七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試題.doc

1、七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試題(一)一、選擇題(每題2分，共50分。每題只有一個(gè)正確答案。)1.我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。這是網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩句。以下遠(yuǎn)古人類，生活在云南省的是2.生活在距今約七十萬年前，還保存了猿的某些特征，但手腳分工明顯，可以制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火。根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷他屬于3.半坡原始居民和河姆渡原始居民建造不同的房屋。建造不同房屋的決定因素應(yīng)是半坡遺址 元謀人 北京人 河姆渡遺址A.B. C. D.5.春種一粒粟，秋收萬顆籽。以下原始居民種植粟的是6.北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館鳥巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年

2、前的我國(guó)原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右圖房屋構(gòu)造，結(jié)合地理環(huán)境因素，說出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子：7.新來的歷史教師在自我介紹時(shí)說：我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家的名稱一樣。請(qǐng)問新來的歷史教師姓什么9.從夏、商的滅亡中，可以說明一個(gè)朝代的衰亡往往與以下哪個(gè)因素有直接關(guān)系10.我國(guó)有文字可考的歷史從( )朝開場(chǎng)。A 夏朝 B商朝 C 半坡原始居民 D 西周11.孔子周游列國(guó)烽火戲諸侯，與列國(guó)，諸侯相關(guān)的西周政治制度是12.關(guān)于春秋的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，以下說法正確的選項(xiàng)是( )。 爭(zhēng)霸的背景是周王室衰微 目的是為了維護(hù)周天子的威信 爭(zhēng)霸的本質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) 爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)具有兩面性

3、A. B. C. D.13.東周分兩半，春秋和戰(zhàn)國(guó)從春秋到戰(zhàn)國(guó)的過渡中，發(fā)生的重大變故有三家分晉 商湯滅夏 武王伐紂 田氏代齊A. B. C. D.目的是為了穩(wěn)固政權(quán)周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室諸侯國(guó)受分封同時(shí)必須向周天子盡義務(wù)分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家A、 B、 C、 D、15.秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是( )。16.修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使成都平原水旱從人，不知饑饉的水利工程是17.商鞅變法時(shí)期，某百姓辛勤耕作，消費(fèi)出許多糧食和布帛。按照法令，他可以被A、免除徭役 B、授予爵位 C、授予田宅 D、允許經(jīng)商18.以下戰(zhàn)役與項(xiàng)羽有關(guān)的是( )A、長(zhǎng)平之戰(zhàn)

4、B、巨鹿之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)19、追求與建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想表達(dá)這一特點(diǎn)的主張是A.福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏 B.兼愛、非攻C.斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也 D.仁者愛人、為政以德20.封建親戚，以藩屏周、兼制天下，立七十一國(guó)反映了西周( )21.秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收買農(nóng)產(chǎn)品，他應(yīng)該帶哪種貨幣才行A.B.C.D.22.公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準(zhǔn)備。請(qǐng)問圣旨上文字的書寫應(yīng)該是23.秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于:24.秦始皇的以下措施，就其歷史作用而言應(yīng)該根本否認(rèn)的是25、 秦王掃六合，虎視何雄哉!

5、揮劍決浮云，諸侯盡西來。李白這首詩所反映的歷史事件是( )第二局部 非選擇題(本局部共4小題，50分。)26.(共10分)人與自然的和諧統(tǒng)一是人類開展的追求之一。根據(jù)提示，完成以下探究學(xué)習(xí)。步驟一 走進(jìn)人與自然和諧歷史(1) 圖一圖二是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一、二的房屋名稱叫什么(2分)導(dǎo)致這兩種不同房屋構(gòu)造的主要因素是什么 (2分)步驟二 認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例(2)遠(yuǎn)古時(shí)期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么(1分)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，協(xié)調(diào)人與自然和諧開展的成功典范又是什么(1分)步驟三 感悟人與自然和諧開展(3)有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧開展的事例兩個(gè)。(2分

6、)(4)反思古人的做法與主張，在人與自然和諧開展的問題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎么做(2分)27、(16分)閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料：國(guó)家成認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，消費(fèi)糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。請(qǐng)答復(fù)：(1)材料反映是哪次變法內(nèi)容這次變法發(fā)生于哪一年在誰的支持下進(jìn)展(3分)(2)變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)消費(fèi)的措施是什么(2分)有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么(2分)(3)材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么(2分)(4)商鞅在秦國(guó)的變法起到了什么作用(3分)(5)商鞅變法給我們什么啟示(4

7、分)28.(15分)閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一：如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，毛澤東沁園春雪材料二：請(qǐng)答復(fù)：(1)材料一中毛澤東在詞中提到的秦皇是指什么人(2分)(2)秦皇的最偉大功績(jī)是什么(2分)(3)材料二中反映的是秦朝為穩(wěn)固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎(1分)秦朝為穩(wěn)固統(tǒng)一又采取哪些措施(4分)這些措施對(duì)國(guó)家的開展有什么重要意義(4分)(4)秦皇采取的哪項(xiàng)措施產(chǎn)生了消極影響(2分)29、(9分)材料一：材料二：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫 材料一人物是誰(1分)是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人(1分)教育上有何奉獻(xiàn)(3分) 材料二這段話是誰的(1分)他的主張是什么(3分)(二)一、單項(xiàng)選擇題：