是清末紹興城里著名私塾。三味書(shū)屋是清末紹興城里著名私塾。魯迅魯迅12歲至歲至17歲在這里求學(xué)。歲在這里求學(xué)。新臺(tái)門(mén)石橋三味書(shū)屋后園 默讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇文章是按照什默讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇文章是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？么順序來(lái)寫(xiě)的？課文是怎樣介紹三味書(shū)屋的陳設(shè)的課文是怎樣介紹三味書(shū)屋的陳設(shè)的呢？默讀第呢？默讀第2-42-4小

6、節(jié)，畫(huà)出有關(guān)句子。小節(jié)，畫(huà)出有關(guān)句子。方位順序：方位順序： 南墻上南墻上東面正中東面正中畫(huà)前畫(huà)前面面東北角上東北角上 書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上有一個(gè)圓洞書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上有一個(gè)圓洞門(mén)，里邊有小匾，上題門(mén)，里邊有小匾，上題“停云小憩停云小憩”。東面正中。東面正中掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面，正中是先生當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒尺。學(xué)生的齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒

7、尺。學(xué)生的書(shū)桌分列在書(shū)桌分列在四面四面，東北角上是魯迅用過(guò)的一張。，東北角上是魯迅用過(guò)的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在紙蒙在西游記西游記一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像?，F(xiàn)在所一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像?，F(xiàn)在所有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到那里去了！人都到那里去了！”默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后面有一個(gè)園子，

8、園子里有許多蠟梅。面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。 書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上南墻上有一個(gè)圓洞有一個(gè)圓洞門(mén)，里邊有小匾，上題門(mén)，里邊有小匾，上題“停云小憩停云小憩”。東面正中東面正中掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面畫(huà)前面，正中是先生，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒尺。學(xué)生的齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒尺。學(xué)生的書(shū)桌分列在書(shū)桌分列在四面四面，東北角上東北角上是魯迅用過(guò)的

9、一張。是魯迅用過(guò)的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在紙蒙在西游記西游記一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像。現(xiàn)在所一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像?，F(xiàn)在所有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到那里去了！人都到那里去了！”默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。 書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)

10、窗。書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上南墻上有一個(gè)圓洞有一個(gè)圓洞門(mén)，里邊有門(mén)，里邊有小匾小匾，上題，上題“停云小憩停云小憩”。東面正中東面正中掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面畫(huà)前面，正中是，正中是先生先生的座位的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒尺。學(xué)生的齊地放著筆墨紙硯和一把不常用的戒尺。學(xué)生的書(shū)桌分列在書(shū)桌分列在四面四面，東北角上東北角上是是魯迅用過(guò)的一張魯迅用過(guò)的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣當(dāng)年魯

11、迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在紙蒙在西游記西游記一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像。現(xiàn)在所一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像?，F(xiàn)在所有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到那里去了！人都到那里去了！”默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲默默中我仿佛聽(tīng)到那嚴(yán)厲的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。找一找魯迅的書(shū)桌。找一找魯迅的書(shū)桌。學(xué)生的書(shū)桌分列在四面，東學(xué)生的書(shū)桌分列在四面，東北角上是

12、魯迅用過(guò)的一張。北角上是魯迅用過(guò)的一張。自由輕聲讀這二段，想一想：作者自由輕聲讀這二段，想一想：作者在這段中除了重點(diǎn)寫(xiě)三味書(shū)屋的陳設(shè)，在這段中除了重點(diǎn)寫(xiě)三味書(shū)屋的陳設(shè)，還寫(xiě)了哪些內(nèi)容？還寫(xiě)了哪些內(nèi)容？自由讀課文自由讀課文2828節(jié)：節(jié)： 1.1.說(shuō)說(shuō)后園的蠟梅給你什么印說(shuō)說(shuō)后園的蠟梅給你什么印象。象。 2.2.劃出劃出88節(jié)中你認(rèn)為含義深節(jié)中你認(rèn)為含義深刻的句子，說(shuō)說(shuō)你的理解?？痰木渥?，說(shuō)說(shuō)你的理解。這股令作者無(wú)限欣喜的純凈疏淡這股令作者無(wú)限欣喜的純凈疏淡的清香是不是臘梅的香味呢？讓我們的清香是不是臘梅的香味呢？讓我們跟隨作者去看個(gè)究竟。跟隨作者去看個(gè)究竟。默讀課文第4至自然段畫(huà)出課文中寫(xiě)梅花

13、的句子，讀一讀，畫(huà)出課文中寫(xiě)梅花的句子，讀一讀，體會(huì)含義。體會(huì)含義。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)都是都是花。那花。那花白里透黃，黃里透綠花白里透黃，黃里透綠，花瓣，花瓣潤(rùn)澤透明潤(rùn)澤透明，像像琥珀或玉石雕琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)成的，很有點(diǎn)冰清玉潔冰清玉潔的韻致。的韻致。梅梅飄飄香香而送暖，而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得得最早最早。 1.1.通過(guò)朗讀你知道了什么通過(guò)朗讀你知道了什么? ?2.2.你了解你了解“冰清玉潔冰清玉潔”嗎？嗎？. . 你覺(jué)得是在

14、講誰(shuí)的品德高尚？你覺(jué)得是在講誰(shuí)的品德高尚？ 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)得的時(shí)致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)得的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛正盛，幾，幾乎乎滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥

15、珀或里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)得的時(shí)致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)得的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃白里透黃，黃黃里透綠里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四

16、番花正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃白里透黃，黃黃里透綠里透綠，花瓣，花瓣潤(rùn)澤透明潤(rùn)澤透明，像，像琥珀琥珀或或玉石雕成的玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃

17、白里透黃，黃黃里透綠里透綠，花瓣，花瓣潤(rùn)澤透明潤(rùn)澤透明，像琥珀或，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔冰清玉潔的韻的韻致。梅致。梅飄香而送暖飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。 邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃白里透黃，黃里透綠黃里透綠，花瓣，花瓣潤(rùn)澤透明潤(rùn)澤透明，像琥，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉冰清玉潔潔的韻致。梅的韻致。梅飄香而送暖飄香而送暖，梅花，梅花開(kāi)的時(shí)候，正

18、預(yù)示著春天的到來(lái)。開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。開(kāi)得最早。開(kāi)得旺盛色澤之美形態(tài)之美格調(diào)高雅開(kāi)得最早 說(shuō)說(shuō)作者為什么要寫(xiě)梅花？臘梅花開(kāi)得最早臘梅花開(kāi)得最早,作者把臘梅花的作者把臘梅花的清香、顏色、花瓣寫(xiě)得那么美，以花清香、顏色、花瓣寫(xiě)得那么美，以花喻人。喻人。 作者之所以要寫(xiě)梅花，而且把梅花的清香、顏色、花瓣寫(xiě)得那么美，其目的就是借花喻人，頌揚(yáng)魯迅先生的品格就如蠟梅花一樣高尚純潔。 早哇！魯迅的書(shū)桌上就刻著一個(gè)早哇！魯迅的書(shū)桌上就刻著一個(gè)“早早”字。字。讀一讀課文，思考：讀一讀課文，思考： 魯迅為什么在書(shū)桌上刻一個(gè)魯迅為什么在書(shū)桌

19、上刻一個(gè)“早早”字？字？ 這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷：那年這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。有一天早晨，走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正、教魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正、教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話(huà)：了這樣一句話(huà)：“以后要早到！以后要早到！”魯魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：的字

20、：“早早”。從那以后，魯迅上學(xué)。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。事早，奮斗了一生。 魯迅一面上書(shū)塾，魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。 魯迅魯迅一面一面上書(shū)塾，上書(shū)塾，一面一面要幫家務(wù)，要幫家務(wù)，天天奔天天奔走于走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。當(dāng)鋪與藥鋪之間?！澳悄牯斞傅母赣H生了病，躺在床上。那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。晨，魯迅

21、上學(xué)遲到了?！?魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：刻了一個(gè)小小的字：“早早”。 魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，回到座魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，回到座位上。他在書(shū)桌上刻了一個(gè)字：位上。他在書(shū)桌上刻了一個(gè)字：“早早”。 魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地默默地回到座位上。他在書(shū)桌上回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地輕輕地刻了一個(gè)刻了一個(gè)小小的小小的字：字：“早早”。 魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，回到座魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，回到座位上。他在書(shū)桌上刻了一個(gè)字：位上。他在書(shū)桌上刻了一個(gè)字：“早早”?！棒斞嘎?tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，魯迅聽(tīng)了沒(méi)有

22、說(shuō)什么，默默地默默地回到回到座位上。他在書(shū)桌上座位上。他在書(shū)桌上輕輕地輕輕地刻了一個(gè)刻了一個(gè)字字早早”。 他是不想說(shuō)還是不敢說(shuō)呢?為什么? 面對(duì)壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲批評(píng),魯迅怎么做的? “從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。生?！?“從那以后”中“那”指什么？ 魯迅為什么會(huì)遲到？ 從那以后，魯迅上學(xué)就再?gòu)哪且院?，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。事事早，奮斗了一生。 從那以后，魯迅上學(xué)就再也從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早

23、時(shí)時(shí)早，事事事事早早，奮斗了一生。，奮斗了一生。 魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，一次不得已的魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，一次不得已的遲到，使他把一個(gè)堅(jiān)定的信念遲到，使他把一個(gè)堅(jiān)定的信念時(shí)時(shí)早，事時(shí)時(shí)早，事事早，深深地埋進(jìn)心里，并且堅(jiān)持了一生。事早，深深地埋進(jìn)心里，并且堅(jiān)持了一生。 魯迅把這個(gè)魯迅把這個(gè)“早早”字也深深地字也深深地刻刻在心在心里。里。銘記魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，雖然是不得已才遲到的，但他還是牢記老師的教導(dǎo)，樹(shù)立了時(shí)時(shí)早，事事早的信念，并為此奮斗了一生。是啊，的確要早。要珍惜清晨，是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第東風(fēng)第一枝一枝”。 、這里的

24、、這里的“清晨清晨”“”“春天春天”指的是什么？指的是什么？ 、這句話(huà)告訴我們什么？、這句話(huà)告訴我們什么？ 要學(xué)梅花，學(xué)魯迅珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，要學(xué)梅花，學(xué)魯迅珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，作者用梅花開(kāi)得早、冰清玉潔來(lái)比喻魯迅一生的品作者用梅花開(kāi)得早、冰清玉潔來(lái)比喻魯迅一生的品格就像梅花一樣。格就像梅花一樣。生命中最美好的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)光。 是啊，的確要早。是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝東風(fēng)第一枝”。 是啊，的確要早。是啊，的確要早。要珍惜要珍惜清晨清晨，要珍惜，要珍惜春天春天，要學(xué)，要學(xué)梅花梅花，做，做“東風(fēng)第一

25、枝東風(fēng)第一枝”。 是啊，的確要早。要珍惜清晨，要是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一東風(fēng)第一枝枝”。 讓我們把讓我們把“早早”字記在心中字記在心中, ,學(xué)習(xí)魯迅不畏艱險(xiǎn)學(xué)習(xí)魯迅不畏艱險(xiǎn), ,敢為人先敢為人先, ,時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)早早, ,事事早的精神事事早的精神, ,珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間, ,珍惜青珍惜青春春, ,把握今天把握今天, ,好好學(xué)習(xí)吧。好好學(xué)習(xí)吧。 1 1、作者為什么寫(xiě)梅花？、作者為什么寫(xiě)梅花？2 2、課文為什么以、課文為什么以“早早”為題？為題？開(kāi)得最早的梅花魯迅書(shū)桌上的“早”字“早”字的來(lái)歷從中獲得的啟示。 作者通過(guò)作者通過(guò)“早早”，將臘梅花與人的，將臘梅花與人的品格自然而然地聯(lián)系并融合了起來(lái)，品格自然而然地聯(lián)系并融合了起來(lái)，統(tǒng)攝全篇。用統(tǒng)攝全篇。用“早早”為題目，給人為題目，給人以警策，印象深刻。以警策，印象深刻。啟蒙教育之早梅花開(kāi)得最早 魯迅立志之早 魯迅工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工魯迅工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。他認(rèn)為這就是休息。 魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊，不管斗爭(zhēng)多魯