【最新】九年級(jí)政治 第11課《胸懷全球迎接挑戰(zhàn)》第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件

1、【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件制作制作 灌南縣灌河中學(xué)灌南縣灌河中學(xué) 張伏寶張伏寶【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 人類社會(huì)發(fā)展到今天經(jīng)歷了三人類社會(huì)發(fā)展到今天經(jīng)歷了三次技術(shù)革命，已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)次技術(shù)革命，已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代，但是人類在不斷發(fā)展的過(guò)程中代，但是人類在不斷發(fā)展的過(guò)程中也充滿坎坷，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，也充滿坎坷，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，九十年代以來(lái)又發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，九十年代以來(lái)又發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，科索沃戰(zhàn)如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)

2、爭(zhēng)世界并不太平，那么，當(dāng)代世界并不太平，那么，當(dāng)代世界的主題是什么？世界人民的主世界的主題是什么？世界人民的主要任務(wù)是什么？作為中學(xué)生我們又要任務(wù)是什么？作為中學(xué)生我們又該怎么做呢？這就是我們本課要學(xué)該怎么做呢？這就是我們本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。習(xí)的內(nèi)容?！咀钚隆烤拍昙?jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件根據(jù)灌南縣教育局教研室編著的根據(jù)灌南縣教育局教研室編著的導(dǎo)學(xué)建議案導(dǎo)學(xué)建議案制作制作【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件認(rèn)識(shí)和諧世界的理念，樹(shù)立平等開(kāi)放參與認(rèn)識(shí)和諧世界的理念，樹(shù)立平等開(kāi)放參與的國(guó)際

3、意識(shí)。的國(guó)際意識(shí)。 理解和平與穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的重要前提，明確維護(hù)世界和平和穩(wěn)定對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重要意義；了望祖國(guó)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境，明確新的世界大戰(zhàn) 在可預(yù)料的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)，可以爭(zhēng)取足夠時(shí)間的和平國(guó)際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境，由此進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；了解和平和發(fā)展成為當(dāng)代主題的道理，認(rèn)識(shí)和平與發(fā)展是相輔相成的關(guān)系。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 、和平與發(fā)展的核心問(wèn)題，是解決、和平與發(fā)展的核心問(wèn)題，是解決 問(wèn)題，就是要建立一個(gè)公問(wèn)題，就是要建立一個(gè)公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。2、列舉當(dāng)今

4、威脅世界和平的因素有哪些？其、列舉當(dāng)今威脅世界和平的因素有哪些？其中，最主要的因素是什么？中，最主要的因素是什么？發(fā)展問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題 恐怖主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、恐怖主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族宗教矛盾、邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端、發(fā)達(dá)民族宗教矛盾、邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端、發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距拉大等。最國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距拉大等。最主要的是：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。主要的是：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件3、請(qǐng)簡(jiǎn)述和平與發(fā)展的關(guān)系。、請(qǐng)簡(jiǎn)述和平與發(fā)展的關(guān)系。4、我們青少年為建設(shè)和諧世界能做些什么、我們青少年為建設(shè)和諧世界能做些

5、什么? 和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的兩大主和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的兩大主題，兩者是相輔相成的。世界和平是題，兩者是相輔相成的。世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件。各國(guó)促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件。各國(guó)的共同發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基的共同發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。礎(chǔ)。 我們青少年應(yīng)該高舉和平發(fā)展合作的我們青少年應(yīng)該高舉和平發(fā)展合作的大旗，樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際大旗，樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)。意識(shí)。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件歌曲欣賞歌曲欣賞【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課

6、件 蘇教版 課件【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件歷史再現(xiàn)歷史再現(xiàn)【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件南京條約南京條約 賠款賠款2100萬(wàn)元，割讓香港島給英萬(wàn)元，割讓香港島給英國(guó)，開(kāi)放通商五口岸國(guó)，開(kāi)放通商五口岸北京條約北京條約割占九龍司，賠款割占九龍司，賠款800萬(wàn)兩白銀萬(wàn)兩白銀馬關(guān)條約馬關(guān)條約 割讓臺(tái)灣、澎湖列島、遼東半島割讓臺(tái)灣、澎湖列島、遼東半島給日本，賠款白銀給日本，賠款白銀2億兩億兩辛丑條約辛丑條約賠款賠款4.5億兩白銀億兩白銀歷史再現(xiàn)歷史再現(xiàn)【最新】九年級(jí)政治 第

7、11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件歷史再現(xiàn)歷史再現(xiàn)【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件慘！慘！第一次世界大戰(zhàn)中傷第一次世界大戰(zhàn)中傷30003000余萬(wàn)人，死余萬(wàn)人，死10001000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失27002700多億美元多億美元。第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)死死51005100多萬(wàn)人，多萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4 4萬(wàn)億萬(wàn)億美元。美元。 20 20世紀(jì)上半葉人類兩度慘世紀(jì)上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難遭世界大戰(zhàn)劫難。 20 20世紀(jì)下半葉，經(jīng)過(guò)全世界愛(ài)好和平的世紀(jì)下半葉，經(jīng)過(guò)全世

8、界愛(ài)好和平的人民的共同努力，總體上維持了和平局勢(shì)人民的共同努力，總體上維持了和平局勢(shì)，沒(méi)有爆發(fā)世界戰(zhàn)爭(zhēng)。，沒(méi)有爆發(fā)世界戰(zhàn)爭(zhēng)。歷史的沉思時(shí)代的啟示歷史的沉思時(shí)代的啟示【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件當(dāng)今世界仍很不安寧當(dāng)今世界仍很不安寧 民族、宗教矛盾民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的局部沖突此起彼致的局部沖突此起彼伏。伏。 國(guó)際恐怖活動(dòng)危害人國(guó)際恐怖活動(dòng)危害人們的安寧問(wèn)題，貧困、毒們的安寧問(wèn)題，貧困、毒品等問(wèn)題更加突出。品

9、等問(wèn)題更加突出。表表 現(xiàn)現(xiàn) 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)，有的大國(guó)常常打新的表現(xiàn)，有的大國(guó)常常打著著“自由自由”、“民主民主”、“人權(quán)人權(quán)”的幌子，侵犯別國(guó)的幌子，侵犯別國(guó)主權(quán)，干涉別國(guó)內(nèi)政。主權(quán)，干涉別國(guó)內(nèi)政。霸權(quán)主義霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治強(qiáng)權(quán)政治局部沖突局部沖突突出問(wèn)題突出問(wèn)題【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課

10、件 2005 2005年年9 9月月2 2日，北京隆重紀(jì)念中國(guó)人民日，北京隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利6060周年。周年。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件閱讀文本閱讀文本P144相關(guān)內(nèi)容和圖片，討論交流：相關(guān)內(nèi)容和圖片，討論交流：1、世界上至今仍然純?cè)谀切?zhàn)亂？說(shuō)說(shuō)其危害。、世界上至今仍然純?cè)谀切?zhàn)亂？說(shuō)說(shuō)其危害。2、戰(zhàn)爭(zhēng)在百年近代歷史上，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展因戰(zhàn)亂蒙、戰(zhàn)爭(zhēng)在百年近代歷史上，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展因戰(zhàn)亂蒙受了怎樣的巨大損失？受了怎樣的巨大損失？閱 讀 感 悟伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突、科

11、索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、車臣戰(zhàn)爭(zhēng)、利比伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、車臣戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)；亞戰(zhàn)爭(zhēng)；危害：危害：戰(zhàn)亂與沖突是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大障礙，不戰(zhàn)亂與沖突是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大障礙，不僅是參戰(zhàn)國(guó)消耗大量的人力、物力、財(cái)力造成直接的經(jīng)僅是參戰(zhàn)國(guó)消耗大量的人力、物力、財(cái)力造成直接的經(jīng)濟(jì)損失，而且會(huì)導(dǎo)致交通運(yùn)輸、國(guó)際貿(mào)易中斷，使世界濟(jì)損失，而且會(huì)導(dǎo)致交通運(yùn)輸、國(guó)際貿(mào)易中斷，使世界經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。 18401840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、18941894年中日年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件3

12、 3、戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)哪些啟示？、戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)哪些啟示？ 和平的環(huán)境能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社和平的環(huán)境能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步提供良好的外部條件，而戰(zhàn)會(huì)進(jìn)步提供良好的外部條件，而戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂只能使生靈涂炭，人民遭爭(zhēng)和動(dòng)亂只能使生靈涂炭，人民遭殃，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，所殃，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，所以維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提。以維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提。戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，就是得戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，就是得益于相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。益于相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 由于霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；國(guó)際恐怖主義；由

13、于霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；國(guó)際恐怖主義；宗教、民族、種族矛盾；領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)；還宗教、民族、種族矛盾；領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)；還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問(wèn)題的危機(jī)。在世有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問(wèn)題的危機(jī)。在世界上至今仍有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主界上至今仍有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、巴以沖突、聚集伊朗核問(wèn)題、朝鮮核試驗(yàn)義、巴以沖突、聚集伊朗核問(wèn)題、朝鮮核試驗(yàn)引爆世界焦點(diǎn)?？偠灾嚎傮w和平、局部戰(zhàn)引爆世界焦點(diǎn)?？偠灾嚎傮w和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、世界上仍存在諸多不穩(wěn)定不確亂，總體緩和、世界上仍存在諸多不穩(wěn)定不確定的因素，人類還面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但機(jī)遇定的因素，人類還面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于

14、挑戰(zhàn)，只要世界各國(guó)共同努力，就能夠逐大于挑戰(zhàn)，只要世界各國(guó)共同努力，就能夠逐步實(shí)現(xiàn)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世步實(shí)現(xiàn)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的目標(biāo)。界的目標(biāo)。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件上海上海APECAPEC會(huì)議各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影會(huì)議各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 閱讀文本閱讀文本P145-146材料，談材料，談?wù)勀銓?duì)下列兩種觀點(diǎn)的看法談你對(duì)

15、下列兩種觀點(diǎn)的看法; 甲方乙方當(dāng)今世界很太平，世界大戰(zhàn)不會(huì)爆發(fā)。當(dāng)今世界很太平，世界大戰(zhàn)不會(huì)爆發(fā)。 當(dāng)今世界并不安寧，到處都有戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)。當(dāng)今世界并不安寧，到處都有戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)。 他們的觀點(diǎn)都是片面的。當(dāng)今世界并不太平，由于霸權(quán)他們的觀點(diǎn)都是片面的。當(dāng)今世界并不太平，由于霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；國(guó)際恐怖主義；宗教、民族、種族矛主義和強(qiáng)權(quán)政治；國(guó)際恐怖主義；宗教、民族、種族矛盾；領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)；還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問(wèn)盾；領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)；還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問(wèn)題的危機(jī)。因而在世界上至今仍有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?？偠灾侯}的危機(jī)。因而在世界上至今仍有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?？偠灾嚎傮w和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部

16、緊張；總體穩(wěn)定、總體和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張；總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩。世界上仍存在諸多不穩(wěn)定不確定的因素，人局部動(dòng)蕩。世界上仍存在諸多不穩(wěn)定不確定的因素，人類還面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，只要世界各類還面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，只要世界各國(guó)共同努力，就能夠逐步實(shí)現(xiàn)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同國(guó)共同努力，就能夠逐步實(shí)現(xiàn)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的目標(biāo)。繁榮的和諧世界的目標(biāo)?！咀钚隆烤拍昙?jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件關(guān)注世界的和平與發(fā)展關(guān)注世界的和平與發(fā)展材料一：我國(guó)政府和人民高舉和平、發(fā)展、合作材料一：我國(guó)政府和人民高舉

17、和平、發(fā)展、合作的旗幟，積極參與國(guó)際事務(wù)，積極推進(jìn)與其他國(guó)的旗幟，積極參與國(guó)際事務(wù)，積極推進(jìn)與其他國(guó)家的互利合作，為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和家的互利合作，為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)。諧世界作出貢獻(xiàn)。材料二：和諧是中華文明的重要價(jià)值觀念。中國(guó)材料二：和諧是中華文明的重要價(jià)值觀念。中國(guó)將致力于同世界各國(guó)政治上和諧相處、經(jīng)濟(jì)上共將致力于同世界各國(guó)政治上和諧相處、經(jīng)濟(jì)上共同發(fā)展、文化上取長(zhǎng)補(bǔ)短、安全上互信協(xié)作，繼同發(fā)展、文化上取長(zhǎng)補(bǔ)短、安全上互信協(xié)作，繼續(xù)為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻(xiàn)。續(xù)為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻(xiàn)。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“

18、心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 1 1、上述材料一說(shuō)明當(dāng)今時(shí)代的、上述材料一說(shuō)明當(dāng)今時(shí)代的哪個(gè)主題？該主題與當(dāng)今時(shí)代另一個(gè)哪個(gè)主題？該主題與當(dāng)今時(shí)代另一個(gè)主題的關(guān)系如何？由此表明世界人民主題的關(guān)系如何？由此表明世界人民的共同愿望和歷史潮流分別是什么？的共同愿望和歷史潮流分別是什么？感悟交流 和平。和平與發(fā)展是相輔相成的，和平。和平與發(fā)展是相輔相成的，世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件，沒(méi)有和平就沒(méi)有發(fā)展；各國(guó)的條件，沒(méi)有和平就沒(méi)有發(fā)展；各國(guó)的共同發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。共同發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。和平與發(fā)展和平與發(fā)展【最新】九年級(jí)政治 第

19、11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件2 2、 列舉一年來(lái)我國(guó)列舉一年來(lái)我國(guó)“為建設(shè)持久和平、共為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻(xiàn)同繁榮的和諧世界做出貢獻(xiàn)”的兩件大事。的兩件大事。它們又表明了什么？它們又表明了什么？ 2007年年3月，在中國(guó)推動(dòng)下，第六輪朝核六月，在中國(guó)推動(dòng)下，第六輪朝核六方會(huì)談在北京舉行。方會(huì)談在北京舉行。2007年年4月，溫家寶總理訪月，溫家寶總理訪問(wèn)日本，這是中日打破政治僵局之后的問(wèn)日本，這是中日打破政治僵局之后的“融冰之融冰之旅旅”。表明了中國(guó)是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的。表明了中國(guó)是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量；中國(guó)是推動(dòng)

20、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量；中堅(jiān)力量；中國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量；我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位大大提高；一我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位大大提高；一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。會(huì)所公認(rèn)。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件3 3、我們中學(xué)生應(yīng)該為人類和平、我們中學(xué)生應(yīng)該為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么？與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么？ 我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心世界的發(fā)展，樹(shù)習(xí)，關(guān)心世界的發(fā)展，樹(shù)立全球觀念，培養(yǎng)開(kāi)放、立全球觀念，培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的

21、國(guó)際意識(shí)，平等、參與的國(guó)際意識(shí)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展而努力。國(guó)共同發(fā)展而努力。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件我國(guó)為什么要參與國(guó)際維和行動(dòng)？維護(hù)世我國(guó)為什么要參與國(guó)際維和行動(dòng)？維護(hù)世界和平對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有什么意義？界和平對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有什么意義？有助于提升我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的形有助于提升我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的形象和影響力，也為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代象和影響力，也為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好的國(guó)際環(huán)境?；ㄔO(shè)創(chuàng)造了良好的國(guó)際環(huán)境?！咀钚隆烤拍昙?jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向

22、往和平”精品課件 蘇教版 課件和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展的關(guān)系世界人民的第一需要世界人民的第一需要世界人民普遍關(guān)注世界人民普遍關(guān)注平平和和發(fā)發(fā) 展展 前提條件前提條件 重要基礎(chǔ)重要基礎(chǔ)相輔相成相輔相成 和平與發(fā)展是相輔相成的。和平與發(fā)展是相輔相成的。 世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件。世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件。 各國(guó)的共同發(fā)展則是保持世界和平的基礎(chǔ)。各國(guó)的共同發(fā)展則是保持世界和平的基礎(chǔ)?！咀钚隆烤拍昙?jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件1 和平與發(fā)展是相輔相成的。沒(méi)有和平就沒(méi)有發(fā)展，世界和平是促進(jìn)各國(guó)發(fā)展的前提條件，各國(guó)的共同發(fā)展則是

23、維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。 【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件一、精挑細(xì)選一、精挑細(xì)選理解生活理解生活（每題（每題1分，共分，共4分）分）1、下列能直接體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代的主題是、下列能直接體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代的主題是 （ ）A 在聯(lián)合國(guó)成立在聯(lián)合國(guó)成立60周年大會(huì)上，胡錦濤提周年大會(huì)上，胡錦濤提出建設(shè)和諧世界的理念出建設(shè)和諧世界的理念B 美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)C 地震等自然災(zāi)害給世界帶來(lái)的巨大災(zāi)難地震等自然災(zāi)害給世界帶來(lái)的巨大災(zāi)難D 美國(guó)退出美國(guó)退出京都議定書(shū)京都議定書(shū)A【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心

24、憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件 2、朝核問(wèn)題是當(dāng)今世界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)、朝核問(wèn)題是當(dāng)今世界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。中國(guó)積極促成六方會(huì)談，為推動(dòng)各問(wèn)題。中國(guó)積極促成六方會(huì)談，為推動(dòng)各方向著和平解決朝核問(wèn)題這一目標(biāo)邁進(jìn)作方向著和平解決朝核問(wèn)題這一目標(biāo)邁進(jìn)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這表明出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這表明 （ ）A 發(fā)展中朝兩國(guó)關(guān)系符合當(dāng)今時(shí)代的主題發(fā)展中朝兩國(guó)關(guān)系符合當(dāng)今時(shí)代的主題B 要反對(duì)各種形式的強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主要反對(duì)各種形式的強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義義C 朝核問(wèn)題是當(dāng)今世界和平的最大威脅朝核問(wèn)題是當(dāng)今世界和平的最大威脅D 中國(guó)是維護(hù)地區(qū)和世界和平的重要力量中國(guó)是維護(hù)地區(qū)和世界和平的重要力量D【最新】

25、九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件3、對(duì)和平與發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的、對(duì)和平與發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是是 （ ）A 兩者是相輔相成的兩者是相輔相成的B 和平與發(fā)展之間沒(méi)有關(guān)系和平與發(fā)展之間沒(méi)有關(guān)系C 世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件提條件D 各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)重要基礎(chǔ)B【最新】九年級(jí)政治 第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框題“心憂天下向往和平”精品課件 蘇教版 課件4、2007年年3月月17日在美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克日在美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)四周年之際，美國(guó)西班牙、匈牙利戰(zhàn)爭(zhēng)四周年之際，美國(guó)西班牙、匈牙利等多國(guó)民眾走上街頭，舉行大規(guī)模的反等多國(guó)民眾走上街頭，舉行大規(guī)模的反對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)示威活動(dòng)，要求外國(guó)軍隊(duì)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)示威活動(dòng)，要求外國(guó)軍隊(duì)從伊拉克撤離。這說(shuō)明從伊拉克撤離。這說(shuō)明 （ ） A 和平是不可阻擋的時(shí)代潮流和平是不可阻擋的時(shí)代潮流 B 戰(zhàn)爭(zhēng)可以解決國(guó)際問(wèn)題戰(zhàn)爭(zhēng)可以解決國(guó)際問(wèn)題 C 世界已走向多極化世界已走向多極化 D 和平與發(fā)展是