四年級上冊語文－《高傲的女孩》｜湘教版 ppt課件

1、12、傲慢的女孩、傲慢的女孩相見情已深，未語可知心 唐李白穩(wěn)定提問：穩(wěn)定提問： 本篇課文講了什么內容？本篇課文講了什么內容？ 課文寫了課文寫了“我盼望與葉小我盼望與葉小綠這個被叫做傲慢的女孩成綠這個被叫做傲慢的女孩成為好朋友，最終變?yōu)楹门笥褳楹门笥眩罱K變?yōu)楹门笥训墓适?。的故事。作者簡介作者簡?秦文君，著名兒童文學女作家，1954年生于上海，中國作家協(xié)會會員。當代最出色的兒童文學作家之一，以創(chuàng)作兒童小說出名。1981年創(chuàng)作出了第一部中篇小說，1982年開場其文學創(chuàng)作。已出版作品400萬字，代表作有、等，先后四十余次獲各種文學獎，、等十余部作品被改為電影、電視延續(xù)劇先后播映。質疑問題質疑問題

2、根據(jù)課題和課文內容提出質疑，小組交流、討論，把值得研討、討論的問題板書在小黑板上。協(xié)作探求協(xié)作探求思索：思索：1“我在認識葉小綠之前我在認識葉小綠之前是個怎樣的人？是個怎樣的人？“挺不普通的挺不普通的朋友指哪種朋友？朋友指哪種朋友？2“我和葉小綠是怎樣認我和葉小綠是怎樣認識的？識的？3“我對友誼有怎樣的領我對友誼有怎樣的領會？會？1、“我在認識葉小綠之前是個我在認識葉小綠之前是個怎樣的人？怎樣的人？“挺不普通的朋友挺不普通的朋友指哪種朋友？齊讀指哪種朋友？齊讀1、2自然段自然段“我是一個特別喜歡交朋友的人。我是一個特別喜歡交朋友的人。“挺不普通的朋友指耐久的、不挺不普通的朋友指耐久的、不會相互

3、散淡的朋友。會相互散淡的朋友。 2、“我和葉小綠是怎樣認識的？我和葉小綠是怎樣認識的？ 3、“我對友誼有怎樣的領會？我對友誼有怎樣的領會？默讀默讀36自然段自然段2、“我們是在少年宮的美術班上我們是在少年宮的美術班上認識的。認識傲慢的女孩認識的。認識傲慢的女孩3、建立友誼需求熱情，需求朋友、建立友誼需求熱情，需求朋友間的吸引力，更需求一種心心相間的吸引力，更需求一種心心相通。通。 快速閱讀快速閱讀710自然段，談談他自然段，談談他對課題對課題“傲慢的女孩的了解。傲慢的女孩的了解。 其實每個人都應該也可以找其實每個人都應該也可以找到真正的友誼，而不應該讓到真正的友誼，而不應該讓人感到無法接近。成

4、為終人感到無法接近。成為終身的朋友身的朋友總結延伸總結延伸 海內存知己，天涯假設比鄰。友誼是海內存知己，天涯假設比鄰。友誼是暴雨天及時送來的一把雨傘，友誼是暴雨天及時送來的一把雨傘，友誼是失敗時鼓勵的一個淺笑。讓我們齊心失敗時鼓勵的一個淺笑。讓我們齊心協(xié)力，共筑友誼之家。協(xié)力，共筑友誼之家。 欣賞音樂欣賞音樂。 課后積累有關友誼的名言警句。課后積累有關友誼的名言警句。有關友誼的名言警句有關友誼的名言警句 患難見真情?；茧y見真情。 伊索伊索 用不存成見的心境和人交往，才可以用不存成見的心境和人交往，才可以交到朋友。交到朋友。 羅曼羅曼羅蘭羅蘭 路遙知馬力，日久見人心。路遙知馬力，日久見人心。 獨學而無友，那么孤陋而寡聞。獨學而無友，那么